从经营一个群

1、从经营一个群，联想到孩子的教育，广州城妈春媚(425214775)9:54:08这个广州群，相比我们其他群来说，是比较冷的，广州城妈春媚(425214775)9:54:12就是人气不太够，广州城妈春媚(425214775)9:54:24不够的原因，是因为，作为管理员的我，广州城妈春媚(425214775)9:54:54没有投入更多的时间与精力，广州城妈春媚(425214775)9:55:54再者同时，也就是自己对别人的投资与付出是很少的，广州城妈春媚(425214775)9:56:06所以所收到的回馈也是一样的结果。广州城妈春媚(425214775)9:56:19这让我联想到孩子的教育，广州城

2、妈春媚(425214775)9:56:45孩子，对于我们父母，在小时，为什么没有存在一些抱怨，广州城妈春媚(425214775)9:56:50但是，慢慢长大后，广州城妈春媚(425214775)9:57:04父母形同陌路人，广州城妈春媚(425214775)9:57:14不愿与父母交流，广州城妈春媚(425214775)9:57:52不愿倾听父母的教导，广州城妈春媚(425214775)9:58:53这样的结果，那就是，我们作为父母一路以来，对孩子感情投入与关注太少了，广州城妈春媚(425214775)9:59:19因为没有收到，所以就没有反馈。广州城妈春媚(425214775)10:01:0

3、7所以，想要收到什么样的结果，要不要付出什么样的努力！广州城妈春媚(425214775)10:01:36由于我自己的时间有限，所以转课的时间也有限，广州城妈春媚(425214775)10:01:46为了大家能正常地得到学习，广州城妈春媚(425214775)10:02:10欢迎育心经典的家人们可以报名参加义工的工作，广州城妈春媚(425214775)10:02:19为大家转转课，佛山星宇妈G9(12237973)10:03:09广州城妈春媚(425214775)10:03:11在群里学习收获的同时，也付出自己一点点力量，让更多家人能有收获。佛山星宇妈G9(12237973)10:03:21非育

4、心家人，也可以参加。付出就是收获。佛山星宇妈G9(12237973)10:03:28付出，就是成长。家人们，上午好！今天由我来为大家转播为什么说家庭教育很重要？家庭教育的重点是什么？我有几个问题请教大家，第一个问题孩子是谁的？大家能回答孩子是谁的吗？（孩子是我们父母自己的）现在社会还有不少家长认为把孩子送到学校就是学校的事情了（以为教育就是把孩子送到幼儿园、学校。）这是一个很大的错误意识。我们来分析一下，孩子的一天24小时，孩子在校8小时，还有16小时在哪里？在家里。老师8小时以后下班了，孩子是回哪里去的，如果孩子有问题，这个问题是带到哪里去了，是不是带回家了？其次我们再算一算孩子是在校时间多

5、呢还是在家时间多？一周7天，除了双休日，一周五天一天8小时，在校时间共计40小时还抵不上双休日48小时。就我家小雨来说，在校一周实际不到40小时的，还要加上寒暑两个假期的时间，孩子在校的时间加起来其实不多，所以说孩子接受教育的环境还在家庭。有一个形象的比喻：孩子的成长过程就像一场接力赛，父母是跑第一棒的选手，幼儿园老师跑第二棒，小学老师跑第三棒，中学老师跑第四棒，如果第一棒选手都输了，后面的选手就很难取得胜利了。难怪我家淇淇每次跑第一棒，都说自己是最重要的一个在这场接力赛中，各段的老师只是完成一个阶段的教育任务，而父母要一直跟着孩子跑完全程，是陪伴孩子一生的老师。再比如：我们知道，现代化的生产

6、车间，都有生产线。一个产品的生产，有很多道工序，每道工序，都有质量管理员，负责淘汰不合格的产品，确保合格的产品到下一道工序继续加工，直到最后变成成品。教育无疑也是生产线，从怀孕、出生、襁褓期、幼儿园、小学，中学、大学，最后走上工作岗位，在这条生产线上，父母是唯一全程参与的总质量管理员，老师都是暂时的，是某个生产线上的工人，如果把责任都推给学校和老师，而父母这个总管理员反而不用负责，显然是不明智的。从这个意义上说，家庭教育比学校教育更重要。一个产品的生产，最初起模的阶段是最重要的，如果模子没有做好，到后面进行加工时想将产品做合格是非常困难的。儿童时期是品质养成、习惯培养的重要阶段，因此说这个阶段

