7年级上册期末基础复习

1、七年级上册期末基础知识考查一、 字词拼音喧腾 训诫 瘦骨嶙峋 凝视 纳罕 萧瑟 啜泣 收敛 卑微 一丝不苟 卑微 宽恕酝酿 遗憾 忍俊不禁 迸溅 伫立 明察秋毫 怡然自得 可望不可即 洗濯 玷污 怨恨 诅咒 点缀 深沉繁弦急管 姊妹 雏形 灯红酒绿 风韵 险象迭生 厄运 禀告 心旷神怡 鞭策 猝然 堕落 喇叭获益匪浅魅力 报酬 闲暇 奢望 懊恼 问心无愧 筛选 潇洒 卖弄 烘托 多愁善感 抖擞花枝招展 嘹亮 宽敞 旋律 主宰 磅礴 苦涩 肥硕 栖息 寥阔 枯涸 梦寐 凝练 赞颂 密码 皱纹 骸骨 海枯石烂 日转星移 峰峦 朦胧 匀称 崩塌 弥漫 征兆 狩猎 弱肉强食 喑哑 静谧 尖喙 哀号 篡

2、夺 劫掠 更胜一筹 惊慌失措 里程碑 畅谈 神往 温馨 瑟缩 傲然 虐杀 宽恕 悲哀 憔悴 恍然大悟 委屈 藏匿 祈祷 遮蔽 忙碌 愚蠢 妥当 滑稽 头衔 骇人听闻 随声附和 缥缈 绵延 神通广大 寂寞 踉跄 陌生 嬉戏 蕴含浮想联翩二、 作家作品常识1、 李白：字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗人。2、 杜甫：字子美，唐代现实主义诗人。杜工部集3、 白居易：字乐天，香山居士，唐代诗人。白氏长庆集4、 鲁迅：原名周树人，字豫才，短片小说集呐喊彷徨，杂文集华盖集而已集，散文诗集野草，回忆性散文集朝花夕拾5、 朱自清：字佩弦，现代著名散文家、诗人、学者。6、 老舍：原名舒庆春，字舍予。老舍文集7、

3、 沈复：字三白，清代文学家，浮生六记 8刘义庆：南朝文学家，世说新语8、 冰心：原名谢婉莹，繁星春水9、 泰戈尔：印度文学家，获得诺贝尔文学奖。吉檀迦利飞鸟集。10、 蒲松龄：清代文学家，字留仙，世称聊斋先生。聊斋志异11、 安徒生：丹麦童话作家，安徒生童话12、 李清照：易安居士，宋代女词人漱玉集13、 杜牧、李商隐、曹操、席慕容、法布尔、晏殊、伊索、朱熹、孟浩然三、 古诗文名句（熟背，默写）1、有朋自远方来，不亦乐乎 2、温故而知新，可以为师矣3、学而不思则罔，死而不学则殆 4、知之为知之，不知为不知，是知也。5、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。6、三人行，必有我师焉。7、己所不欲，勿施于人

4、。 8、岁寒，然后知松柏之后凋也。9、秋风萧瑟，洪波涌起。 10、潮平两岸阔，风正一帆悬。11、海日生残夜，江春入旧年。 12、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。13、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 14、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。15、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已16、绿树村边合，青山郭外斜。17、开轩面场圃，把酒话桑麻。 18、曲尽通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。 19、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。20、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。21、商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 22、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。23、正如万山圈子里，一山放过一山拦。 24、半亩方

5、塘一鉴开，天光云影共徘徊。25、问渠那得清如许，为有源头活水来。 26争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。四、 文言文积累。1、 通假字昂首观之，项为之强。（ ） 学而时习之，不亦说乎。（ ）诲女知之乎，知之为知之，不知为不知，是知也。（ ） （ ）既而风定天清，一切乌有。（ ） 数至八层，裁如星点。（ ）尊君在不。（ ）2、 常用字词积累。方法：文言文词语以单音节词为主，现代白话文词语是在文言文词的基础上，结合古代词的含义，分别组词而形成现在的双音节词，因此，当同学们去翻译和解释文言词的时候，就可以逆向思维，结合上下文语境，以这个字为核心，多多“组词”，然后结合语境中词性和词义的需要，选取最合理的一个

