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文档简介

1、短语学案主备人：李素云学习目标 1、 理解短语的五种结构类型。2、 理解五种短语类型的概念及结构层次关系。3、 能正确划分短语的种类。4、 培养学生热爱祖国语言文字的兴趣，增强学生对母语的情感。学习重点：根据所学概念，正确划分短语类型。，学习难点：短语的概念及结构层次关系。课时安排： 一课时1、 短语类型分哪几种？2、 学生讲解：由研讨小组在一起研讨五种结构类型。然后由小组派代表讲解。一位代表只讲解一种短语类型，包括：名称、结构特点、举例分析。 名称结构特点举例说明并列短语：偏正短语：动宾短语：后补短语：主谓短语：3、课堂练习（1）在下列括号中填出短语类型：改革开放（ ）老师和同学（ ）雄伟壮

2、丽（ ）我的老师（）一位顾客（）非常坚强（）多么可爱（）敬畏生命（）热爱工作（）登泰山（）盖房子（）洗得干净（）休息一会儿（）精力充沛（）露珠晶莹（）心情愉快（）大家唱歌（）我们回去（）（2）、选出下列短语类型完全相同的一项（ ）A、我的老师 小明听话 可爱的中国 李林的书B、聪明伶俐 漂亮美观 老师和同学 勇敢顽强C、谈谈理想 统筹方法 最可爱的人 洗洗手绢D、打开文件 主要原因 北京立交桥 新闻记者(3)、下列短语全是偏正式的一组是（ ）A、北京车站 虚无缥缈 极力夸奖 努力学习B、美丽的花园 慢慢的放下 刻苦学习 振作精神C、中国精神 空军医院 一个老师 十分艰巨D、优美的舞姿 干干净净 大声说话 七嘴八舌（4）、下列判断错误的一项是（ ）A、我的老师 挖荠菜 学外语不难 依次为偏正短语、动宾短语、主谓短语。B、仔细计划一下 精力旺盛 依次为动词为中心的短语、主谓短语C、为人民服务 从明天开始 医生的要求 的定语都是由介宾短语充当的。D、忙了一阵 好起来 暗下去 的补语依次由数量词和趋向动词充当的。（5）、哪些短语结构上是动宾结构理想的阶梯 挖荠菜 苏州园林 记一辆纺车 想和

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