2016届山西省山西大学附中高三12月月考生物试卷(带解析)

1、2016届山西省山西大学附中高三12月月考生物试卷（带解析）1下列关于细胞的分子组成和基本结构的阐述，错误的是（ ）AC、H、O、N、P是ATP、质粒、光合膜共有的化学元素B线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNAC糖蛋白、载体蛋白、抗体、限制性内切酶都是具有特异性识别的物质D脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂【答案】B【解析】ATP的元素组成是C、H、O、N、P，质粒是环状DNA分子，其元素组成是C、H、O、N、P，光合膜是生物膜主要成分是蛋白质和磷脂，元素组成是C、H、O、N、P，A正确；线粒体、叶绿体、染色体含有DNA，核糖体不含DNA，由RNA和蛋白质构成

2、，B错误；糖蛋白、载体蛋白、抗体、限制性内切酶，都是蛋白质，其结构具有特异性，在发挥作用的过程中都具有特异性识别作用，C正确；所有细胞都具有细胞膜，磷脂是细胞膜的骨架物质，所有细胞都含有磷脂，D正确【考点定位】细胞的分子组成和基本结构【名师点睛】无机盐构成化合物（Fe、Mg）组成细胞（如骨细胞）参与化学反应维持细胞和内环境的渗透压）糖类单糖二糖多糖C、H、O供能（淀粉、糖元、葡萄糖等）组成核酸（核糖、脱氧核糖）细胞识别（糖蛋白）组成细胞壁（纤维素）脂质脂肪磷脂（类脂）固醇C、H、OC、H、O、N、PC、H、O供能（贮备能源）保护和保温组成生物膜调节生殖和代谢（性激素、VitD）蛋白质单纯蛋白（

3、如胰岛素）结合蛋白（如糖蛋白）C、H、O、N、S（Fe、Cu、P、Mo）催化化学反应（酶）调节代谢（激素）运输、免疫、识别等组成细胞和生物体核酸DNARNAC、H、O、N、P控制生物性状贮存和传递遗传信息催化化学反应（RNA类酶）2下列关于细胞结构和功能的叙述中，正确的是（ ）A吞噬细胞与肌肉细胞相比，溶酶体的含量较多B线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水C叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有DNA、蛋白质和磷脂等成分D能形成囊泡的细胞结构只有内质网和高尔基体【答案】A【解析】吞噬细胞能吞噬和处理病菌，因此与肌肉细胞相比，吞噬细胞含有较多的溶酶体，A正确；有氧

4、呼吸中间产物丙酮酸是有氧呼吸第一阶段产生，发生的场所是细胞质基质，B错误；原核生物的蓝藻等能进行光合作用，但是没有成形的细胞核和众多的细胞器，C错误；除了内质网和高尔基体能形成囊泡，在胞吞过程中细胞膜也可以，D错误。【考点定位】细胞结构和功能【名师点睛】3图甲和乙反映物质进出细胞的两大方式，下列叙述正确的是：A抑制细胞呼吸，对图甲所示类型无影响，而对图乙类型有影响B依据物质浓度梯度，只要顺浓度梯度的运输就是图甲类型中的自由扩散C依据是否需要载体，需要载体的运输就是图甲类型中的协助扩散D依据跨膜的层数，图乙方式的跨膜层数为0【答案】D【解析】图甲表示跨膜运输，图乙表示非跨膜运输，跨膜运输包括自由

5、扩散、协助扩散和主动运输，其中主动运输、胞吞和胞吐均需要能量，A错误；自由扩散和协助扩散均是顺浓度梯度，B错误；需要载体蛋白的运输有协助扩散和主动运输，C错误；胞吞和胞吐跨膜层数为0，D正确【考点定位】物质的输入与输出【名师点睛】物质跨膜运输的三种方式的异同：物质运输方向载体能量举例自由扩散高低不需要不需要水、CO2、O2、N2、乙醇、甘油、苯、脂肪酸等协助扩散高低需要不需要葡萄糖进入红细胞主动运输低高需要需要氨基酸、K+、Na+等离子、葡萄糖进入小肠上皮细胞物质非跨膜运输包括胞吞、胞吞，是耗能过程4下列有关ATP的叙述，都不正确的一组是（ ）哺乳动物成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATP植

6、物细胞产生的ATP，均可用于一切生命活动ATP中的能量可来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能ATP和RNA具有相同的五碳糖在有氧和缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATPATP分子中的两个高能磷酸键稳定性不同ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示相同物质ATP与绝大多数酶的组成元素不存在差异A B C D【答案】A【解析】哺乳动物成熟的红细胞中，ATP来自无氧呼吸，故错误；在植物细胞中的叶绿体中合成的ATP只供暗反应利用，故错误；ATP水解释放的能量可以转化为光能、电能等，故正确；组成ATP和RNA中的糖都是核糖，故正确；有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段相同，场所都是细胞质基

