初中生物问答题[共3页]

1、1 怎么区分脊椎动物和无脊动物？ 答：脊椎动物体内有脊椎；无脊动物体内无脊椎。 2 鱼的特征有哪些？哪些动物叫鱼却不是鱼，哪些动物是鱼却不叫鱼？ 答：两个特点；、靠游泳来获取食物和防御敌害、能在水中呼吸。 鲸、海豚、海豹叫鱼却不是鱼。 因为鲸、海豚、海豹的体表没有鳞片、都不用鳃呼吸，而是用肺进行呼吸，而且具有体温恒定、胎生、哺乳等特点，因此属于哺乳动物。海龟也是用肺呼吸，而且不是终生生活在水中，属于爬行动物。海龟、鲸、海豚和海豹与鱼类一样，体内都有由脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物，它们的四肢的外形呈鳍状，适于游泳。 海马是鱼却不叫鱼。 因为海马有鳍、用鳃呼吸，有由脊椎骨构成的脊柱，而且是终生生

2、活在水中，海马属于鱼类。 3 鱼怎么运动？什么提供动力？各种鳍起什么作用？ 答：鱼游泳时，主要靠身体躯干部和尾鳍的左右摆动击动水流产生前进的动力，其他鱼鳍起辅助作用。鱼在运动时，胸鳍、腹鳍和背鳍都有维持鱼体的平衡的作用，尾鳍有决定鱼运动方向的作用。 4 鱼为什么适合在水中呼吸？ （上岸为什么会死亡？）观察鱼的呼吸的实验怎样操作？实验现象是怎样的？ 答：鱼的鳃是鲜红的，内含有丰富的血管，并且每一片鳃由既多又细的鳃丝构成。当鳃在水中时，鳃丝展开，扩大了与水的接触面积，利于鱼在水中呼吸。 （当鱼离开水时，鳃丝则相互黏结在一起，几片鳃相互覆盖，减少了与空气接触的表面积，并且容易干燥，这样鱼不能从空气中

3、得到足够的氧气，就会窒息而死亡。） 在清水中，用吸管吸一些墨水，慢慢滴在鱼口的前方。水由鱼的口流入鳃，然后由鳃盖的后缘流出。在水流经鳃丝时，水中溶解的氧气进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，所以经鳃流出的水流与由口流入的水流相比，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高。 5 腔肠动物、软体动物、甲壳动物各有什么特征？代表动物是什么？ 答：腔肠动物结构简单，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的残渣仍由口排出，代表动物有海葵、海蛰和珊瑚。 软体动物是身体柔软靠贝壳保护的身体的动物。代表动物有乌贼和章鱼。 甲壳动物是体表长有坚硬的甲的动物。代表动物有虾和蟹。 6 人类的哪些行为会造成水域环

4、境的破坏？ 答：工厂和生活污染物的排放，农田中农药和化肥随雨水冲进水体，许多水生生物大量死亡，会造成水域环境的破坏。 7 陆地生活的动物适应环境的主要特点有哪些？ 答：有防止水分散失的结构；比如爬行动物具有角质的鳞和甲，昆虫具有外骨骼；不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官；用于爬行、行走跳跃、奔跑、攀援等多种运动形式，以便觅食和避敌；除蚯蚓外具有能够在空中呼吸的，在身体内部的各种呼吸器官，不如气管和肺具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时作出反应。 8 蚯蚓生活在什么环境中？怎样区分蚯蚓的头尾？蚯蚓怎样呼吸？蚯蚓怎样运动？ 答：蚯蚓适于在具有一定温度和湿度、温差变化不大

5、、富含腐殖质的土壤中穴居生活。 蚯蚓没有呼吸系统，要靠能分泌黏液而湿润的体壁进行呼吸。蚯蚓体壁分布有毛细血管，血中含血红蛋白，可携带氧气。 动物身体分节，可使身体运动灵活、自如、转向方便。蚯蚓的体节就有上述功能。蚯蚓刚毛的末端，可与周围环境粗糙的表面相接触，以有所支撑，与环肌、纵肌协调作用完成运动。 9 环节动物的主要特点是什么？ 答：身体是由许多彼此相似的环型体节构成的。 10 家兔的牙齿、消化道有什么特点？ 答：牙齿分为门齿和臼齿。门齿适于切断植物纤维，臼齿适于磨碎食物。 兔拥有发达的盲肠连同蚓突，与体长相近，里面生活着大量的细菌和纤毛虫。草料中的纤维素就是依靠这些微生物分泌的纤维素酶进行

6、发酵分解的，分解成的简单物质，可被大肠壁吸收入体内。 11 哪几类动物是恒温动物？它们是怎样维持体温恒定的？ 答：哺乳动物和鸟类都是恒温动物。 他们的体温恒定，除了靠体表的皮毛保温外，还要靠发达的神经系统、循环系统、呼吸系统等协调作用共同完成。呼吸系统使气体交换能力加强；发达的循环系统可以使血液携带氧的能力提高；神经和体液的调节则可使兔(哺乳动物)的代谢加强或减弱，并调控散热过程。 12 鸟类有哪些不同于其他脊椎动物的形态结构特点？ 答：体表被覆羽毛，前肢变成翼。 13 鸟类有哪些适于飞行的特点？ 答：鸟类的体表被覆羽毛，前肢变成翼，具有迅速飞翔的能力；身体内有气囊；体温高而恒定。胸骨有龙骨突

7、，长骨中空；消化系统发达，消化、吸收、排出粪便都很迅速；循环系统结构完善，运输营养物质和氧的功能强。 14 昆虫的特征有哪些？ 答：分为头、胸、腹三部分，运动器官翅和足都生在胸部。外骨骼是覆盖在昆虫身体里面的坚韧的外壳，头上两根触须。 15 昆虫怎么呼吸？昆虫的呼吸器官位于何处？ 答：昆虫胸部和腹部两侧各有一排小洞,叫气门,这是昆虫的呼吸器官。 16 节肢动物的共同特点是什么？ 答：身体由很多体节组成；体表有外骨骼；足和触角分节的是节肢动物 17 两栖动物的特点是什么？ 答：水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，这样的动物叫做两栖动物。 18 动物和植物的主要区别是什么？ 答：动物是生产

8、者，植物是消费者。 19 骨骼肌、骨和关节是怎样协作是躯体产生运动的？ 答：骨骼肌包括肌腹和肌腱。肌腱绕过关节连在不同的骨上，当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节运动。 20 画一个关节模式图，说出各部分结构的名称和作用。 21 科学家用哪些方法研究动物的行为？ 答：研究动物行为的方法可分为两类：观察法和实验法。 22 怎样区别一种动物行为是先天性行为还是学习行为？ 答：先天性行为是动物生来就有的，由身体里的遗传物质所控制的行为。后天性行为不是动物生来具有的，而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动，得以更好地生存和繁衍的重要保证。动物的学习行为是比先天性行为更高级的一种行为。 23 动物的社会行为有什么特征？ 答：群体内部往往形成一定的组织；成员之间有明确的分工；有的群体还形成等级。 24 黑长尾猴、蚂蚁、蜜蜂和蛾是怎样进行通讯的？ 25 动物在自然界中起什么作用？ 26 为什么我们要进行生物防治？ 27 什么叫生物反应器？生物反应器能生产什么？利用生物反应器有什么好处？ 28 举例说明什么叫仿生？ 29 菌落是什么？细菌菌落和真菌菌落有什么区别？ 30 细菌和军的培养方法包括哪几步？ 31 细菌是谁发现的？哪位科学家被成为“微生物学之父”？ 32