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1、人教版三年级上册语文第一单元试卷(答卷时间:90分钟) 班级: 姓名: 得分 第一部分:基础知识积累与运用(45分)一、读拼音,规范地写词语。(10分)yu x rn mo r no bin zi un ch二、用“”画出句子中带点字的正确读音。(5分)1假( ji ji )日里,我和弟弟玩游戏,弟弟假 ( ji ji )装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝( zho cho )我脸上吹。2今天,我为妈妈捶背的时候,发( f f )现她头上有两根白头发( f f )。二、去掉偏旁变成新字,再组词。(6分)例:树( 对 )( 对 联 )桥( )( ) 谋( )( ) 绿( )( )襟( )( ) 障( )
2、( ) 亿( )( )三、我积累了好多好词语,我一定能填对。(8分)( )光十色 一本( )经 ( )发苍苍绚丽多( ) 引人( )目 自言自( )我还能写两个四字词:( ) ( ) 四、在括号里填上恰当的词语。(3分)古老的( ) 欢唱的( ) ( )的老师( )地观察 ( )地玩耍 ( )的草地五、选择恰当的词语填空。(4分) 怒放 盛开1夏天,花坛里鲜花( ),引来了许多蜜蜂和蝴蝶。2当蒲公英( )的时候,这片草地就变成金色的了。六、默写古诗小儿垂钓,别忘了写诗人的姓名哟!(5分)七、我喜欢背诵课文中的好词句,我能按课文内容填空。(4分) 这时候,窗外十分( ),( )不摇了,鸟儿不叫了
3、,( )停在花朵上,( )都在听同学们读课文。 第二部分:阅读积累与运用(20分)一、认真阅读爬天都峰片段,回答问题。(10分)忽然听到背后有人叫我:“小朋友,你也来爬天都峰?”我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩!我不再犹豫,点点头,仰起脸,问:“老爷爷,您也来爬天都峰?”老爷爷也点点头,说:“对,咱们一起爬吧!”我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上;一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样认真读下面的题目,请在对的答案后画“”,不对的在后面画“”。(6分)1“犹豫”一词的意思是:想来想去,不停地思考。( )拿不定主意。( )坐着不向前走。( )2“我不再犹豫”奋力向峰顶爬的原因是
4、:为了跟老爷爷比赛爬山。( )多一个人爬山更有趣。( )老爷爷爬山的勇气鼓舞了我。( )3用“一会儿一会儿”造句。(4分) 二、认真阅读仙人球一文,回答问题。(10分) 那盆仙人球,长得像个小南瓜。深绿色的球体上,有一道道从上到下,排列整齐的纹理。仙人球浑身长着一根根棕色的硬刺,似乎在提醒人们,“只准观赏,不准动手。”1这段话抓住仙人球_、_的特点写。(5分)2这段话共有_句话。先写仙人球的_,再写仙人球的_,最后写作者的_,表达了作者对仙人球的_之情。(5分)第三部分:习作(35分) 同学们,我们的生活丰富多彩,你可以写自己的课余生活。可以写课余参加的话动,可以写课余发生的有趣的事,高兴的事,或者你愿意
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