Java语言复习提纲

1、2014年JAVA复习提纲Java语言的特点，类、接口、包构造方法、重载、重写、继承、异常关键字private、public、protected、final的作用Applet应用程序结构1. 什么是类和对象？类是相同对象的集合的描述，描述了一类对象的共同属性和操作。对象时类的实例，对应着现实世界的一个实体。2. 简述OOP的封装性、抽象性、继承性和多态性。封装性是把对象的属性和操作结合为一个独立的整体，并尽可能隐藏对象的内部实现细节。抽象性是类作为一个抽象的数据类型，允许用户从底层实现细节中抽象出来，提供给用户的是在公共接口上的上层操作。继承性是在已有类的基础上派生出新的类，新的类能够吸收已有

2、类的属性和行为，并扩展新的能力。多态性是指在表示特定功能时，有多种不同的形态或实现方法。3简述Java中异常处理的机制。答：首先Java的异常是面向对象的。一个Java的Exception是一个描述异常情况的对象.当出现异常情况时，一个Exception对象就产生了,并放到异常的成员函数里。Java的异常处理是通过5个关键词来实现的：try,catch,throw,throws和finally。1.异常处理：在Java语言的错误处理结构由try，catch，finally三个块组成。其中try块存放将可能发生异常的Java语言，并管理相关的异常指针；catch块紧跟在try块后面，用来激发被捕

3、获的异常；finally块包含清除程序没有释放的资源，句柄等。不管try块中的代码如何退出，都将执行 finally块。2.抛出异常：Java语言可以不在方法中直接捕获，而用throw语句将异常抛给上层的调用者。Throw语句就是来明确地抛出一个异常；首先你必需得到一个Throwable的实例句柄，通过参数传到catch中，或者采用new操作符来创建一个。4. 在Java语言中，如何引发异常？对异常处理的两条途径是什么？JAVA语言中程序执行了非法或无效的动作或者通过执行throw语句程序均能引发异常。处理异常的两条途径：a) 捕获和处理异常：采用try-catch-finally方式显示声明

4、将异常交给合适的异常处理器进行处理。b)抛出异常：采用throws在其后写上已存在的异常类或者其超类的名称，显式声明不对其进行处理。5.简述Java访问修饰符的可访问性public 被同一类中的成员、同一包中其他类、不同包中的类、不同包的子类都能访问private 只能被被同一类中的成员访问protected 能被同一类中的成员、同一包中其他类、不同包中的类访问，不能被不同包的子类访问默认成员 能被同一类中的成员、同一包中其他类访问、不能被不同包中的类、不同包的子类访问6请简述重载和重写的区别？答：方法的重写Overriding和重载Overloading是Java多态性的不同表现。重写Ove

5、rriding是父类与子类之间多态性的一种表现，重载Overloading是一个类中多态性的一种表现。如果在子类中定义某方法与其父类有相同的名称和参数，我们说该方法被重写 (Overriding)。子类的对象使用这个方法时，将调用子类中的定义，对它而言，父类中的定义如同被“屏蔽”了。如果在一个类中定义了多个同名的方法，它们或有不同的参数个数或有不同的参数类型，则称为方法的重载(Overloading)。Overloaded的方法是可以改变返回值的类型。7类成员与实例成员在概念上有何区别？1) 类成员在类加载时完成初始化，并保持到该类被清除为止。此期间类及其实例共享着同样一份数据。实例成员在创建

6、实例时才会被初始化，只保持到该实例被清除，且每个实例独享自己的实例成员。2) 类成员可以通过类名或者引用对象进行调用，而实例成员只能通过引用对象进行调用。8. 线程存在几种状态？分别为那几种状态。线程总共有五种状态，非别为新建状态、可运行状态、运行状态、阻塞状态和死亡状态9.java是否支持多继承及java中采取什么机制来代替多重继承？Java不支持多继承，即一个类只能有一个父类。 单继承性使得java简单，易于管理程序 为了克服单继承的缺点，java使用了接口，一个类可以实现多个接口。9启动一个线程是用run()还是start()?启动一个线程是调用start()方法，使线程所代表的虚拟处理

7、机处于可运行状态，这意味着他能由JVM调度并执行。这并不意味着线程就会即时运行。run()方法能产生必须退出的标志来停止一个线程10. 构造方法的作用是什么？什么时候执行？定义时与普通方法的不同是什么?构造方法用于为类新建的对象分配内存空间和进行变量的初始化。构造方法在用new创建对象时执行。定义时必须与其所在类名相同，构造方法没有返回类型。程序阅读题：1. public class Test int x=8; public static void main(String args) Test t=new Test(); t.x+; change(t); System.out.println(

