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文档简介

1、比较初等教育阶段性测验四答案1、 选择题（每题2.5分，共20分）1. C、学监2. C、天才儿童3. B、民办教师4. C、权利5. D、28、三四6. B、转任7. B、专业发展学校8. A、学历标准二、简答题（每题10分，共50分）1【简答题】目前在英国要成为合格的小学教师必须具备哪些条件？答案：目前在英国，要成为合格的小学教师必须具备：（1）必须经过教育专业训练，取得教育学士学位。（2）必须经过英语和数学考试，获得证书。（3）必须经过为期一年的使用，而且试用考试必须合格。2【简答题】目前在法国的幼儿学校和小学中，除校长外，还设有哪三个委员会参与学校的管理？答案：（1）教师委员会（2）家

2、长委员会（3）学校理事会.【简答题】简述英国对初等学校初任教师的初任培训的监督和帮助的具体做法。答案：第一，明确新教师专业发展的基本要求。第二，设定专业成长目标和行动计划。第三，对新教师的教学情况进行观察，主要是听课。第四，召开专业考察会议。.【简答题】简述法国初等学校教师的资格竞争考试的初试和复试的内容。答案：初试为语文、数学两项笔试，各三小时。既检查知识，也检查能力，还检查对初等教育的理解及知识和能力在其中的运用。复试包括4项：一项口试为对教育及教师职业的理解，一项口试为考生从外语、音乐、美术中选择的一项，笔试由考生从生物-地质、历史-地理、物理-技术中选择一项，体育包括游泳、自选项目和回

3、答问题。.【简答题】简述世界初等学校管理改革的趋势。答案：（1）扩大学校的办学自主权（2）加强学校与社会的联系（3）不断改善学校内部管理三、论述题（30分）1谈谈主要发达国家初等学校教师培养的内容的共同特征。答案：发达国家小学教师培养课程体系的基本框架为普通教育课程、专业学科课程、教育学科课程。在课程组成的三部分中，突出教育学科课程的设置。普通教育课程强调“博”，内容覆盖自然科学人文科学和社会科学三大领域，加强其完整性、连贯性和成熟性，为学生在日新月异的社会中奠定坚实的文化基础。专业学科课程的设置与小学课程的设置基本对应。既顾及小学各门学科，又重点突出1-3门学科，核心是语文和数学，并至少有一门学科达到精深程度。教育学科课程设有教育基本理论课程、各科教学法课程和教育实践课程（实习、见习）。各国对各科教学法课程和教育实践课程尤为重视，并

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