北师大版四年级上册数学期中试卷 19

1、北师大版四年级上册数学期中试卷 班级 姓名 成绩 一、 知识技能1、 填空。（1）时针从上午10时，到中午12时，正好走了（ ）度。（2）652除以一个一位数，商可以能是 位数，也可能是 位数。（3）数一数，汉字“干”中一共有 个直角，如果添上一笔使它有8个直角，这个字就变成 “ ”。（4）要使341的积是四位数，内最大可以填 ；要使积是五位数，内最小可以 填 。（5）在里填上、=。 64+5 6（45） 48（23） 4823 12005 10004 420-（150+250） 420-150+250（6）用三角尺量一量下面的角，然后将四个角的编号按从小到大的次序排列： （ 7 ）如右图，如

2、果1=30那么2=( ),3=( ),4=( ) 1（）在填上合适的数。 2423656 （90-84）=48 4 32、 判断（1）任何数与0相乘或相加都得0。 （ ）（2）80082的商的中间有一个0。 （ ）（3）在一个算式中，有加减数，也有乘除法，要从左到右依次计算。 （ ）（4）两块三角尺的大小不同，所以尺上直角的大小也不同。 （ ）（5）锐角只有89个。 （ ）（6）9967850100万。 （ ）3、 选择（1）要使1644的商中间有0，可以填（ ）。 A 1、2、3 B 0、1、2、3 C 0、2、4、8（2）一个七位数，最高位上的数字是3，最低位的数字是5，其余各位全是0，这

3、个数读作：（ ） A 三万零五 B 三十万零五 C 三百万零五（3）下午四时整，时针和分针所形成的角是（ ）。 A 锐角 B 钝角 C 直角（4）把35+28=63，637=9合并成综合算式是（ ）。 A 35+287 B 357+28 C （35+28）74、 计算（1）直接写出得数。 35+47= 855= 135-35= 6200-3500= 90-43= 127= 14（30-25）= 2500+5700= 165= 28-65= （20+36）4= 18003= 847= 53+28= 54+27-38= 92004=（2）竖式计算。 2908+4796 4006-3749 1040

4、9 30426 （3）递等式计算。 253246 4798+586-2659 14323-43368 100751459 （1418-246）4 7600（306）5、实践操作：（1）画60和145的角各一个。 （2）过A点画出直线L的平行线和垂线 。A L 二、 综合应用1、 冰箱厂计划生产冰箱3254台，已经生产了9天，平均每天生产120台。还要再生产多少台，才能完成任务？2、 玩具店第一天卖出玩具294件，第二天上午卖出玩具162件，下午卖出158件。估计一下哪一天卖出得多？多多少？大剧院的楼下有1024个座位，比楼上的座位多328个。这个剧院共有座位多少个？一只熊猫5天吃食物135千克

5、，一只大象比一只熊猫每天多吃食物432千克。一只大象每天吃食物多少千克？3、 妈妈去超市购物，买了5块肥皂，每块2元，又买了一盒饼干，饼干的价格是每盒19元。妈妈需要付多少钱？如果付给营业员一张100元，可以找回多少钱？4、 粮食仓库存有大米1650袋，正好是存有的面粉袋数的6倍。粮库中存有的面粉比大米少多少袋？命题意图：小学数学基础知识和基本技能是基础的基础，在小学数学试卷中无疑要占绝对大的分量。在编拟试卷时，对数学“双基”的评价考查更注重结合有关实际背景和解决问题的过程认识和理解，对概念、公式和法则的学习评价更多关注对知识本身学会灵活运用。而对单纯的概念、法则、公式、定律的再现性记忆则尽量

6、少考或不考，对概念、法则、公式、定律的考查，我们则更多关注学生对知识本身意义的理解和灵活运用。命题力求贴近学生生活实际，试题内容、题型不局限于传统的老面孔，要有变化、有创新。数学命题要促进学生发展，命题形式就应富有创意。要达成这一目标，最重要的策略就是突破传统数学命题纯文字叙述的枯燥藩篱，而换之以图像、表格、对话、情节、资料等丰富形式加以呈现，把对数学知识的检测建立在生动有趣的新颖形式上，使数学命题为学生喜闻乐见的发展载体。 参考答案： 一、1、60，3，2，6，王，29，30，,60,120,60,62，8（18分）2、（12分）3、B,C,B,C(8分)4、（1）略（8分）（2）7904，257，9360，507（8分） （3）1688，2715，13781，6494，4688，1520（12）5、图略（8分）二、1、3254-1209