《苏武牧羊》导学案_第1页
《苏武牧羊》导学案_第2页
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文档简介

1、陕齿学校导学单班级：六 （1） 姓名： 指导教师：王波 苏武牧羊导学案学习目标：1. 通过诵读，吟唱这首北方民间歌曲，将愤怒、激昂、崇敬之情展现出来，体会苏武的爱国主义精神。3.引导学生形成正确的人生观、世界观和价值观。教学重点：引领学生进入诗中创设情境，能够正确、流利、深情的诵读全诗。教学难点：把握歌词借助环境的渲染烘托，表现人物思想性格这一写作特点。知识链接：简介；苏武（学生交流课前查找的资料，展示课件强调。）【预习检测】1、看拼音，写词语xingnchrgngshu()()()2、组词晨（）拱（）胸（）违（）辱（）供（）匈（）帏（）一、1、3、填空：心惊胆（）海（）石（）心如（）心惊胆（

2、）海（）石（）心如（）4、解释句子意思任海枯石烂，大节不稍亏5、在课文中找一句你最受感动的句子，谈一谈你的感想。【问题探究】1请同学们自由朗读诗歌，感受诗人所要表达的思想感情整体感知。思考：文章讲述了一个怎样的故事？理清文章的思路。讲述的是西汉使节苏武出使匈奴被扣押，十九年间克服种种困难，顽强不屈的故事。歌词取材于历史故事，歌颂了苏武不辱使命，气节坚定的可贵品质。2分组讨论：从结构上讲，本课分为两部分。（1）第一部分讲述的是苏武在北海边经受的身体上的非人折磨和他坚定的态度。（2）第二部分讲述的是苏武心灵上受到的残酷的折磨和他坚贞不屈的态度。3.讨论：苏武是一个怎样的人？【问题训练】一、看拼音写词语。xingn（ ）yushn（ ）shchn（ ）wrn（ ）zhngzhnbq（ ）ynggo（ ）二、给带点的字勾选正确的读音。单于（dn chn）不屑（xi xio）磨难（nn nn）居然（j j）娱 乐（yy） 侮 辱（ww）三、比一比，组词。娇（ ）慌

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