7、质，故正确；ATP分子中含有两个高能磷酸键，故正确；ATP中的A表示腺苷，而核酸中的A表示腺嘌呤，故错误；组成ATP的元素是C、H、O、N、P，酶的化学本质是蛋白质或RNA，组成蛋白质的元素是C、H、O、N，组成RNA的元素是C、H、O、N、P，故错误，故A正确。【考点定位】ATP在能量代谢中的作用【名师点睛】ATP的去向5有关光合作用和有氧呼吸产生的H的说法，不正确的是（ ）A光合作用产生的H来源于水的光解，有氧呼吸产生的H来源于葡萄糖和丙酮酸的分解B光合作用的H在叶绿体囊状结构薄膜上产生，有氧呼吸的H在线粒体中产生C光合作用和有氧呼吸产生的H不同，前者是NADPH,后者主要是NADHD光合

8、作用产生的H用于暗反应还原三碳化合物,有氧呼吸产生的H用于与氧气结合成水【答案】B【解析】有氧呼吸的H在细胞质基质和线粒体基质中产生，B错误；ABD叙述正确。【考点定位】光合作用、呼吸作用【名师点睛】本题以生理过程图为载体，综合考查学生对光合作用和细胞呼吸的过程及其联系的掌握情况。解决此类问题的关键是要熟练识记并理解相关的知识点，系统地全面地构建知识网络，尽可能地联系细胞的结构和功能。6“有氧运动”近年来成为一个很流行的词汇，得到很多学者和专家的推崇，它是指人体吸入的氧气与需求相等，达到生理上的平衡状态。右图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系。结合所学知识，分析下列说法正确

9、的是：AAB段为有氧呼吸，BC段为有氧呼吸和无氧呼吸，CD段为无氧呼吸BC点以后，肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量C无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能形式散失，其余储存在ATP中D若运动强度长时间超过C点，会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力【答案】D【解析】由图可知ab段有乳酸，乳酸是无氧呼吸的产物，ab段应该就有无氧呼吸，bc段无氧呼吸速率增加，cd段有氧呼吸速率不再增加，但无氧呼吸速率较大，故A错误。运动强度大于c后肌肉细胞无氧呼吸比值较大，但其不产生二氧化碳，二氧化碳的产生是有氧呼吸和氧气消耗量相同，故B错误。无氧呼吸释放的能量大部分以热能的形式散失，少部分储存在ATP，还有部分

10、在有机物中，故C错误。若运动强度长期超过c，人体的自我调节能力是有限的，会因为乳酸大量积累而使肌肉出现酸胀乏力的现象，故D正确。【考点定位】呼吸作用【名师点睛】掌握呼吸作用的过程7如图表示甲、乙两种植物的二氧化碳吸收量和释放量随着光照强度的变化而变化的曲线图，下列叙述正确的是（ ）A某同学想研究温度对甲植物的影响,应选用M点对应的光照强度,该实验的自变量是温度B图中如果M点突然停止光照,短期内叶绿体中C3含量减少,C5含量将会增加C当平均光照强度在X和Y之间（每日光照12h），植物一昼夜中有机物积累量的变化是甲增加乙减少D在Y点时，叶绿体中ADP不断从类囊体向叶绿体基质移动【答案】A【解析】题

11、图是解答本题的切入点，图中光照强度为0时，植物只进行呼吸作用，图中看出A植物的呼吸作用强度高光照强度在X和Y之间时，B植物净光合作用大于1，大于夜间的呼吸作用消耗；A植物净光合作用小于2，小于夜间该植物呼吸作用消耗当光照强度达到Z点后，光合作用强度不再增强，说明光照不再是限制因素。要探究温度对A植物光合作用的影响，则实验的自变量为温度，其他如：光照强度、CO2浓度等这些无关变量则应保持相同且适宜，因此应选择图中M点对应的光照强度，M点为该植物光合作用的光饱和点，强度最适宜，故A正确；如果在图中M点突然停止光照，光反应产生的H和ATP立即减少，短期内叶绿体内C3化合物的含量将会增加，C5化合物的

12、含量将会减少，故B错误；根据图示分析可知：当平均光照强度在X和Y之间，A植物净光合作用小于2，白天积累的不够夜间消耗，一昼夜中有机物积累量的变化是减少；B植物净光合作用大于1，夜晚消耗后还有积累，因此一昼夜中有机物积累量的变化是增加，故C错误；在Y点时，叶绿体进行光合作用，光反应产生ATP，暗反应消耗ATP，因此叶绿体中ADP不断从叶绿体基质向类囊体移动，故D错误【考点定位】影响光合作用的因素8某些植物在早春开花时，花序细胞的耗氧速率高出其他细100倍以上，但单位质量葡萄糖生成ATP的量却只有其他细胞的40%，此时的花序细胞A主要通过无氧呼吸生成ATP B产生的热量远多于其他细胞C线粒体基质不

13、参与有氧呼吸 D没有进行有氧呼吸第三阶段【答案】B【解析】由题意可知，花序的耗氧量增加，但生成的ATP相对较少，由能量守恒定律可知，呼吸作用的化学能一部分合成ATP，一部分以热能的形式散失，故产生的热量远多于其他细胞，B项符合题意。【考点定位】细胞呼吸9有关细胞生命历程的说法不正确的是（ ）A细胞生长，核糖体的数量增加，物质交换效率增强B细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但mRNA有变化C细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，多个基因发生突变D细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育【答案】A【解析】细胞生长需要合成更多蛋白质，故需要更多核糖体，随着细胞体积增大，细胞的相对表面积变小，物质交

