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文档简介

1、孩子们的花同步练习1、多音字组词。b （）h o （）bi （）把好别b （）h o （）bi （）2、比一比，再组词。他（）去（）座（）她（）却（）坐（）选（）午（）枯（）远（）牛（）古（）3、在括号里填上合适的词。一（）小鱼一（）花一（）青蛙一（）花园一（）书一（）孩子4、按要求写词语。近义词：早晨（）高兴（）如果（）鲜艳（）反义词：上（）哭（）去（）5、按课文内容填空。（ 1）要是你现在（），它很快就会（）。如果你把花留在这，它还能开好几天。（ 2）从此，孩子们天天来（），他们觉得这些花真（）6、造句。（ 1）如果（ 2）鲜艳7、连词成句。（ 1）挑选了月季花小男孩红色的一支（ 2）鲜艳

2、这花多哪开得（ 3）愿意孩子们留下来都把花8、请你评价一下文中的孩子和园丁吧！9、阅读理解。小鸡们跟着老母鸡跑，就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（ zhu ），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。（ 1）这篇短文共有（）句话。（ 2）短文里写了和的故事。（ 3）小鸡们冷了，就会。10、想象一下文中美丽的花园，把它画下来吧！参考答案1、把手门把好处爱好别人别扭2、他们离去座位她的退却坐下选择中午枯萎远处黄牛古老3、只支 只 座 本 群4、早上开心假如艳丽下笑来5、折它枯萎看花好看6、（ 1）如果今天下雨，我们就呆在家里。（ 2）春天花开得真鲜艳啊！7、（ 1）小男孩挑选了一支红色的月季花。（ 2）这花开得多鲜艳哪！（ 3）孩子们都愿意把花留下来。8、略。9

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