8、t.x=+t.x); static void change(Test m) m.x+=3; 程序的结果是：t.x=12。2. public class MyClass int a = 6, 9, 2, 4, 8 ;void out() for (int j = 0; j a.length; j+)System.out.print(aj + );public static void main(String args) MyClass my = new MyClass();my.out();程序的运行结果是: 6 9 2 4 8。3. public class Teststatic int x1=

9、5; int x2=8; public static void main(String args) Test obj1=new Test();Test obj2=new Test();obj1.x1=obj1.x1+2;obj1.x2=obj1.x2+4;obj2.x1=obj2.x1+1;obj2.x2=obj2.x2+6;x1=x1+3;System.out.print(obj1.x1=+obj1.x1);System.out.println( obj1.x2=+obj1.x2);System.out.print(obj2.x2=+obj2.x2);System.out.println(

10、Test.x1=+Test.x1); 程序运的结果是：obj1.x1=11 obj1.x2=12 obj2.x2=14 Test.x1=11。4. public class Test static int j=12; public static void main(String args)int i=5;Test p=new Test ();p.method(i);System.out.println(i+ and +j); public void method(int x)x=x*2;j=j*2; 程序的结果是：5 and 24。5. public class PersonString na

11、me;int age;public Person(String name, int age) = name;this.age = age;public static void main(String args) Person c = new Person(王强, 32);System.out.println( + “:” c.age “岁!);程序的运行结果是: 王强：32岁!。6. public class Teststatic void pass(String x)x=x+ Programming;System.out.println(x);public s

12、tatic void main(String args) String s1= Object Oriented;pass(s1);System.out.println(s1);程序的输出结果是：Object Oriented Programming Object Oriented程序设计题：1定义一个代表“形状”的抽象类Shape，其中包括求不同形状图形面积的抽象方法。继承该抽象类定义三角形、矩形、圆。分别创建一个三角形、矩形、圆存入一个数组中，访问数组元素将各类图形的面积输出。abstract class Shape /定义抽象类 abstract public double area();

13、 /抽象方法 class Triangle extends Shape /定义三角型 private double a, b, c; public Triangle(double a, double b, double c) this.a = a; this.b = b; this.c = c; public double area() double p = (a + b +c) / 2; return Math.sqrt(p * (p - a) * (p- b) * (p- c); class Rectangle extends Shape /定义矩形 private double widt

14、h, height; public Rectangle(double j, double k) width = j; height = k; public double area() return width * height; class Circle extends Shape /定义圆 private double r; public Circle(double r) this.r = r; public double area() return 3.14 * r * r; public class Test public static void main(String args)Sha

15、pe s = new Shape3; s0 = new Triangle(3, 4, 5);s1 = new Rectangle(10,20);s2 = new Circle(10);for (int k= 0; k j)int m=i;i=j;j=m;if (jk)int m=j;j=k;k=m;if (ik)int m=i;i=k;k=m;System.out.println(i+,+j+,+k);3. 输出打印100到200之间所有的素数。 public class PrimeNumberpublic static void main(String args) /int count=0;

16、for (int i = 100; i 200 ;i+=1 )boolean isPrime=true;for (int divisor = 2;divisor =i/2 ;divisor+ )if (i%divisor = 0)isPrime=false;break;if (isPrime)/count+;System.out.print(i+,);4 编程输出所有的“水仙花数”，所谓的“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字的立方和等于其本身。例如：153是个“水仙花数”，因为153=13+53+33 。public class chb1 public static void main(St

17、ring args) int a,b,c,k; for(k=100;k1000;k+) a=k/100; b=k/10%10; c=k%10; if(k=a*a*a+b*b*b+c*c*c) System.out.println(k); 5. 编写程序，求出斐波那契序列的前20项。public class Fibpublic static void main(String args) int list= new int20;list0=1;list1=1;for (int i=2;ilist.length ;i+ )listi=listi-1+listi-2;for (int i=0;i=1 ;i- )int currentMax=list0;int currentMaxIndex=0;for (int j=1;j=i ;j+ )if (currentMaxx)money-=x;return money;else return -1;/取款无效，返回-1public static void main(String args) BankUser user1=n