14、换效率下降，故A错。细胞分化是细胞的遗传信息的选择性表达，导致合成蛋白质的种类和数量不同，细胞出现形态、结构和功能上的稳定性差异，故B正确。细胞癌变是原癌基因和抑癌基因都突变引起的，癌细胞糖蛋白减少，细胞容易转移，故C正确，细胞凋亡是有相关基因控制的细胞程序性死亡，有利个体发育，故D正确。【考点定位】细胞的生命历程10下列是某个高等二倍体动物体内处于不同时期的细胞分裂图像，相关叙述不正确的是A甲细胞不可能代表浆细胞或效应（细胞毒）T细胞B乙细胞中有两个染色体组，不含有同源染色体C丙细胞的子细胞为卵细胞、极体或者精细胞D丁细胞不可能发生A和a、B和b等位基因的分离【答案】C【解析】由题意知，上述

15、几幅图是某生物个体细胞分裂的图片，甲丁是有丝分裂，而乙丙是减数分裂，而效应B细胞或效应T细胞已经高度分化，不具有分裂的能力，不再分裂，因此甲细胞不可能代表效应B细胞或效应T细胞，A正确；乙细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期，细胞中含有2个染色体组，B正确；由乙细胞细胞质的不均等分裂可知该生物为雌性个体，每一极中染色体数目是正常染色体的一半，故可能是次级卵母细胞或极体，不可能为精细胞，C错误；A和a、B和b等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期，而丁细胞进行的是有丝分裂，所有丁细胞不可能发生A和a、B和b等位基因的分离，D正确【考点定位】细胞分裂11下图为有丝分裂相关的坐标曲线，下列说法

16、不正确的是A若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则cd过程细胞中DNA含量不变B若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则e点时一条染色体中DNA的含量与a点相同C若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则cd过程染色体数目不变D若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则e点时的细胞数目是a点时的两倍【答案】C【解析】若纵坐标表示一条染色体中DNA含量，则cd过程DNA含量减半，表示有丝分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍，每条染色体上的DNA含量由2个变成1个，但细胞中DNA含量不变，A正确，C错误；若纵坐标表示一个细胞核中DNA含量，则e点与a点时，每条染色体都含有1个DNA，B正确；若纵坐标表示

17、一个细胞中DNA的含量，e点时细胞分裂完毕，数目加倍，D正确。【考点定位】有丝分裂12C1、C2、C3、C4是某动物的4个细胞，其染色体数分别是N、2N、2N、4N，下列相关叙述错误的是AC1、C2可能是C4的子细胞 BC2、C3不一定是C4的子细胞CC1、C2、C3、C4可能存在于一个器官中 DC2、C3、C4核DNA分子比值可以是1：2：2【答案】A【解析】4N是有丝分裂后期的细胞，2N可能是体细胞、有丝分裂前、中期细胞，也可能是减时期的细胞和减后期的细胞，A错误。N可能减前、中期细胞或配子，C2、C3不一定是C4的子细胞，B正确。在动物的睾丸或卵巢中可同时进行有丝分裂和减数分裂，C正确。

18、C1，C2的DNA可能是2N或4N，所以可能出现1：2：2，D正确。【考点定位】细胞分裂【名师点睛】本题的切入点是C1、C2、C3、C4是某动物的4个细胞，其染色体数分别是N、2N、2N、4N，由此联想细胞分裂过程，带入选项。13下列有关孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验的叙述中，错误的是:A豌豆在自然状态下一般是纯合子，可使杂交实验结果更可靠B进行人工杂交时，必须在豌豆花未成熟前除尽母本的雄蕊C在统计时，F2的数量越多，理论上其性状分离比越接近3:1D孟德尔提出杂合子测交后代性状分离比为1:1的假说，并通过实际种植来演绎【答案】D【解析】豌豆是自花传粉、闭花授粉植物，在自然状态下一般是纯合子，

19、可使杂交实验结果更可靠，A正确；豌豆在花蕾期完成授粉过程，进行人工杂交时，必须在豌豆花未成熟前除尽母本的雄蕊，以防止其自花传粉，B正确；在统计时，F2的数量越多，理论上其性状分离比越接近31，C正确；孟德尔对杂合子测交后代性状分离比为11进行演绎推理，并通过实际种植来验证，D错误。【考点定位】孟德尔遗传定律14现已知基因M含有碱基共N个，腺嘌呤n个，具有类似如图的平面结构，下列说法正确的是A基因M共有4个游离的磷酸基，15Nn个氢键B如图a可以代表基因M，基因M的等位基因m可以用b表示C基因M的双螺旋结构中，脱氧核糖和磷脂交替排列在外侧，构成基本骨架D基因M和它的等位基因m含有的碱基数可以不相

