2.1.3整式(3)——多项式_第1页
2.1.3整式(3)——多项式_第2页
2.1.3整式(3)——多项式_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、教学目标： 1、掌握多项式、多项式的项、次数等概念。 2、掌握整式的概念。教学过程：一、课前复习（1）单项式的系数是 ，次数是 （2）的次数是 ，系数是 （3）-2的系数是 ，次数是 （4）如果是7次单项式，则n得值为 2列代数式：(1)长方形的长与宽分别为a、b，则长方形的周长是 ；(2)某班有男生x人，女生21人，则这个班共有学生 人；(3)鸡兔同笼，鸡a只，兔b只，则共有头 个，脚 只。3、观察上列三个式子的特点并与上节课所学的单项式实行比较，看看有何异同？二 新课讲解 （1）几个单项式的和叫 （2）在多项式中，每个单项式叫做 （3）在多项式中，不含字母的项叫做 （4）在多项式中，次数最

2、高的项的次数叫做这个 （5）单项式和多项式统称 思考：多项式有几项？它们分别是 _，其中5是 项；次数是几？是一个 次 项式。注意：(1)多项式的次数不是所有项的次数之和；(2)多项式的每一项都包括它前面的符号。(3)多项式的次数为最高次项的次数。例1：指出下列多项式的项和次数：(1)3x13x2； (2)4x32x2y2。例2：指出下列多项式是几次几项式。(1)x3x1； (2)x32x2y23y2。四、当堂检测1+1是 次 项式，其中三次项系数是 ，二次项为 ，常数项为 2、 多项式3m3 2m 5 + m2的常数项是_ ，一次项是_ ，二次项的系数是_.3、多项式的各项分别是（ ）A、 B 、 C、 D、4、原产量n吨，增产30%之后的产量应为（ ）A、（130%）n吨 B、（1+30%）n吨 C、n+30%吨 D、30%n吨5、.如果一个多项式的次数是6，那么这个多项式的任何一项的次数都（ ）A、小于6 B、不大于6 C 、不小于6 D、大于66、.多项式中，二次项系数是（ ）A、1 B、2 C、 D、7、如果是关于的二次多项式，则的值是（ ）A 、0 B 、2 C、0或2 D、不能确定8、在代数式 中，整式有_个9、已知代数式3xn(m1)x1是关于x的三次二项式，求m、n的值。10、多项式是 次 项式，最高

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论