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文档简介

1、分数乘法第1课时 分数乘整数一、教学目标：1、结合具体情境理解分数乘整数的意义；2、掌握分数乘整数的计算方法，能运用计算方法正确进行计算。二、教学重点、难点：重点：分数乘整数的简便算法。难点：分数乘整数的算理。三、教学过程：(一)、分数乘整数的意义：前面我学过了整数的乘法，同学们还记得整数乘法的意义吗？2+2+2=23整数乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算。问题导入：例11、理解题意：“人跑一步的距离相当于袋鼠跳一下的”是什么意思？如何理解“相当于”？再通过线段图帮助理解。画一条线段，表示袋鼠跳一下的距离。“人跑一步的距离相当于袋鼠跳一下的”，就要把袋鼠跳一下的距离即这一条线段看作单位“

2、1”，把这条线段平均分成11份，其中的2份就表示人跑一步的距离。求“人跑3步的距离相当于袋鼠跳一下的几分之几？”就是求3个是多少？ 2、探究意义。3个是多少，可列成加法算式：+。将加法算式改写成乘法算式：+3从上式可以看出：3表示3个相加。3、总结：分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都是求几个相同加数的和的简便运算。4、练习：（二）、分数乘整数的计算方法：问题导入：上题中3怎样计算？1、3=+=2、总结 分数乘整数的计算方法：分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。3、练习 （三）、分数乘整数的简便算法：问题导入 9 方法1： 43方法2： 43方法3： 4总结：分数乘整数的简便算法就是先约分再计算，计算结果必须是最简分数。 小结：1、分数乘整数的意义：都是求几个相同加数的和的简便运算。2、分数乘整数的计算方法：分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。3、分数乘整数的简

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