幼儿园教育教学论文素质教育

1、幼儿园教育教学论文：浅谈素质教育在幼儿教育中的重要性摘要: 在幼儿教育中 , 教师要培养幼儿的观察力 , 要鼓励幼儿的好 奇心,注重培养幼儿的想象力、 自主能力和幼儿的自我评价能力 , 树立 幼儿的自信心 ,拓展幼儿的活动空间。 在教育教学中 , 教师应参加各种 学习班, 努力提高自身的素质。同时在进行幼儿教育时，我们应该有 大教育观。关键词： 素质教育 全面发展 教师 幼儿面对新的时代和新的变化 , 如何提高学校德育工作的实效性 , 培 养德才兼备、全面发展的“四有”新人 , 是我们每一个教育工作者义 不容辞的职责。我认为要提高幼儿教育主要应当从以下几个方面做 起： 一、教师素质培养方面一）

2、、重视儿童非智力因素的开发及培养。幼儿教育是人的终身学习、 终身发展的启蒙教育， 为整个人生奠 定基础。对于如何在幼儿园中有效实施创新教育 , 培养幼儿敢于创新、 乐于创新、善于创新的能力 , 我认为主要应当从以下几个方面做起 :1. 注重培养幼儿的观察力2. 注重保护幼儿的好奇心3. 注重发展幼儿的想象力4.注意发展幼儿的自主能力 5.注意合理培养幼儿的自我评价能力二）、重视加强幼师的道德与专业教育。为了加速师资培养， 提高师资素质， 对在职幼儿教师进行继续教育显得越来越重要。 继续教育是各类幼儿教师不断进行教育思想、 专业知识、技能的更新和补充拓宽的一种追加教育。为了适应幼师发展社会化的需

3、求，幼儿教师应该加强以下几个方面的学习：1 、幼师必须加强专业的补偿教育；2 、幼师必须加强专业的更新教育；3 、幼师必须加强专业的提高教育；（ 三） 、具备大教育观念。大教育观，既符合中国国情，又顺应时代幼儿教育的发展。它强 调,对儿童的教育 , 不能仅依赖于学校 ,而应是家庭、社区和社会配合学校一起进行 ,这样才能取得教育的合力效应。 强调这一点 , 主要基于 以下几个方面的原因 :1、家庭和社区 , 作为幼儿生活的主要文化环境 , 或者作为对幼儿 产生作用的最“亲近”的环境，对幼儿的影响相当大；2、幼儿园是人生启蒙的第一站， 是人性真善美体学构建的发端， 而它的教育不是以书本为基础， 其

4、本身就是面向社会、 面向幼儿的周 围环境和生活。我们要引导在社会中、 在生活中认识事物， 培养情感， 促进幼儿在社会化的过程中得以发展， 可以说，幼儿园的教育是一种 完全的面向社会开放的教育；3、家庭、幼儿园、社区和社会构成的大环境是一种大体系，对幼儿进行教育必须依赖于这种大体系， 而且在这种大体系中， 幼儿园和其它两者之间发生着交换和融合， 幼儿园不能单独成为一个独立的 环境；二、幼儿素质培养我们经常说 : 百年大计 , 教育为本 , 教育打基 , 教师为本。根据当前 幼儿教育改革的实际 ,对幼儿教育的要求也发生了新的变化 , 我们必 须顺应潮流 ,迎接挑战, 把握现实,下功夫抓好幼儿的素质

5、教育 , 使幼 儿在德、智、体、美几方面全面发展。在具体工作中 ,应按照幼儿园工作规程 的规定, 实行保育和教 育相结合的原则 ,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育 , 促进其 身心和谐发展 ,从而提高幼儿的素质 , 为他们一生的发展奠定良好的 基础。1、让幼儿约束自己的不良行为，提高其自觉性由于幼儿园的孩子都是父母的掌上明珠，在家处处以自己为中 心；在与同伴交往中， 他们常常从自己的需要出发， 事事都想占上风。如两个男孩上体育课， 同时去抢一个皮球。 他们都会说自己最先拿到 皮球，因此互不相让， 都抱着皮球不放并用脚踢对方。 为了解决争端， 我们应该说： “请把皮球给我，你们商量好谁先玩

