小学四年级上册语文期中测试4

1、小学四年级上册语文期中测试一、理解自我（）1、拼一拼，写一写，看谁写得最美观！（10分）lng zho yng y lng k jn yn zh jin（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）j jng mo shng hu f gu l yn b（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、请给带点的字选择准确读音。（6分）着火（zhe zho） 一转眼（zhun zhun） 缝隙（fng fng）应接不暇（yng yng） 嫩茎（jng jng） 静谧（m b）3、比一比，组成词语。（4分）桨（ ） 称（ ） 狭（ ） 融（ ）浆（ ） 秤（ ） 峡（ ） 隔（ ）4、补充词语，你一定能填对。（

2、8分）若（ ）若（ ） 山（ ）地（ ） 不容（ ）（ ）（ ）费心机风（ ）浪（ ） 人（ ）鼎（ ） 人迹（ ）（ ） 不可思（ ）5、花落谁家。（选词填空）（4分）欣 赏 观 赏（1）星期天，我们一起去公园（ ）菊花。（2）我和爸爸到音乐厅（ ）音乐。继 续 陆 续（1）下课了，同学们（ ）走出教室。（2）我们（ ）拍掌，树上就变得热闹了。6、按要求写句子，要细心吆。（8分）（1）雨越下越大，犹如（ ）（比喻句）（2）伐木工人用斧子把他砍到，拉到山谷里去了。（改为“被”字句） 。（3）巨人看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句） 。（4）老师的职业不是很伟大吗？（去掉文号意思不变

3、） 7、课内知识大积累。（6分）（1）你外出旅游时，如果地形比较复杂，正在迷惑之时，又发现了新的景观，这时你能够用 ， 这两句诗来形容自己的心情。（2）“那鸟的天堂的确是鸟的天堂啊！”一句中，前一个“鸟的天堂”加引号是因为 ，后一个“鸟的天堂”不加引号是因为 。（3）绿水本无忧， 。（4）雾锁山头山锁雾， 。二、挑战自我。（）（24分） （一）课内阅读 午后一点左右，从原处传来隆隆的响声，好象闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来

4、，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1、以上两段文字，是作者通过由_而_地观察，描写的是（ ）的景象。下列词语的近义词，你一定行！（4分）逐步（ ） 抖动（ ） 好像（ ） 飞跑（ ）3、短文先描写了潮来时的（ ）如（ ），又描写了潮来时的（ ）像（ ）、像（ ）。（ ）、（ ）这两个词语突出了钱塘江大潮带给人们的强烈震撼。（7分）4、读了以上文段，我想说说读后的感受：。（2分）（二）骆驼蓬骆驼蓬，你是沙漠植物中的骄子。啊，你看上去是那么不起眼！没有

5、挺拔的茎，翠绿的叶，艳丽的花，但你一代一代倔强（ qing jing ）地生长着，把根须深深地扎（ zh z ）进沙砾之中，摄取一星半点的水分和营养，日积月累（ li li ），把它储进自己的叶和茎里但那不是为自己永存，而是为他人造福。可不是吗？当长途跋涉的驼队饥渴难忍之时，你无私地奉献出自己地茎和叶，为驼队继续加油出力；当严寒袭击驼队的时候，你还是毫无保留地献出自己的一切，燃起熊熊大火，给辛勤的跋涉者以光明和温暖。骆驼蓬，你本是一种普通的，无名的蓬，但人们用“骆驼蓬”这个美号为你命名，这是你的骄傲，也是你的光荣。1、给带点的字选择准确的读音。（3分）2、作者说骆驼蓬“为他人造福”，文章是怎样描写具体的，用“”划出相关句子。从这些句中，我们能够看出骆驼蓬具有（ ）的品质，表达了作者对骆驼蓬（ ）的思想感情。（3分）3、文中的骆驼蓬你喜欢吗？说说你喜欢的原因。（2分） 三、超越自我。（）（30分）题目：_的_要求：在这个单元的课文中,我们感受到了大自然的奇妙。