二年级部编语文二年级下册二年级下册部编语文阅读理解技巧和方法完整版及练习题

1、【部编语文】二年级下册二年级下册部编语文阅读理解技巧和方法完整版及练习题 一、二年级语文下册阅读理解练习 阅读下文，回答问题。1 一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前 把树苗扶正。 一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意 的笑容。 的样子。，写出了小柏树_1）文段中画横线的句子把_比作_（ ）从文段中哪些词语可以看出邓爷爷植树很认真？请你填一填。（2 。地看树苗直不直、把树苗_地挑选树苗、 3）邓爷爷为什么露出了满意的笑容？（ ）小柏树；

2、战士；直直地挺立（1【答案】 ）精心；仔细；扶正（2 3）邓爷爷看到自己栽的小树很直，所以他露出了满意的笑容。（ 【解析】 阅读小木屋。2 鸡 大 公 我家有一只漂亮的大公鸡，头上长着红红的冠(gun)子，尖尖的嘴，圆圆的眼睛后面有一小撮(zu)突起的毛，毛底下藏(cng)着它的小耳朵。身上长满油亮油亮的羽毛，像披着一件五彩的衣服。细长的腿上长着金黄色的爪子。长长的尾巴向上翘(qio)着。它走起路来昂着 地叫，样子真威武。”“喔喔喔头,有时还拍打着彩色的翅膀， _。_，然后写_和，再写（1）作者写大公鸡的头时，先写_ _ 2）这段短文，主要写大公鸡的（ 3）用波浪线画出文中的比喻句。（ :_

3、）找出文中表示颜色的词（4 :_ ）找出文中表示声音的词（5 ）冠子；嘴；眼睛；耳朵1 （【答案】 ）样子、外形（2 ）身上长满油亮油亮的羽毛，像披着一件五彩的衣服。（3 ）红红；油亮油亮；金黄色4（ 5（）喔喔喔 【解析】 按要求回答问题。我会阅读下列短文3, 春雨的色彩 ?春雨到底是什么颜色的一群小鸟正在争论一个有趣的问题田野里,: 小燕子说:“春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草就绿了,春雨淋在柳树上,树枝也绿 了。 麻雀说:“不对,春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中,杜 ”鹃花也红了。 个自然段。）短文共有_（1 在文中画出来。请用“_”（2）小鸟们在

4、争论什么问题呢?（3）文中主要写了_和_两只小鸟，他们分别认为春雨是_色的和 色的。_ ? ?为什么4（）你认为春雨是什么颜色的 ）三（1【答案】 ?2）春雨到底是什么颜色的（ ）小燕子；麻雀；绿色的；红色的（3（4）春雨是五颜六色的，它是春天的颜色；春雨是绿色的，春雨撒到小草上,小草变绿了；春雨是红色的，春雨撒到野花上，野花盛开了；春雨是黑色的，春雨撒到泥土上，泥 土湿润了；春雨是金色的，春雨撒到孩子们的笑脸上，孩子们开心地笑了。 【解析】 阅读短文，回答问题。4 喜鹊的新发现 喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面，它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在 。低空中飞，便喳喳地叫道：看来世界上

5、数我飞得最高了 哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊，难道上面还有飞鸟？往上一看，一群 ”鸽兄，看样子上数你飞得最高了吧。鸽子在头上盘旋，它伸长脖子向喊道： 尠不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁 字形，整整齐齐地飞向远方。”“人群排着 喜鹊感慨地说。真是人上有人，天外有天啊！ “ _个自然段。（1）短文有 ）读句子，根据文章内容判断对错。（2 _喜鹊比蝴蝶飞得高。 _鸽子比喜鹊飞得高。 _小昆虫在高空中飞。 ）（填序号）（3）喜鹊看到大雁后明白了（ 大雁飞得最高。 大雁飞得最整齐。 人上有人，天外有天。 4）1【答案】 （ ）对；对；错（2 ）3（

6、 【解析】 阅读短文，完成练习。妈妈的礼物5 我有一个布娃娃，课漂亮啦！那是我过生日的时候，妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石一样的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。娃娃头戴太阳帽，身上着一条红 色的裙子，真可爱！我爱我的布娃娃，我也爱妈妈！ 句。）这段话有_（1 ）找出写娃娃长相的句子。（2 3（）找出写娃娃穿着的句子。（4）布娃娃是我_时_（谁）送给我的礼物，所以我爱_，也爱 _。 51）【答案】（ ）娃娃有一对黑宝石一样的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。（2 ）娃娃头戴太阳帽，身上着一条红色的裙子，真可爱！（3 ）过生日；妈妈；布娃娃；妈妈4（ 【解析】 阅读下文，回答

