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1、小学试题专题练习题三年级下学期小学语文期末模拟试卷IV卷练习题时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音,写词语。j lngwn nunxin mh yn yu s_l mngyn stu moqng x k bin_2. 比一比,再组词。 载_ 晌_ 冶_ 锐_截_ 响_ 治_ 悦_喘_ 稻_ 稳_ 竟_瑞_ 蹈_ 隐_ 竞_3. 用你的慧眼来识别这些形近字,并给它组词吧! 继_ 狠_ 异_ 蹈_ 悔_断_ 狼_ 导_ 踏_ 诲_4. 填一填 劣对_ 善对_ 罪对_面_方 _嘴_舌 成_上_满天飞舞的_ 清澈新鲜的_ 快乐幸福的_5. 选词填空。 一_
2、画面。 一_金光。(束 幅 )老师的神情变得_了。(严肃 严格)刚摘下来的杨梅,非常_,味道好极了。 (鲜艳 新鲜)6. 把成语补充完整大_小用 _口同声 和颜_色 _雀无声苍翠_滴 落_缤纷 勤学_问 津津有_7. 照样子把词语组成通顺的句子,并写下来。例子:衣服 了 弯曲 穿上 小柳树 的弯曲的小柳树穿上了衣服。阿德 地 起床 早早 了爱 爷爷 唱京戏 拉二胡 和8. 按要求改写句子: 功课没做完,不能去看电影。(改为反问句)草地盛开着鲜花。(把句子写的形象具体。)妹妹握着一束花。妹妹带着微笑向我走来。(把两句话合成一句话)9. 在本学期(人教版三年级下学期)的综合性学习中,你有哪些收获?
3、如在环保方面你懂得了什么?在父母过生日的时候,你为父母做了哪些事请用简短的语言写下来。10. 课文内容我熟悉。(根据课文内容填空) _,万条垂下绿丝绦。_,牵牛织女渡河桥。下过几阵_。微风_的柳丝。_,_,_都像_,形成了_。燕子似_,为_。_这首儿童诗的寓意书籍“世界是大家的”,全世界的孩子共在一片蓝天下,分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。请默写你最喜欢的一句话:_。11. 在下列各组事物中,选出一组,想想这些事物之间会发生什么事,编一个童话故事,自己定一个题目。 铅 笔 橡 皮 削笔刀 笔 盒鼻 子 眼 睛 嘴 巴 耳 朵小 兔 小 猴 大 象 大灰狼二、阅读理解(30分)12. 请
4、你仔细阅读文章,回答后面的问题。 春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。 我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有生机、生命,春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人! 一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。 你别看小草这样软弱、柔弱,可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,
5、有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!” 小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么挺拔、挺立,可是它的生命力是多么顽强、坚强!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。1. (1)给短文加个题目,合适的是( )A .小草B .我家门前的空地上C .我爱小草D .美丽的春天2. (2)文中用得不恰当的词语是( )A .生机 软弱 挺拔 坚强B .生机 柔弱 挺拔 顽强C .生命 柔弱 挺立 坚强D .生命 软弱 挺立 坚强3. (3)“疾风知劲草”中的“疾”应取哪种意思?( )
6、A .疾病B .痛苦C .痛恨D .急速,猛烈4. (4)下面对于课文内容的表述,哪句话更准确?( )A .本文表现了作者喜爱春天的思想感情。B .本文赞扬了作者喜爱小草的思想感情。C .本文赞扬了小草坚强不屈,有顽强的生命力。D .本文赞扬了小草的美丽可爱。13. 读课文卢沟桥 , 填空。 卢沟桥是一座闻名世界的桥梁,历史_,设计_,造型_。同时,它是著名的“_”的发生地,是我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。卢沟桥具体形象地介绍了卢沟桥的_和_,充满着骄傲和自豪的感情,给读者留下深刻的印象。14. 阅读下文,回答问题一粒种子的力量 春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不
7、久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。 蜜蜂飞过来问_小花苗_你哭什么呀_小花苗说_我见不到太阳_长得太小了_“别难过,我帮你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀!小蜜蜂叹口气,飞走了。 “你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀,自己细细的藤儿,这就是手和脚呀!小花苗擦去眼泪,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了 终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶,“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可美了,翠绿的叶子托着金色的小花。1. (1)给文中画线的句子选择合适的
8、标点符号( )A .:“ , ?” :“ , 。”B .:“ , ?” , “ , 。”C .,“ , ?” , “ , 。”D .,“ , ?” : “ , 。”2. (2)小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光,主要靠的是( )A .小蜜蜂帮忙推倒了大墙B .别的小树小草的帮忙C .墙顶上的小蜗牛把它驮了上去D .小花苗自己的力量3. (3)小花苗的手和脚指的是( )A .泥土里的种子B .由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分C .自己细细的藤儿D .翠绿的叶子和金色的笑话4. (4)这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得_,再写小花苗在蜗牛的鼓励下_,最后写小花苗_( )A .生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶,开出美丽的花朵B .又
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