20、等【答案】D【解析】1、DNA分子结构的主要特点：DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A-T、C-G）已知基因M含有碱基共N个，腺嘌呤n个，即A=T=n个，则C=G=（N-2n）/2，由于A-T之间有2个氢键，C-G之间有3个氢键，因此该基因中含有氢键数目为2n+3（N-2n）/2=（3N-2n）/2基因M的每一条链有1个游离的磷酸基，因此基因M含有2个游离的磷酸基，氢键数为15N-n，A错误；基因是两条脱氧核苷酸链形成的双螺旋结构，图中a和b共同

21、组成基因M，因此基因M的等位基因m不能用b表示，B错误；DNA双螺旋结构中，脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧，构成基本骨架，C错误；等位基因是基因突变产生的，而基因突变是指基因中碱基对的增添、缺少或替换，因此基因M和它的等位基因m的碱基数或排列顺序可以不同，D正确【考点定位】DNA复制【名师点睛】15下图是真核细胞中遗传信息的传递和表达过程，下列相关叙述错误的是A一个细胞周期中，甲所示过程在每个起点只起始一次，乙可起始多次B乙过程以DNA分子的一条链为模板，但不同基因模板链不同C乙中的酶为RNA聚合酶，丙中核糖体移动的方向为a到bD在丙过程形成多聚核糖体，最终合成的各个多肽链的氨基酸排列顺序相

22、同【答案】C【解析】图示中甲表示DNA的复制过程，乙所示为真核细胞的转录过程，丙所示为真核细胞翻译过程，在一个细胞周期中，甲所示过程在每个起点只起始一次，而转录可以多次，A正确；乙图所示，不同基因以不同链为模板，转录以DNA分子中的一条链为模板，B正确；RNA合成需要RNA聚合酶，丙图中由肽链的长度判断，肽链长的翻译的时间较早，故核糖体的合成方向有b到a，C错误；丙图翻译的模板相同，故最终合成的各个多肽链的氨基酸排列顺序相同，D正确。【考点定位】基因表达【名师点睛】掌握复制和转录的过程复制 转录模板不同：两股链均复制 模板链转录（不对称转录）原料不同：dNTP NTP酶不同：DNA聚合酶 RN

23、A聚合酶（RNA-pol）产物不同：子代双链DNA（半保留复制）mRNA,tRNA,rRNA配对不同：A-T ,G-C A-U ,T-A ,G-C16有人在不同的温度条件下培育具有相同基因组成的棒眼果蝇，统计发育出来的果蝇复眼中的小眼数，结果如下表：温度/ 15202530雌棒眼果蝇复眼的小眼数/个2141228124雄棒眼果蝇复眼的小眼数/个27016012174以上实验表明，棒眼果蝇在发育过程中：A温度和性别阻断了基因的转录 B果蝇复眼中的小眼数目受温度影响，也与性别有关C影响小眼数目的外界因素有温度、食物成分等 D温度和性别是影响小眼数目的根本因素【答案】B【解析】由“在不同的温度条件下

24、培育具有相同基因组成的棒眼果蝇”及表格信息知基因型相同，表现型不一定相同，表现型是基因型和环境共同作用的结果。由表中数据可推测：表现型受温度的影响，也和性别有关，但不一定影响的是基因的转录过程，A错误、B正确。由表中信息知：影响小眼数目的外界因素是温度；C错误。温度和性别是影响小眼数目的因素，但不是根本因素，根本因素是基因，但这里基因相同；D错误。【考点定位】基因重组17在黑腹果蝇（2n=8）中，缺失一条点状染色体的个体（单体，如图所示）仍可以存活，而且能够繁殖后代，若两条点状染色体均缺失则不能存活若干这样的黑腹果蝇单体相互交配，其后代为单体的比例为（ ）A1 B1/2 C1/3 D2/3【答

25、案】D【解析】根据题干可知，图中果蝇能产生两种配子，一个是没有点状染色体，一个是含有一条点状染色体；因此两个这样的果蝇交配，由于缺失两条点状染色体的个体死亡，因此后代出现单体的概率为2/3，故D正确。【考点定位】染色体变异18美国研究人员发现了一个有趣的现象，肥胖可能与大脑中多巴胺的作用有关。多巴胺是一种重要的神经递质，在兴奋传导中起着重要的作用。下列有关兴奋传导的叙述中，正确的是A突触前神经元释放多巴胺与高尔基体、线粒体有关B突触小体可完成“电信号化学信号电信号”的转变C神经递质作用于突触后膜后，将使突触后膜的电位逆转D兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递【答案】A【解析】存在于

26、突触中的神经递质如多巴胺以小泡形式运输到突触前膜，再以胞吐形式排出细胞，该过程需要高尔基体和内质网的直接参与，线粒体为此过程提供能量，A正确；突触小体是轴突末端膨大的部分，接受轴突传递来的电信号，释放出化学信号，实现电信号到化学信号的转变，B错误；神经递质作用于突触后膜后，可能使突触后膜兴奋或抑制，突触后膜上的电位可能变为外负内正，也可能保持外正内负，C错误；兴奋在神经元之间以化学信号的形式传递，D错误。【考点定位】神经冲动的产生和传导19人体血糖浓度的相对稳定受多种因素影响。现有甲、乙、丙三人，甲是健康的正常人，乙的胰岛B细胞被自身免疫反应所破坏，丙的胰岛B细胞功能正常、体内含有抗胰岛素受体