7、问题秋天到6 秋天到，秋天到， 地里蔬菜长得好。 冬瓜披白纱， 茄子穿紫袍， 白菜一片绿油油， 又青又红是辣椒。 等蔬菜。里丰收的景象。文中写了_）这段话写的是_季_（1 2）找出表示颜色的词。（ _ _、）照样子，写词语。又青又红 _、（3 紫袍_白纱 _（4）根据儿歌，在横线上填上表示动作的词。 ）秋；菜地；冬瓜、茄子、白菜、辣椒1【答案】（ ）白、紫、绿油油、又青又红2（ ）又高又大；又白又胖；又细又长（3 ）披；穿4（ 【解析】 7阅读下文，回答问题。 他们自己爬出来 雨停了，火红的太阳出来了。母鸡走到院子里，看见小土坑里积了一汪水。她走近一 ”“不好了，一只母鸡掉到水里去了！看，立刻

8、高声叫起来：不好“小山羊连忙走过去，一看，水里没有母鸡，却有一只小山羊。他高声地叫起来： 母鸡和小山羊十分着急，想找伙伴来帮忙。过了好久，才了，一只小山羊掉进水里去了！” 找到一只小鸭。当他们再来到土坑前的时候，土坑里的水已经被太阳晒干了，土坑里什么也没有。小鸭 ”一定是他们自己爬出来了。“说： 三个小动物。_、_（1）短文一共有_个自然段。写了_、 这是谁发现的？（ ）（2）“一只母鸡掉到水里去了！” 母鸡 B. 小鸭 C. A. 小山羊 ） 3）“一定是他们自己爬出来了。”这句话中的“他们”指谁？（ 母鸡和小山羊C. A. 小山羊和小鸭 B. 小鸭和母鸡 4（）选择正确的说法（ ） 小土坑

9、里什么也没有，是因为母鸡和小山羊自己爬出来了。A. ，其实是自己在水里的倒影。B. 母鸡看到水坑里有“母鸡”土坑里的水被太阳晒蒸发了，母鸡和小山羊的倒影也就没了，并不是他们自己从水坑里C. 爬了出来。 ；母鸡；小山羊；小鸭）3【答案】 （1 C2）（ C）（3 B,C ）（4 【解析】 8阅读下文，回答问题。 哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙 子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？ 1）照样子，写词语。（ 去来_来_去 _例：荡来荡去 _ ）”的句子的意思是（ 2（）画“ 花裙子是彩云做的。B. 花裙子飘啊飘的，像一朵彩云。 A. 3）看

10、到彩虹，你想到了什么？请仿照课文的写法写一写。（ 吗？你看见了，高兴吗？_呢？如果我_，不_，你 ）飞；飞；跳；跳（ 1【答案】 A）（2 ）叔叔；停在院子里的小汽车；把它开到彩虹桥上；就变成太空车了3（ 【解析】 阅读短文，完成填空，没学过的字写拼音。9 世界多美呀 母鸡蹲（dn）着孵（f）小鸡，一蹲蹲了许多天。蛋壳里的小鸡先是睡着的，后来它醒 了，看见四周黄乎乎的。小鸡想：整个世界都是黄色的呀！ 小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。它啄呀啄呀，啄了很久才啄出一个小小的洞眼。它看见天空蓝 ）澄的。）湛的，树木绿茵茵的，小河是碧澄（chn湛（zhn 原来世界（sh ji）这么美丽呀！小鸡可高兴了。它用翅膀一

11、撑就把蛋壳儿撑破了。它叽 叽叽地叫着，慢慢站了起来。 蓝湛湛的，绿茵茵的，碧澄澄的。 叽叽，叽叽，小鸡是在说：世界多美呀 _。1）全文共_段，写出文中表示颜色的词（ 2）照样子从文中找出词语。（ _、黄乎乎、_、 3）小鸡是怎样诞生的？（ ；黄乎乎、黄色、蓝湛湛、绿茵茵、碧澄澄）4 （1【答案】 ）蓝湛湛；绿茵茵；碧澄澄2（ ）小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。它啄呀啄呀，啄了很久才啄出一个小小的洞眼。（3 【解析】 阅读下文，回答问题。10 春天，梨花像雪一样洁白、透亮，桃花粉红粉红的，像小姑娘的笑脸，芍药花红艳艳的，像一片晚霞。那门前的月季有红的、白的、黄的，像彩灯一样，把人们的眼睛都照亮 了。 ）根

12、据短文内容填空。（1 。，月季像_，桃花像_，芍药花像_梨花像 三种颜色。_、_、（2）门前的月季有_ ）春天里，还有哪些花开了？试着写几种。（3【答案】 （1）雪一样洁白透亮；小姑娘的笑脸；那门前的一片晚霞；彩灯一样把人们的 眼睛都照亮 ）红的；白的；黄的（2 3）水仙花、玉兰花、迎春花（ 【解析】 阅读下文，回答问题11 鸭妈妈孵出一只又大又丑的小鸭，大家都要赶走他。丑小鸭想：“我还是到广大的世界里 !”去，自己学会生活的本领吧 丑小鸭来到小溪边，一会儿捉虫吃，一会儿跑进水里捉小鱼吃，吃饱了，他就练习游 泳，练习拍翅膀。自己会飞了。他飞到一个大湖里，低头看!一年过去了，春天来了。丑小鸭拍拍