7、的教育尤为重要。有的父母埋怨学校老师不好，没有教育好自己的孩子，其实仔细想一下，你交给学校的孩子是不是合格的呢？一个合格的孩子，老师只需要顺势引导，孩子各方面就能表现优异。是的，我们从来没有想过这个问题。而一个不合格的孩子，教育起来就会非常困难，结果是老师头痛，家长不满意，这是必然的结果。前段时间一个十岁男孩的跳楼事件，大家说，这件事里面受损失最大的是谁呀？是不是做父母的损失最大呢？请大家思考！那我们父母要避免这样或那样的损失，让我们的孩子能全面地发展成长，把孩子培养成德才兼备的金子（无德有才是毒品，如三鹿奶粉），我们的家庭教育要教育些什么呢，怎么才能给到孩子最好的教育？又该怎么实施呢？我们父

8、母要怎么做才是正确的呢？我们先来看看孩子的生理发展:人的一生最重要的教育是在0-13岁之内完成的。而这13年的早期教育又可以分成三个阶段：一是0-3岁，儿童的大脑发育完成60%；二是3-6岁，完成大脑发育的80%；三是6-13岁，基本完成大脑发育。所以人生最重要的教育应该在0-3岁完成，其次是3-6岁，最迟不能超过13岁。但是儿童的早期教育却被大部分家长忽视了。一些家长以为自己传给孩子优良的基因，孩子无需教育就能成才。另一些家长认为随便教教，顺其自然就可以。这些错误的想法让孩子错过了最佳教育时期，贻误孩子终生。那么，早期教育有哪些内容呢？早期教育大体可以分为三类：第一类是人文素养及道德修养的教

9、育，第二类是思维的训练，第三类是动手能力的培养。目前多数家长重视的是第二类教育：思维的训练。思维的训练主要通过数字和图形的方式，训练儿童的思维能力。些早教机构也比较重视第三类教育：动手能力的培养。但是绝大多数都忽视了最重要的教育：人文素养和道德修养的熏陶，也就是通过学习前人留下的经典著作，学会做人的标准和道理，以及前人的智慧，为一生打下坚实的人格和道德基础。我们先看一下盖房子，第一步一定要打地基。第二步做结构，第三步进行装修，三个方面。可是我们在盖“人”这个“房子”的时候，却不知道“地基”是什么，“结构”是什么，大部分的教育工作者都不知道。现在所有的教育都围绕着一个内容：“装修”。唱歌、跳舞、

10、画画、弹琴、学英语，这些都是“装修”，整个教育都是在“装修”层面。做人的基础是什么？我们的老祖宗把它归纳成八个字，叫做“孝悌忠信礼义廉耻”。现在的教育并不注重道德的培养，只注重“装修”的教育，归纳一下，叫做“缺德”教育，不知道打“地基”，同样也不知道做“结构”，更不知道什么叫做人的“结构”。大家想一想房子，有的三层，有的五层，有的五十层，到底是什么不一样？地基和结构不一样。同样，我们人看起来都差不多高，事实上每一个人的“结构”都不一样，而且大部分人的“结构”不会超过十层。现在的大学毕业生，甚至可以说大部分连一层“楼”都没有，所以连工作都找不到，这真是现代教育的悲哀。教育的真正目标，学过易经的就

11、很清楚，是“蒙以养正”。一个小孩子最开始的时候，“养正”是第一目标。养正就是养他的心，而我们现代的做法都是在养形，让他学很多技能，考很高的分数，却不知道儿童教育的目标应该是养志、养气。因为小孩子是春天，要让他有志气。有两句话：第一句是“傲不可长”，一个人可以骄傲，但不可太骄傲；第二句是“志不可夺”。我们现在要么让孩子特别骄傲，不断地表扬；要么就让他没有志气。在傲气与志气之间有一个中间点，这就是我们的目标。那我们该使用什么教育来养正我们的孩子呢？那就是经典教育，为什么一定是经典教育呢？诵读经典是最经济与最简单的教育方法。“国学经典”蕴含强大的道德能量，让孩子的道德回到至善至正之状态，为孩子成为大格局、大结构人才打下坚实的基础。国学经典在这一方面的作用是任何其它教材