27、的抗体。甲在某次运动前后血糖浓度的变化如下图所示，有关叙述错误的是A给丙注射胰岛素能够有效调节其血糖水平Bcd段血糖浓度升高主要是由于血液中肾上腺素和胰高血糖素的增加引起的Cbc段血糖浓度下降的直接原因是运动初期血糖的消耗量大于产生量D用斐林试剂对甲、乙两人空腹时尿样进行检测，水浴加热后观察到的颜色两者明显不同【答案】A【解析】甲的胰岛功能正常，所以其尿液中不含葡萄糖乙由于胰岛B细胞受损导致胰岛素分泌不足；丙体内含有抗胰岛素的受体，从而导致胰岛素不能与靶细胞膜上的受体结合，尽管注射胰岛素也不能发挥作用乙丙二人来说出现尿中含有葡萄糖症状因此，用斐林试剂对甲、乙、丙三人空腹时尿样进行检测，水浴加热

28、后观察到的颜色是蓝色、砖红色、砖红色在运动的初期，由于机体需能激增而导致血糖消耗速率迅速增加由于机体血糖调节需要一定的时间而导致血糖消耗速率大于产生速率，从而导致机体血糖浓度降低在机体负反馈调节的作用下，机体分泌肾上腺素和胰高血糖素的量会增加，其作用使血糖产生速率加快，最终达到血糖的动态平衡丙患者胰岛B细胞功能正常，表明能分泌出正常的胰岛素出来，但含有抗胰岛素受体的抗体，则胰岛素不能与细胞膜上的受体结合，因而尽管注射胰岛素不能有效调节其血糖水平；故A错误cd段血糖浓度升高主要是由于机体内存在反馈调节机制，通过激素调节和神经体液调节，使肾上腺和胰岛B细胞分泌的肾上腺素和胰高血糖素明显增加，从而维

29、持血糖浓度的稳定，故B正确人体血糖浓度一般维持相对稳定，当人运动时运动初期血糖消耗量多于产生量，从而血糖浓度降低；故A正确用斐林试剂检测甲、乙、丙空腹时的尿样，可观察到的颜色分别是浅蓝色、砖红色、砖红色；故D正确【考点定位】体温调节、水盐调节和血糖调节20有关人体免疫的叙述，错误的是AT淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的BB细胞受到抗原刺激后增殖分化成浆细胞并产生抗体C如果机体被细菌侵染，首先发起攻击的免疫细胞是吞噬细胞D如果机体神经中枢受损，则机休的特异性免疫功能完全丧失【答案】D【解析】造血干细胞可以增殖分化形成T淋巴细胞和B淋巴细胞，A正确；B淋巴细胞接受抗原刺激后能增殖、分化

30、形成浆细胞，浆细胞产生抗体与抗原结合形成抗原抗体复合物，B正确；如果机体被病原体感染，人体的第二道防线发挥免疫功能，即吞噬细胞吞噬、消灭病原体，C正确；如果机体神经中枢受损，机体的特异性免疫功能可能会降低，D错误【考点定位】人体免疫系统在维持稳态中的作用21信号分子是指生物体内的某些化学分子，既非营养物，又非能源物质和结构物质，它们主要是用来在细胞间和细胞内传递信息下列关于不同信号分子的描述，正确的是（ ）A生物体内的信号分子都应含碳元素，原因是信号分子都是有机物B细胞间进行信息传递的信号分子，对应的受体可能位于细胞膜上C同一信号分子最终发挥的作用是相同的，比如甲状腺激素能促进细胞的代谢D酶也

31、应属于信号分子，该物质能使细胞内的生化反应常温常压下顺利进行【答案】B【解析】信号分子不一定是有机物，不如NO，A错误；信号分子与受体结合而发挥作用，受体位于细胞膜上，B正确；同一信号分子，如受体不同，最终的作用也应不同，C错误；根据信号分子的定义可知，酶发挥的是催化功能，而信号分子行使的信息交流的功能，酶不属于信号分子，D错误。【考点定位】信息传递22植物生长调节剂广泛应用到农业生产上，并产生了一些人们原来没有预料到的影响，下列相关叙述，正确的是（ ）A天然状态下的凤梨开花结果时期参差不齐，可利用乙烯利促进其果实的发育，做到有计划上市B利用浸泡法探究生长素类似物促进插条生根时，要求溶液的浓度

32、较低，处理的时间较长C利用生长素类似物培育成的无子西瓜与多倍体育种培育成的无子西瓜都属于不可遗传的变异D赤霉素能促进细胞分裂、种子萌发等，可利用赤霉素溶液处理大麦使之产生更多的淀粉酶【答案】B【解析】乙烯利促进果实成熟，而不能促进果实发育，A错误；利用浸泡法探究生长素类似物促进插条生根时，要求溶液的浓度较低，处理的时间较长，沾蘸法要求溶液浓度较高，处理的时间较短，B正确；利用生长素类似物培育成的无子西瓜的原理是生长素促进子房发育成果实，多倍体育种培育成的无子西瓜的原理是染色体数目变异，可遗传变异，C错误；赤霉素可以促进细胞的生长而不能促进细胞的分裂，D错误。【考点定位】植物激素调节23下图是某