6、即可。当然，要想水平高，功夫在平时，一些常用词需要大家多多积累，见多识广，熟能生巧。故：以前的；旧的；的原因；因此 例题：故时有物外之趣、故人来而夜不能寐 所以美者，缘有盐故 贼兵至，故而农荒。方，时：正当的时候；时常 ； 愠：生气，发怒 例题：人不知而不愠殆：有害 是知也：这 至：到达，达到，极点 恒不一见：恒常，常常，经常。顾：看，环顾（向四周看）；回头看。 例题：元方入门不顾 顾野有麦场。始：才 例题：始悟为山市。 悟：领悟，明白 例题：孙悟空，悟能，悟净如，若：如果；像一样；比得上。 例题：未若柳絮因风起 如遇阻挡，可杀之。危：高；危险 。 例题：危楼高百尺 主少国疑，国之危矣 拟：比

7、拟，相比 例题：撒盐空中差可拟 期：约定 例题：期日中委：丢下，丢弃， 例题：相委而去， 委而去之 去：离开；距离 例题：去国怀乡， 西蜀之去南海 ，不知其几千里也。然：然而，表转折；的样子 例题：尘气莽莽然 国运之衰，然志士尽力自强亡：逃跑。 例题：亡羊补牢 尝：曾经 例题：羊子尝行路，得遗金一饼。吊：悬吊；安慰 例题： 屠起，见两狼吊于树 农人失其子，邻人皆吊之。或：有的（人，时候，情形）例题：或以为死，或以为亡 或曰 ：总结组词的心得： 3、 虚词用法。之：的；代词（他，她，它，他们，这）；动词 （到去）例句：天子之怒 何不舍之 ？ 吾欲之南海而：一般作连词，有并列、顺承、转折、修饰这四

8、种用法。1、表并列时，顾名思义，A而B，说明A与B的关系是并列的，也是同等的，更可以互换而不影响意思。2、表顺承关系时，A而B，一般是有明确的先A后B的顺序，它强调的是顺序。3、修饰关系。A而B，表示强调B行为的状态是A,如怒而杀之，它表示在愤怒的情况下杀了它；同理，袖手而观，则是指无动于衷地站着观看。4、转折关系，A而B，翻译为“然而，但是”这些表示转折的词。5、递进关系，A而B，表示A而且B，表示两者同时发生或存在。 在这几种用法里，学生要学会以翻译来代替死记硬背，重在理解。主要是结合语境，分清楚顺承关系和修饰关系的根本区别，（一个是强调动作先后顺序，一个则强调动作发生的状态。）4、语气词

9、积累乎：吗？呢？表疑问、反问语气 矣：罢了，表感叹语气 焉：表陈述语气，当用在句首时，也可表示反问语气。哉：表反问或感叹语气 夫：读f，发语词，不翻译，表示要说话表达了。盖：用在句首时作发语词，表示“是”的意思，如：拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆5、 文言文中的成语明察秋毫 怡然自得 庞然大物 夏蚊成雷 温故知新 见贤思齐 任重道远 三人行，必有我师己所不欲，勿施于人 死而后已6、表示时间的文言词有哪些？ 从这些词，你发现了什么规律吗？ 五、 阅读知识所有的文章，都是围绕中心来写作，而做阅读，从根本上来说，就是考察学生对文章的理解和思考，而这种理解又无法脱离文章而存在，因此，做阅读就首先要弄清文章的

10、中心，即作者通过写人记事，刻画人物，是要表达他对社会生活的感受或者某种情感。抓住了这一点，阅读就不是那么高深莫测了。写作的一般技巧：以小见大；借物抒情；对比烘托等等，万变不离其宗，只要能抓住作者的情感走向，就不会慌张失措。阅读题一般考什么？概括、对文段句子或词语的理解、赏析（词、句、结构、修辞、技法）、拓展迁移（由此及彼得发散思考）。 下面，结合散文、说明文的不同特点来谈谈阅读题的规范答题技巧。（一）散文阅读 散文重在叙事抒情。抒发情感时要注意：文章中心无外乎情感两个方面。具体来说呢，情可以包括：亲情、友情、人之常情。感可以包括：对人，事，自然等各个不同方面的感悟。 题型解答：1、 概括题：人

