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文档简介
1、,奶酪的味道香甜可口,对于正在搬运奶酪的蚂蚁来说,一块掉下的奶酪渣真是巨大的诱惑,大家会忍住诱惑吗?让我们一起来看今天的课文一块奶酪。,宣,会认字,组词:宣布 宣传,xun,处,组词:处罚 处置,ch,会认字,诱,组词:引诱 诱人 威逼利诱,yu,舔,组词:舔盘子 舔干净,tin,强,组词:强大 强壮 自强不息,qin,会认字,犯,组词:犯罪 犯规 明知故犯,fn,禁,组词:禁止 禁令 情不自禁,jn,会认字,稍,组词:稍息,sho,豫,组词:犹豫 豫剧 犹豫不决,y,会认字,聚,组词:聚集 聚会 齐聚一堂,j,跺,组词:跺脚,du,争先恐后:抢着向前,唯恐落后。,诱人:对人有吸引力。,七上八
2、下:形容无所适从或心神不宁。,四面八方:指各个方面或各个地方。,嘀咕:小声说,私下里说。形容说话的声音很小。,禁令:一般带有命令强制性制度。,词语解释,放学了,同学们( )地涌出教室,明明和几个好朋友走在一起,想到今天是自己的生日,妈妈给自己准备了( )的生日蛋糕,还有一桌丰盛的晚餐,不禁( )道:“要不要请他们到我家去呢?”,诱人,嘀咕,争先恐后,词语运用,含有反义词的成语,七上八下,大惊小怪,积少成多,黑白分明,东张西望,大街小巷,词语积累,发现-,发觉,分散-,散开,依旧-,依然,犹豫-,迟疑,分散-,聚集,消失-,出现,犹豫-,果断,这个士兵在全体稍(sho)息的时候,稍(sho)微动
3、了下身体。,近义词,反义词,多音字,小喇叭朗读开始了,点一点音箱,一起听。,边听边想:课文主要写了什么?,1.课文主要写了什么?,课文主要写了一群蚂蚁搬运粮食的过程中,面对掉到地上的奶酪渣的诱惑,蚂蚁队长以身作则,严守纪律,下令让最小的蚂蚁吃掉奶酪渣的故事。,初步感知1,2.课文可以分成几部分?各部分大意是什么?,第一部分(第1-3自然段):总写蚂蚁队长对搬运粮食的蚂蚁下令不许偷嘴,自己也不例外。 第二部分(第4-12自然段):面对一块奶酪渣的诱惑,蚂蚁队长以身作则,遵守纪律,让最小的蚂蚁吃掉了那块奶酪渣。 第三部分(第13自然段):蚂蚁们干劲更足,终于把奶酪搬回了洞里。,初步感知2,蚂蚁队长
4、是怎样要求自己的队伍的?,重难点1,蚂蚁队长集合好队伍,向大家宣布:“今天搬运粮食,只许出力,不许偷嘴。谁偷了嘴,就要受到处罚。” 一只小蚂蚁在队列里嘀咕:“要是偷嘴的是您呢?”蚂蚁队长说:“照样要受处罚。”,不许偷嘴,自己也不例外。,奶酪多诱人啊!抬着它,不要说吃,单是闻闻,都要淌口水。小蚂蚁们嘴叼着它,要做到不趁机舔一下,那要有多大的毅力,多强的纪律性啊!,重难点2,蚂蚁队长想:丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢?他的心七上八下,只好下令:“休息一会儿!”,重难点3,心理描写:写出了蚂蚁队长的犹豫。,一块奶酪,起因:搬运粮食,宣布禁令,经过:面对奶酪渣,蚂蚁:遵守
5、纪律,队长:以身作则,让最小的蚂蚁吃奶酪渣,以身作则 严守纪律,结果:成功搬运奶酪进洞,2.仿写感叹句。,奶酪多诱人啊!,妈妈做的饭菜多好吃呀!,1.仿写词语。,四面八方(含有数字): 争先恐后(含有反义词):,一心一意 三心二意,东张西望 大材小用,3.蚂蚁队长给你留下了怎样的印象?,以身作则,遵守纪律,爱护幼小。,感谢聆听,人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。 列夫托尔斯泰,害怕时,把心思放在必须做的事情上,如果曾经彻底准备,便不会害怕。 戴尔卡 你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 歌德 人生就像奕棋,一步失误,全盘皆输。 弗洛伊德 困难就是机遇。 温斯顿,书籍是培植智慧的工具。夸美绍斯 逻辑会使你从A到B,想象力会把你带到任何地方。爱因斯坦 一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。爱因斯坦 我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。别林斯基 字典里最重要的三个词,就是意志、工作、等待。我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。巴斯德,好好学习,天天向上,学而不思则罔,思而不学则殆。孔子 己所不欲,勿施于人。孔子 敏而好学,不耻下问。孔子,业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。 韩愈 路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一
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