33、种鱼迁入一生态系统后，种群增长速率随时间的变化曲线，下列叙述正确的是At2时种群年龄组成为稳定型Bt4时是捕获该鱼的最佳时间Ct0一t4时间段内种群数量先增大后减小D影响t1和t3增长速率变化的因素不同【答案】D【解析】t2时种群的数量还在增加，种群年龄组成为增长型，A错误；捕获该鱼的最佳时间是维持该种群维持在K/2即可，t4捕获该鱼后，使其种群数量降至很低，不利于种群恢复，B错误；t0-t4时间段内，种群的增长率先增大后减小，种群数量一直在增大，C错误；影响t1时刻增长速率变化的因素是种群密度太小，影响t3增长速率变化的因素是种群密度的加大，生存空间有限，食物有限等，故影响t1和t3增长速率

34、变化的因素不同，D正确【考点定位】种群的数量变化24下列群落的演替过程属于初生演替的是A火灾过后的草原上发生的群落演替B冰川融化而暴露的土地上进行的群落演替C弃耕的农田上进行的群落演替D过量砍伐后的森林上发生的群落演替【答案】B【解析】群落的演替是指在生物群落发展变化的过程中,一个群落代替另一个群落的演变现象。群落的演替分为初生演替和次生演替初生演替就是在一个没有植物覆盖的地面上或原来存在植被,但后来被彻底消灭了的地方发生的演替如裸岩、沙丘、火山岩上发生的演替次生演替就是原来的植物群落由于火灾、洪水、崖崩、火山爆发,风灾、人类活动等原因大部消失后所发生的演替由其他地方进入或残存的根系、种子等重

35、新生长而发生的，B符合题意。【考点定位】群落的演替25下列关于物质循环和能量流动叙述中，不正确的是A在食物链中，各营养级获得能量的方式及能量的用途相同B植物可通过光合作用和呼吸作用参与生态系统中的碳循环C生态农业利用能量多级利用的原理，提高了能量的利用率D生态系统中的能量可促使物质不断在生物群落和无机环境之间循环往返【答案】A【解析】在捕食链中，第一营养级属于自养型生物，获得能量的方式与异养生物不同；能量的用途中，最高营养级没有流向下一营养级的能量，A错误；光合作用实现了碳的固定，呼吸作用有分解有机物释放二氧化碳进入无机环境，故B正确；生态农业利用能量多级利用的原理，提高了能量的利用率，没有提

36、高能量的传递效率，C正确；在生态系统中，能量流动驱动物质循环，D正确。【考点定位】物质循环和能量流动26一只羊在一年内吃了100 kg的草，排出20 kg的粪，长了10 kg的肉（不考虑其他散失），下列有关说法不正确的是（ ）A该羊一年的同化量是80 kgB第一营养级到第二营养级的能量传递效率为10%C20 kg的粪属于羊未同化的能量D该羊一年的呼吸量是70 kg【答案】B【解析】该羊一年的同化量是100-20=80 kg，A正确；第一营养级到第二营养级的能量传递效率无法计算，因为草到底固定了多少能量题目中没有提到，B错误；20 kg的粪属于羊未同化的能量，C正确；该羊一年的呼吸量是100-1

37、0-20=70 kg，D正确。【考点定位】生态系统的能量传递【名师点睛】能量来源上一个营养级的输入，同化后用于自身的生长发育繁殖，生长发育繁殖的能量流向是下一营养级的同化、自身呼吸的消耗、分解者的分解。27下面是以小麦为实验材料所进行的实验，其中叙述正确的是（ ）A将发芽的种子研磨液置于试管内，加入斐林试剂，试管内立即呈现砖红色沉淀，这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖B利用小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时，叶片需要用酒精进行脱色处理，实验结果是绿色主要分布在细胞质，红色主要分布在细胞核C用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可观察到有丝分裂的图像，从而判断出每个细胞中的

38、染色体数目D若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是换小光圈或换平面反光镜【答案】D【解析】用斐林试剂鉴定还原糖时需要沸水浴加热才能出现砖红色沉淀，故A错误；甲基绿能将DNA染成绿色，吡罗红能将RNA染成红色，DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中，故B错误；小麦根成熟区的表皮细胞没有分裂能力，细胞中不会出现螺旋化的染色体，故C错误；根毛区细胞为成熟的植物细胞，能发生质壁分离和复原，但是由于液泡中不含有色素，因此视野不能太亮，应选用小光圈或平面反光镜，故D正确。【考点定位】“生物知识内容表”所列的生物实验【名师点睛】能独

