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文档简介

1、子长县冯家屯小学 FengJiaTunXiaoXue 五年级上册数学讲学案系列课题：积与因数的关系 课型：新授 主备人：郭军红学习目标：知道在小数乘法中，一个因数小于1时，积小于另一个因数；一个因数大于1时，积大于另一个因数（另一个因数不等于0）；一个因数等于1时，积等于另一个因数。学习重点：理解小数乘法中积与因数的关系。学习难点：理解小数乘法中积与因数的关系。教学过程备 注1、 知识铺垫：1、列竖式计算 10.860.85= 24.817.65=2、根据7528=2100在括号里填上合适的数 752.8=（ ） 0.7528=（ ） 0.757.8=（ ） 0.075280=（ ） （ ）0

2、.78=21 7.5（ ）=2.12、 学习新知： 在圆圈里填上“”、“”、“”或“=”。 1.61.2 1.6 50.245 3.72.13.7 01.41.4 63.286 120.95124、 达标检测：1、判断0.03与0.04的积是0.12。 （ ）一个数的1.65倍一定大于这个数。 （ ）2.5乘0.37的积大于2.5。 （ ）把0.78的小数点向右移动两位,就扩大到它的2倍。（ ）0.09与5.48的积有四位小数。 （ ）2、列竖式计算3420.64 = 0.431.26 = 0.4871.26= 6.234.2= 20.081.2 = 1.060.95= 3、脱式计算 19.46.12.3 5.670.210.62 8.720.4

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