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文档简介
1、.实验7-2 函数(二)1【实验目的】(1)掌握函数的嵌套调用的方法(2)掌握函数的递归调用的方法(3)掌握全局变量和局部变量的概念和用法【实验要求】(1)熟练掌握函数的嵌套调用的方法(2)熟练掌握函数的递归调用的方法【实验环境】(1) Microsoft XP操作系统(2) Microsoft VC+ 6.0【实验内容】1、素数 /acmhome/problemdetail.do?&method=showdetail&id=1098描述: 输出100-200之间的素数的个数,以及所有的素数。 输入: 无输出: 100-200之间的素数的个数,以及所有的
2、素数。样例输入:无样例输出:21101 103 . 197 1992、字符串逆序 /JudgeOnline/problem.php?id=1499题目描述:写一函数,使输入的一个字符串按反序存放,在主函数中输入输出反序后的字符串。 输入:一行字符输出:逆序后的字符串样例输入:123456abcdef样例输出:fedcba6543213、字符串拼接 /JudgeOnline/problem.php?id=1500题目描述:写一函数,将两个字符串连接输入: 两行字符串输出: 链接后的字符串样例输入:123abc
3、样例输出123abc4、输出元音 /JudgeOnline/problem.php?id=1501题目描述: 写一函数,将两个字符串中的元音字母复制到另一个字符串,然后输出。输入: 一行字符串输出: 顺序输出其中的元音字母(aeiou)样例输入: abcde样例输出: ae5、统计字符 /JudgeOnline/problem.php?id=1503题目描述: 编写一函数,由实参传来一个字符串,统计此字符串中字母、数字、空格和其它字符的个数,在主函数中输入字符串以及输出上述结果。 只要结果,别输出什么提示信
4、息。输入: 一行字符串输出: 统计数据,4个数字,空格分开。样例输入: !#$%QWERT 1234567样例输出: 5 7 4 6 6、查找最大值最小值 /JudgeOnline/problem.php?id=1431题目描述编制函数,其功能是在float类型一维数组中查找最大值、最小值,并将它们返回到调用程序。* 输出保留两位小数输入:nn个浮点数输出:最大值 最小值样例输入101.02.03.04.05.06.07.08.09.010.0样例输出10.00 1.007、完数 /JudgeOnline/
5、problem.php?id=1988题目描述输入两个正整数m和n(m1,n10000),从小到大输出mn之间的所有完数。完数就是因子和与它本身相等的数。要求定义并调用函数factorsum(number),它的功能是返回number的因子和。例如:factorsum(12)的返回值是16,即1+2+3+4+6。输入10 500输出28 496样例输入1 20样例输出68、绝对值排序 /acmhome/problemdetail.do?&method=showdetail&id=1090描述:输入n(n=100)个整数,按照绝对值从大到小排序后输出。题目
6、保证对于每一个测试实例,所有的数的绝对值都不相等。 输入:输入数据有多组,每组占一行,每行的第一个数字为n,接着是n个整数,n=0表示输入数据的结束,不做处理。输出:对于每个测试实例,输出排序后的结果,两个数之间用一个空格隔开。每个测试实例占一行。样例输入:3 3 -4 24 0 1 2 -30样例输出:-4 3 2-3 2 1 09、数日子 /acmhome/problemdetail.do?&method=showdetail&id=1453 题目描述:光阴似箭,日月如梭,大学的时间真是宝贵,要抓紧时间AC_,你知道今天是这一年第几天吗,掐指一算还是
7、要算好久,呵呵还是让计算机来做吧。这里的问题就是让你来写一个程序,输入某年某月某日,判断这一天是这一年的第几天? 输入:输入数据有多组,第一行是数据的组数n,下面n行是n组数据,每组数据由3个正整数组成,分别为年、月、日,我们保证每组数据都是有效的日期。输出:输出所输入的日期是这一年的第几天。样例输入:22009 1 12008 1 3样例输出:1310、进制转换 /acmhome/problemdetail.do?&method=showdetail&id=1386描述:输入一个十进制数N,将它转换成R进制数输出。 输入:输入数据包含多个测试实例,每个测试实例包含两个整数N(32位整
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