39、立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。28下列有关细胞内物质含量比值的关系，正确的是A细胞内结合水自由水的比值，种子萌发时比休眠时高B人体细胞内O2CO2的比值，线粒体内比细胞质基质高C神经纤维膜外K+Na+比值，动作电位时比静息电位时高D适宜条件下光合作用过程中C5C3的比值，停止光照后比停止前高【答案】D【解析】细胞内结合水自由水的比值高细胞代谢减弱，比值偏低细胞代谢加强，故种子萌发时比休眠时低，A错误；运输方式是自由扩散，O2、CO2由高浓度向低浓度扩散，线粒体内产生利用氧气产生二氧

40、化碳，故O2CO2的比值较细胞质基质偏低，B错误；静息电位时由于钾离子外流造成外正内负的膜电位差，动作电位由于钠离子的内流造成外负内正的膜电位差，由于钠离子流入较钾离子流出多，故神经纤维膜外K+Na+比值，动作电位时比静息电位时高，C正确；停止光照后，二氧化碳的固定正常，由于光反应的减弱造成C3的还原减慢，故C3含量增加，C5含量降低，停止光照后比停止前C5C3的比值低，D错误。【考点定位】细胞内水与代谢、细胞呼吸、神经调节中电位的产生和光合作用【名师点睛】细胞内时刻在进行各种代谢活动，所以细胞内各种物质的含量都处于动态变化之中。本题涉及水含量的变化、细胞呼吸中不同场所中CO2与O2含量变化、

41、光合作用中C3/C5含量变化和神经细胞内外钠/钾离子含量变化等都是不同章节重点要求学生掌握的内容，目的在于检测学生综合分析理解相关知识点的能力。29下图为细胞膜结构示意图，其中A、B、D表示膜中的组成成分，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。下列分析错误的是（ ）A若该图表示癌细胞膜，则膜上含量较正常细胞减少的是物质DB若该图表示肌细胞膜，则b和c过程运输的气体可分别是O2和CO2C若该图表示下丘脑细胞膜，则抗利尿激素分泌时始终没有穿过BD若该图表示人体红细胞膜，则葡萄糖进入该细胞的方式为a【答案】D【解析】分析细胞膜的结构示意图可知，该图描述的是流动镶嵌模型，由D（糖蛋白）的存在可知其为膜的

42、外侧，a入胞的特点是低浓度到高浓度需要载体A，需要能量，故其为主动运输，b入胞的特点是不需要载体也不需要能量由高浓度到低浓度，其为自由扩散，同样可以判断c出胞的方式为自由扩散，d出胞的方式为主动运输，则若该图表示癌细胞膜，则膜上含量较正常细胞减少的是糖蛋白，较易扩散转移，A正确；肌细胞呼吸作用消耗氧气释放二氧化碳，两种物质的跨膜方式都为自由扩散，符合bc，B正确；抗利尿激素作为信息分子，与抹上的受体结合，不进入细胞，C正确；葡糖糖以协助扩散的方式进入红细胞，不是a，D错误。【考点定位】生物膜的结构与功能【名师点睛】物质跨膜运输的三种方式的异同：物质运输方向载体能量举例自由扩散高低不需要不需要水

43、、CO2、O2、N2、乙醇、甘油、苯、脂肪酸等协助扩散高低需要不需要葡萄糖进入红细胞主动运输低高需要需要氨基酸、K+、Na+等离子、葡萄糖进入小肠上皮细胞30玉米属于雌雄同株异花植物，雄穗着生于植株顶端，雌穗位于茎秆中部叶腋间。隐性突变b基因纯合使植株不出现雌穗而变成雄株，隐性突变t基因纯合会使原来产生花粉的雄穗变成雌穗面转变成雌株。若要后代只获得雄株和雌株，则最佳的杂交组合是：ABbTt（）BBtt（） BBbTt（）bbtt（）CbbTt（）bbtt（） DbbTt（）BBtt（）【答案】C【解析】根BbTt（）BBtt（）的后代基因型有BBTt、BBtt、BbTt和Bbtt，分别为雌雄同

44、株、雌株、雌雄同株和雌株，A错误；BbTt（）bbtt（）的后代基因型有BbTt、Bbtt、bbTt和bbtt，分别为雌雄同株、雌株、雄株和雌株，B错误；bbTt（）bbtt（）的后代基因型有bbTt和bbtt，分别为雄株和雌株，C正确；bbTt（）BBtt（）的后代基因型有BbTt和Bbtt，分别为雌雄同株和雌株，D错误【考点定位】基因分离与自由组合定律【名师点睛】根据题目所给予的信息，带入选项。【答案】（1）强 基粒（类囊体）（2）酒精 减慢（3）呼吸作用（细胞呼吸） 光反应 增加 暗反应（CO2的固定、CO2的吸收）【解析】（1）与老叶相比，幼叶的生长素的合成能力较强由表格提供的数据可以