13、翅膀，啊 见清清的水里是一只天鹅。 ）照样子，写词语。（1 _、例：又大又丑、_ ）用划线的词写一句话。（2 一会儿一会儿 自然段。）短文有_（3 。）丑小鸭自己学会了_（4 。从文中哪句话可以看出来？用横线画出来。）后来，丑小鸭变成了_（5 ）一五一十；人来人往1 （【答案】 ）弟弟一会儿问一下，一会儿唱歌。2（ 33）（ ）游泳和飞（4 5）天鹅；他飞到一个大湖里，低头看见清清的水里是一只天鹅。（ 【解析】 阅读。12 小鸡们跟着老母鸡跑，就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhu），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小 鸡就连忙躲到妈

14、妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。 话。1（）这篇短文共有_ 。_和_（2）短文里写了 。）小鸡们冷了就会躲到_3（ 3）（1【答案】 ）小鸡；老母鸡2（ 3）妈妈肚子底下暖和暖和（【解析】【分析】这篇小短文写出了小鸡们的可爱形象和老母鸡作为妈妈对孩子们的爱 护。 阅读短文，完成练习。（不会写的字，用拼音代替）13 大自然的邮票 春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给 你，寄给我，寄给大家。 _ 句话，写出第三句话。1）短文共有_（ ）照样子，写词语。2（ _ _ _例：肥肥的

15、四个季节树叶的样子。_、_3（）短文分别描写了_、 ）。）大自然的邮票是（ （4 土壤C. B. A. 嫩芽树叶 ）五；秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。1【答案】 （ ）红红的；白白的；青青的2（ ）春；夏；秋；冬3（ B ）（4 【解析】 阅读下文，回答问题14 动物王国要开大会，老虎让狗熊通知大家。狗熊用喇叭大声喊_大家注意_动物王国 _一连说了十遍请你们都参加_要开大会_ _句话。（1）这段话共有 ）给文中横线处加上标点。（2狗熊用喇叭大声喊_大家注意_动物王国要开大会_请你们都参加 _一连说了十遍 _要开大会。让_通知（3）_ 2） （1【答案】 。”）：“；，；，；！；（2 ）老虎；

16、狗熊；大家（3 【解析】 阅读下文，回答问题15 老办法不行了 一只乌鸦口渴了，飞出树林要找水喝。在村口它遇到了猴子，猴子告诉它村中的井里有 水。 乌鸦找到那口井，就把石子一颗颗衔到井里，可是过了好久，还是不见水升上来。 这时猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种方法喝水，就哈哈大笑起来，说：“你用这种方 ”法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。 说完，猴子用桶打了人一桶水，请乌鸦喝了个够。 之间。和_（1）故事发生在 _自然段写乌鸦用老办法喝水。）全文共有（2_个自然段。第 ）想象一下，乌鸦喝了水以后，会对猴子说些什么呢？3（ ）乌鸦；猴子1 （【答案】 2；）（24 ）谢谢你给我水喝，你真

17、聪明，我得向你学习。3（ 【解析】 阅读下文，回答问题16 忽然，一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁 ”我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家叫我们七星瓢虫。”小虫子说：“呀？ 不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴 笑啦！ ）用文中划线词造句。1（ 。_惊奇： ）谁治好了棉花姑娘的病？（2 ）七星瓢虫长什么样？（3 ）她惊奇地睁大眼睛看着我。1 （【答案】 ）七星瓢虫2（ 3）身上有七个斑点，就像七颗星星。（ 【解析】 阅读下文，回答问题珍惜每一分钟17 森林学校好热闹啊！小动物们又在讨论什么问题呢？我们赶快去听听吧

18、！ 山羊老师 ”“学了一分钟，谁来说说元元为什么迟到了呢？问： 机灵猴抢着说。因为他起床迟了一分钟，结果没赶上公共汽车，所以迟到了。” “ 山羊老师说：“一分钟看起来短暂，可是，一分钟能做许多事情，谁来说一说一分钟能做 ”什么事呢？ 乖乖兔说。” “我一分钟能背好几个词。 嘟嘟熊说。” “我一分钟能写几十个字。 机灵猴喊。”“我一分钟能跑几百米呢！ 山羊老师说。我们的生命就是一分钟一分钟组成的。所以，我们应该珍惜每一分钟！” “ _。_，嘟嘟熊能_，机灵猴能）一分钟能做什么事呢？乖乖兔能（1 _。（2）读了短文，我懂得了 ）背好几个词；写几十个字；跑几百米1【答案】（ ）要珍惜每一分钟（2 【解析】 阅读下文猜字谜，回答问题18 左边绿，右边红，左右相遇起凉风 绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。 ）给下列词语注音。（1 _ 最怕喜欢 ）找出文中的一对反义词写在下面横线上。（2 _ 。_）这个谜语的谜底是3（ pzu）x huan；【答案】 （1 ）左；右2（ ）秋（3 【解析】 阅读下文，回答问题19 一个人玩，很好！ 独自一个，静悄悄的， 正好用纸折船，折马 _搭积木跳绳_踢毽子_ 画画，_当然还有看书 _听音乐 ）照样子，写词语。（1 _、ABB式）