高中数学 第一章 常用逻辑用语 1.2.1 充分条件与必要条件课后提升训练(含解析)新人教A版选修1-1_第1页
高中数学 第一章 常用逻辑用语 1.2.1 充分条件与必要条件课后提升训练(含解析)新人教A版选修1-1_第2页
高中数学 第一章 常用逻辑用语 1.2.1 充分条件与必要条件课后提升训练(含解析)新人教A版选修1-1_第3页
高中数学 第一章 常用逻辑用语 1.2.1 充分条件与必要条件课后提升训练(含解析)新人教A版选修1-1_第4页
高中数学 第一章 常用逻辑用语 1.2.1 充分条件与必要条件课后提升训练(含解析)新人教A版选修1-1_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、充分条件与必要条件(30分钟60分)一、选择题(每小题5分,共40分)1.“=”是“cos=0”的()A.充分条件B.必要条件C.既是充分条件,又是必要条件D.既不是充分条件,也不是必要条件【解析】选A.当=时,有cos=0,但当cos=0时,=k+,kZ.2.(2017大连高二检测)已知p:x2-x0,那么命题p的一个充分条件是()A.0x2B.-1x1C.xD.x2【解析】选C.x2-x00x1,运用集合的知识易知只有C中由x可以推出0x1成立的一个必要条件是()A.x0B.x3C.x2D.x1x0,其他选项均不可由x1推出,故选A.4.“x1”是“lo(x+2)1lo(x+2)0,lo(

2、x+2)1x-1,所以“x1”是“lo(x+2)0”的充分条件.5.如果x是不等式|x-a|1成立的充分条件,但不是必要条件,则实数a的取值范围是()A.a或aD.a或a【解析】选B.|x-a|1a-1xa+1,由题意知(a-1,a+1),则有且等号不同时成立,解得a,故选B.6.(2017成都高二检测)已知,是两个不同的平面,则“平面平面”成立的一个充分条件是()A.存在一条直线l,l,lB.存在一个平面,C.存在一条直线l,l,lD.存在一个平面,【解析】选C.A.存在一条直线l,l,l,此时,可能相交.B.若存在一个平面,则与可能平行,可能相交.C.若存在一条直线l,l,l,则成立,反之

3、不一定成立,满足条件.D.若存在一个平面,则,所以不满足题意.7.集合A=,B=x|-ax-ba.若“a=1”是“AB”的充分条件,则实数b的取值范围是()A.-2,0)B.(0,2C.(-2,2)D.-2,2【解析】选C.A=x|-1x1,B=x|-ax-ba=x|b-axb+a,因为“a=1”是“AB”的充分条件,所以-1b-11或-1b+11,即-2bb1”是“f(a)b1时,f(a)f(b),是充分条件,反之不成立.如f(0)=0f=,不是必要条件.二、填空题(每小题5分,共10分)9.下列不等式:x1;0x1;-1x0;-1x1.其中,可以为x21的一个充分条件的所有序号为_.【解析

4、】由于x21即-1x1,显然不能使-1x1一定成立,满足题意.答案:10.若x是不等式|x-m|1成立的充分条件,但不是必要条件,则实数m的取值范围是_.【解析】|x-m|1,即m-1xm+1,由题意可知且等号不同时成立,即-m,故实数m的取值范围是.答案:三、解答题11.(10分)(2017潍坊高二检测)若p:-2a0,0b1;q:关于x的方程x2+ax+b=0有两个小于1的不等正根,则p是q的什么条件?【解析】若a=-1,b=,则=a2-4b0,关于x的方程x2+ax+b=0无实根,故pq.若关于x的方程x2+ax+b=0有两个小于1的不等正根,不妨设这两个根为x1,x2,且0x1x21,则x1+x2=-a,x1x2=b.于是0-a2,0b1,即-2a0,0b1,故qp.所以,p是q的必要条件,但不是充分条件.【能力挑战题】(2017宝鸡高二检测)已知集合A=y|y=x2-x+1,x,B=x|x-m|1,命题p:tA,命题q:tB,并且命题p是命题q的充分条件,求实数m的取值范围.【解题指南】本题先根据已知条件表示出集合A,B,然后根据条件求出实数m的取值范围.【解析】先化简集合A,由y=x2-x+1,配方,得y=+.因为x,所以y.所以A=.由|x-m|1,解得xm+1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论