45、直接看出，与C期相比，D期叶中色素含量明显增多，色素分布在基粒上，即基粒数量明显增多；（2）A时期的叶肉细胞不能进行光合作用，只能进行呼吸作用；在密闭容器中，随着有氧呼吸作用的进行，氧气逐渐被消耗，无氧呼吸加强，积累酒精D时期的叶肉细胞既能进行光合作用，也能进行呼吸作用；在光照、温度恒定的密闭容器中，开始光合作用速率大于呼吸作用速率，容器中的二氧化碳浓度下降，暗反应受阻，光反应产物累积，ATP和H含量将增加，光合速率减慢（3）据表分析，从A到D，发现在叶片发育的过程中，其CO2净吸收速率逐渐升高可能与以下因素相关：一是随着叶片的展开和扩展，与叶片发育密切相关的呼吸作用逐渐减弱；二是叶片中叶绿素

46、含量增多，促进了光反应过程；三是气孔开放度增加，促进了暗反应。【考点定位】光合作用、呼吸作用、植物激素的调节32如图为正常人受到寒冷刺激的部分调节过程。A、B、C表示调节物质，a、b、c、d表示调节效应。请据图分析回答（ 内填物质编号）:（1）体温调节的中枢位于_。在寒冷环境中，C分泌量增加的同时，_（激素）的分泌量也增加，二者共同促进机体的新陈代谢。（2）正常机体血液中C对A、B的分泌起_调节作用，ad中调节效应相同的是_。（3）B物质作为甲状腺细胞的信号，与甲状腺细胞膜上具有特定的_（物质）有关。（4）激素的产生需要特定刺激。图中可见，垂体激素分泌量直接由_（内分泌腺）控制。（5）脑发育的

47、关键时期是婴儿出生后到一岁左右。 _直接影响大脑正常发育。此外，如果蛋白质和能量摄入不足，脑细胞数量和大脑皮层神经元的 数量都将减少，很难在日后弥补。【答案】（1）下丘脑 肾上腺素 （2）反馈 a与b c与d（3）糖蛋白（4）下丘脑（5）【C】甲状腺激素 突触【解析】（1）体温调节中枢位于下丘脑，寒冷环境中甲状腺激素和肾上腺素的含量增多，促进代谢，促进物质的氧化分解，使产热增加；（2）由图可知A是促甲状腺激素释放激素，B是促甲状腺激素，C是甲状腺激素，甲状腺激素对促甲状腺激素和促甲状腺激素的分泌有反馈调节的作用，对于甲状腺激素来讲，a和b是促进作用，c和d是抑制作用。（3）激素发挥作用需要特定

48、的信号与细胞分子的受体（糖蛋白）结合，引发效应；（4）垂体细胞是下丘脑控制（5）甲状腺激素对神经系统的作用是两促一提，神经细胞靠突触联系。【考点定位】神经、体液调节在维持稳态中的作用33图甲是某草原生态系统中碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生态系统的成分，为特定的生理过程，图乙表示该系统中部分生物间的食物关系。请据图分析回答：（1）图乙中的生物对应图甲中的_（用字母表示）。在、过程中碳主要以_形式进行循环。碳 （能/不能）在本生态系统内自给自足。（2）图乙中，若鼠和昆虫粪便中的能量为M，呼吸作用消耗的能量为R，用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N，则图中第二营养级的同化量可表示为_

49、。（3）图乙中，若蛇的食物有45来自鼠，15来自蛙，能量传递效率为10。则从理论上讲，蛇每增加1kJ能量，需消耗植物_kJ，假如蛇的食物中，鼠的比例变为25，消耗相同的植物，蛇同化的能量是原来的_。（4）该生态系统中每种生物在生长发育过程中不断地与其他生物进行着信息交流，其作用在于_。（5）该草原曾发生过火灾，但此后又慢慢恢复，该过程属于_演替，从生态系统的角度分析，这体现了生态系统具有_能力。【答案】（1）B、D CO2 不能 （2） N+R （3） 280 7/16（4）调节种间关系，维持生态系统的稳定 （5）次生演替 自我调节【解析】（1）图乙中的生物成分为生产者和消费者，故对应图甲中的

50、B、D；是光合作用，是呼吸作用，在、过程中碳以二氧化碳的形式进行循环（2）调查植物种群密度的常用方法是样方法（3）同化量=用于生长、发育繁殖的能量+呼吸散失的能量=N+R（4）由高营养级求低营养级，至少消耗需要考虑能量传递效率为20%，则在植物鼠蛇这条食物链中蛇需消耗植物=（14/5）20%20%=20kg，在植物昆虫蛙蛇这条食物链中蛇需消耗植物=（11/5）20%20%20%=25kg，因此蛇每增加1 kg体重至少消耗植物45kg同理，假如蛇的食物中，鼠的比例变为1/5，则蛇每增加1kg体重，在植物鼠蛇这条食物链中蛇需消耗植物=（11/5）20%20%=5kg，在植物昆虫蛙蛇这条食物链中蛇需消耗植物=（14/5）20%20%20%=100kg，则因此蛇每增加1kg体重至少消耗植物105kg则消耗相同的植物，蛇同化的能量是原来的45/1053/7（5）在生态系统系统中生物之间存在着复杂的种间关系，如捕食、竞争等，通过这种关系，可调节种间关系，维持生态系统的稳定（6）该草原虽说发生火灾，但土壤中仍存有植物的根系、繁殖体等，故一段时间后，会发生次生演替；生态系统自我