最新全真精选四年级下学期小学语文期末模拟试卷C卷练习题

1、最新全真精选四年级下学期小学语文期末模拟试卷C卷练习题时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读一读，写一写你看，那qng ch_见底的江水，金色的sh tn_，连绵起伏的山峰，wn yn_的山路，hu yn_般的鲜花，gu cho_的鸟儿，构成了一幅自然、h xi_的风景画。2. 根据拼音写出多音字，并组词_yn_h_yn_hu_3. 选字组词 稍 捎 畅 肠 限 狠 揭 喝 违 伟_带 舒_ _制 _水 _反_微 _胃 凶_ _开 _大4. 连一连歇后语关云长刮骨下棋_ 若无其事小和尚念经_ 勇往直前卒子过河_ 有口无心螃蟹过街_ 多此一举画蛇添足_ 横

2、行霸道树叶掉到树底下_ 咬文嚼字老鼠钻进书箱_ 各显神通八仙过海_ 叶落归根5. 基础知识填空忆江南是_代诗人_所作。记金华的双龙洞的作者_，通过记叙游览金华双龙洞的经过，表现了他对_的热爱。伽利略是17世纪_（国家）伟大的_家。通过学习两个铁球同时着地，我们感受到他_的精神。渔夫的故事选自古代阿拉伯的民间故事集_，这本书又叫_。6. 按要求写句子1. （1）例：小溪叮叮咚咚地流淌。 小溪在欢快地歌唱。天天上的星星一闪一闪的。2. （2）瞧你，穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？ 改成不用问号的句子，但意思不变。3. （3）在原句上修改病句。 今天，我的作业基本上全做完了。4. （4）_的风筝_地

3、飞上了天空。（把句子写具体）5. （5）叶欣匆匆地离开了人间。叶欣留给人们的是永恒的微笑。 用上关联词合并成一句话：6. （6）根据例句仿写。 例句：母爱是一把小伞，为我遮挡风雨。母爱是_，_。7. 少儿书法兴趣小组的同学们多次获奖。面对鲜花和掌声，同学们用诗句来应答赞美，最恰当的一句是（ ）A .将谓偷闲学少年B .小荷才露尖尖角C .万紫千红春满园8. 古人常说：“不信不立，不诚不行。”下列选项中与这句话的意思最贴近的是（ ）A .有志者事竟成。B .言必信，行必果。C .三人行必有我师焉。D .莫以善小而不为，莫以恶小而为之。9. 本学期我学过的表现爱国的句子有_。_。10. 节日的大街

4、上人真多啊，这让我想起了_、_、_、_等四字词语。11. 自然之道一文告诉我们_；两个铁球同时着地让我们认识一个_的伽利略。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题勤奋好学的王冕 王冕是元代的画家和诗人，他的家乡在今天浙江的诸暨。 王冕七八岁的时候，父亲叫他去放牛。路过学堂，琅琅的读书声一下子把他吸引住了，他悄悄地跑了过去，躲在窗外听学生们读书，并把听到的内容都默默地记在心里。天黑了，王冕这才想起该回家了，可一看，牛却不知哪里去了。 王冕提心吊胆地回到家里，父亲一看儿子丢了牛，暴跳如雷，拿起棍子就打。过了几天，王冕禁不住学堂的诱惑，又偷偷地溜了进去，把放牛的事儿又给忘了。看到儿子这么迷

5、恋读书，心地善良的母亲说：“这孩子对读书痴迷到这种地步，就随他去吧。” 这以后，王冕就来到一个庙里安下身来。每天夜里，他都偷偷地溜进佛殿，坐在佛像的膝盖上，就着昏暗的长明灯读书，直到天亮。佛殿里供奉着许多泥塑的佛像，在昏暗的灯光下，显得格外狰狞可怕，可王冕对这一切就像没有看见一样，仍然专心致志地读书。 后来，安阳有一个学者，听到王冕专心读书的事，感到非常惊奇，便收他为学生。几年后，王冕终于成为一个博学多才的人。1. （1）选出下面两个词在文中正确的解释琅琅_：A.金石等撞击时发出的声音。B.响亮的读书声。诱惑：_A.吸引，招引。B.使用手段，使人认识模糊而做坏事。2. （2）王冕夜里独自坐在佛

6、像膝盖上读书，为什么不害怕？正确的答案是（ ）A .王冕知道那些像是泥塑的，认为不值得害怕。B .昏暗的灯光下，王冕看不见那些面目狰狞的塑像。C .王冕整个身心都沉浸在读书之中，对其他的东西熟视无睹。3. （3）文章通过哪些事来说明王冕勤奋好学。4. （4）王冕能成为一个博学多才的人，除了勤奋外，还跟他的什么品质有关？为什么？（写一个方面）5. （5）写出王冕勤奋好学的故事对你的启示。13. 阅读课文永远的白衣战士选段，回答问题。 为了保持患者呼吸道通畅，必须将堵塞其间的大量浓血痰排出来，而这又是最具传染性的。一个“非典”重症患者的抢救，往往伴随多名医护人员的倒下。面对危险和死亡，同事们总能听到叶欣斩钉截铁的话语：“这里危险，让我来吧！”叶欣默默地作出一个真情无悔的选择尽量包揽对危重病人的抢救、护理工作，有时甚至声色俱厉地把同事关在门外，让你毫无商量的余地。她深知，也许有一天自己可能倒下，但能够不让自己的同事受感染，她心甘情愿！面对危险和死亡，同事们总能听到叶欣斩钉截铁的话语：“这里危险，让我来吧!”说明什么？14. 亲近自然。 地球上大片森林的消亡，沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示：_。本册课文中，一些可爱的小动物值得你来赞美，如_的天鹅，_的老羚羊。三、写作(30分)15