七年级代数式知识点归纳总结_第1页
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文档简介

1、第二章 代数式知识点归纳一、代数式用字母表示数:在现实生活中,有大量的数量关系和运算关系,我们可以选取适当的字母代替这些数或者数量,从而使问题变得及准确又简单。用运算符号(加、减、乘、除、乘方、开方等)把数或表示数的字母连接而成的式子叫做代数式。单独的一个数或一个字母也是代数式。注意:代数式中除了含有数、字母和运算符号外,还可以有括号;代数式中不含有“=、”等符号。等式和不等式都不是代数式,但等号和不等号两边的式子一般都是代数式;代数式中的字母所表示的数必须要使这个代数式有意义,是实际问题的要符合实际问题的意义。代数式的书写格式:代数式中出现乘号,通常省略不写,如vt;数字与字母相乘时,数字应

2、写在字母前面,如4a;带分数与字母相乘时,应先把带分数化成假分数,如213a应写作73a;数字与数字相乘,一般仍用“”号,即“”号不省略;在代数式中出现除法运算时,一般写成分数的形式,如4(a-4)应写作4a-4;注意:分数线具有“”号和括号的双重作用。在表示和(或)差的代数式后有单位名称的,则必须把代数式括起来,再将单位名称写在式子的后面,如(a2-b2)平方米。列代数式的步骤:抓住表示数量关系的关键词语;弄清运算顺序;用运算符号把数与表示数的字母连接。代数式的值把代数式里的字母用数代入,计算后得出的结果叫做代数式的值。求代数式的值:用数值代替代数式里的字母,简称“代入”;按照代数式指定的运

3、算关系计算出结果,简称“计算”。注意:代入时,将相应的字母换成指定的数,运算符号、原来的数及运算顺序都不能改变;代入时,恢复必要的运算符号,如省略的乘号要还原;当字母取值为负数时,代入时要注意将该数添加括号。二、整式单项式:由数与字母的积组成的代数式叫做单项式。(数字因数叫做这个单项式的系数;所有字母的指数之和叫做这个单项式的次数,如a3b的次数是4。)注意:单独的一个数或一个字母也是单项式;单独一个非零数的次数是0;当单项式的系数为1或-1时,这个“1”应省略不写,如-ab的系数是-1,a3b的系数是1。多项式:几个单项式的和叫做多项式。多项式中,每个单项式叫做多项式的项,组成多项式的单项式

4、个数叫做项数;组成多项式中次数最高的单项式的次数叫做多项式的次数。(如a4-ab-b2是四次三项式)单项式和多项式统称为整式。(整式是代数式的一种类型,识别整式的一个重要依据是分母中不能含有字母)升幂排列:把一个多项式的各项按其中一个字母的指数由小到大的顺序排列,叫做把这个多项式按该字母升幂排列。降幂排列:把一个多项式的各项按其中一个字母的指数由大到小的顺序排列,叫做把这个多项式按该字母降幂排列。同类项:含有字母相同,并且相同字母的指数也分别相同的项,叫做同类项。两个相同:所含字母相同;相同字母的指数也分别相同。两个无关:同类项与系数无关,与字母的排列顺序无关;注意:常数项都是同类项。合并同类

5、项:把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项。合并同类项法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变。(两个多项式分别经过合并同类项后,如果它们对应项的系数都相等,那么称这两个多项式相等)合并同类项的步骤:第一步,准确的找出代数式中的同类项;第二步,利用分配律,把同类项的系数相加(用小括号),字母和字母的指数不变,没有同类项的项继续照抄下来;第三步,写出合并后的结果。去括号法则:括号前面是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项都不改变符号;括号前面是“”号,把括号和它前面的“”号去掉,括号里各项都改变符号。去括号法则可用如下口诀:去括号,去括号,看清符号很重要;括号前面是正号,去掉括号是原样;括号前面是负号,去掉括号全变号。添括号法则:添括号是去括号的逆运算:添“”号和括号,添到括号里的各项符号都不改变;添“”号和括号,添到括号里的各项符号都要改变。整式的加法和减法:去括号和合并同类项是整式加法和减法的基础整式的加减法的一

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