11、物、事件、目的、结果。抓住这几个方面，就可以把一个简单的故事概括出来，并结合文章，答出作者的情感。2、 赏析分为词语赏析、句子赏析和写作技巧赏析。词语赏析：一般是先说明词性、修辞手法，结合修辞的根本作用，谈谈这个词表现了什么，表达了作者什么样的感情。句子赏析：结合句子内容，回答这个句子表达了作者的感情。写作技巧赏析：对比、衬托（反衬）、借物喻人，借景抒情、卒章显志、点明中心等等 过渡，承上启下3、 迁移拓展：由文章里，作者的感受，引发自己对生活的思考，可以从正反两个方面进行，也可以由浅入深地思考。（二）说明文阅读 说明文，其本质是一种介绍和解释的应用文，工具性较强。因此在说明文阅读中，一般重视

12、学生对于说明对象特征的把握和作者运用的说明方法的能力，也有一些题目，是考察学生运用说明文中的知识的能力，以此来考察学生阅读理解能力。 文章核心：说明对象的特征。 说明方法：列数据、举例子、打比方（比喻）、比较（对比）、作诠释、列图表等。 题型解答：1、 说明文对象的特征。2、说明文语言的准备性。3、判断题初中生文化常识选录1、“唐宋八大家”分别是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。2、鲁迅称赞为“史家之绝唱，无韵之离骚”的是西汉司马迁所著的史记。3、中国古代教育的主要内容是四书、五经，“四书”指论语、孟子、大学、中庸；“五经”指诗经、尚书、礼记、易经、春秋。4、“诗中有画”、

13、“画中有诗”是苏轼对王维的评论。5、中国古典四大名著分别是吴承恩的西游记，施耐庵的水浒传，罗贯中的三国演义和曹雪芹的红楼梦。6、唐代诗人称为“李杜”的是李白、杜甫，“小李杜”则是指李商隐和杜牧。7、外国文学作品人物画廊中，有四个著名的吝啬鬼：阿巴贡、葛朗台、泼留希金、夏洛克8、古代人说“六十花甲”，一花甲是六十年，其实它是十天干（甲乙丙丁戊己庚辛壬癸）和十二地支（子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥）运行而来。9、古代人对人在不同年龄阶段有不同称呼：总角、垂髫：指童年 束发：指青少年；及笄：指女子15岁；弱冠：指男子20岁；而立：指30岁 ；不惑：指40岁 知天命； 指50岁 花甲：指60岁古稀：指70岁

14、 耄耋：七八十岁的年龄;高龄,高寿 期颐：指百岁10、文房四宝：笔、墨、纸、砚 11、花中四君子：梅、兰、竹、菊12、连中“三元”：凡在乡试、会试、殿试中连续获得第一名的即连中解元、会元、状元。13、伯（孟）仲、叔季：兄弟行辈中长幼排行次序。14、四时：指春、夏、秋、冬四季。正、二、三月为春季分别称作孟春、仲春、季春（三春）；四、五、六为夏季分别称作孟夏、仲夏、15、“三教九流”：“三教”，指佛教、道教、儒教；“九流”指儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。旧指宗教或学术界的各种流派，也指社会上各行各业的人。“三教九流”多含贬义。16、无事不登三宝殿：俗话。即没有重要的事不

15、敢来麻烦的意思。“三宝”，佛教名词，指拂、法、僧。17、社稷：“社”是土神，“稷”是谷神。古代习惯把社稷作为国家的象征。18、谥号：是大臣死后朝廷按其生平事迹行为给他评定一个称号，以示褒贬善恶。如范仲淹谥号为文正公。 19、初唐“四杰”：即王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王20、儒林外史长篇章回体讽刺小说，作者是清代小说家吴敬梓。“临死的时候点两根灯草就闭不上眼睛的人”就是这部小说中塑造的吝啬鬼严监生的形象。21、世界三大短篇小说之王：契诃夫（俄）、欧亨利（美）、莫泊桑（法）诗句与人： 三顾频频天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。 已知天下三分鼎，犹竭人谋就出师。 刚正不阿,留得正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰。司马迁 酌酒花间磨针石上，倚剑天外挂弓扶桑。李白 千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身傲骨