6、，或一起玩后我再 给你们。“在这里我并没有对他们进行诸如“好朋友，不该打架“或你们谁让一让，等一会儿再玩不可以吗 ?“这类的说教。因为那样做并不能解决争端，让幼儿自己去思考，并想出解决问题的办法。让 幼儿来制定某些规则，老师就可以更好地了解、尊重幼儿的想法，使 规则更符合幼儿的需要和实际， 且在制定规则的过程中， 可以提高幼 儿发现和分析、 解决问题的能力， 让幼儿体验到在幼儿园交往与生活 是有纪律、有规则的，如果不遵守它们， 自己的需要就不能得到满足， 而自己愿望的实现不能以牺牲他人的利益为前提， 从而加深对规则意 义的理解，提高自觉性，逐渐改掉蛮横，任性，自私自利的毛病。2、尊重幼儿自尊、

7、多说“悄悄话”如果对常违反纪律的幼儿高声训斥或对其进行惩罚 ( 如罚站、罚 收拾玩具、与群体隔离 ) ，这会严重挫伤幼儿的自尊，甚至可能会从 内心产生“逆反心理”。长此以往，会使幼儿成为“油盐不进的四季 豆”，对纠正幼儿不良行为极为不利。 有个女孩上课不听讲、 爱讲话， 老师叫她站起来改正了再坐下。她才不理这一套呢，偏不站起来。老 师生气地拉她起来， 没想到她竟歇斯底里地大叫大哭起来。 老师拿她 真没办法，只好随她。有一天，上课时老师发现她手里拿着玩具并和 旁边的幼儿讲得津津有味，老师连续提醒了三次她也没听见，于是， 老师轻轻走到她身边俯下身子温和地对她说： “你看，小朋友都坐得 端端正正，也

8、没讲话。把你的玩具给老师玩一玩，放学后再给你，好 吗?”她愉快地把玩具给了老师，而且马上坐得端端正正。教师应知 道自己的作用不是指责、批评，更不是惩罚，而在于引导和支持幼儿 的努力，使幼儿掌握是非的标准。 老师不妨俯下身子对犯错误的孩子 说说“悄悄话”，孩子定会认真听你说，从而在不知不觉中接受老师 所讲的道理，愉快地改正自己的错误。3、善于发现幼儿的“闪光点”每个幼儿都有优点，每个幼儿都希望得到伙伴的喜欢，任性、淘 气的幼儿也不例外。老师要透过幼儿的任性、淘气、不听话的表面： 去寻找他们内心隐藏着的美好品质，及时鼓励、表扬，帮助其纠正不 良行为。孩子离开家庭进入幼儿园 , 是他们走入社会的第一

9、站。我们作为 老师就应根据幼儿的年龄特点和接受水平 , 创造每个儿童的适应环境 ,多和家长取得联系 , 共同指导幼儿在与周围的人、事、物的交互作用 中进行身心活动和素质的培养 , 促进幼儿在原有水平上都能得到发 展。使他们既有初浅的文化知识 ; 又有健康的体魄、高尚的品德、美 好的情趣 ; 有爱心、关心人、意志加强、有战胜困难的信心和勇气。在做好家庭和幼儿园教育的同时 , 绝不能忽视社会这个大家庭对 幼儿的的影响 ,社会是个大课堂 , 各行各业、方方面面、生活中到处都 是教育孩子的环境。都有杰出的人才让幼儿模仿、敬仰。同时社会又 是复杂的 , 有好人坏人 , 有好事 , 有坏事 , 孩子一时难

10、以分清 , 一旦步入 误区,后果不堪设想。因此,为了我们的孩子 ,为了我们的明天 ,让全社会都来承担教育孩子的责任 , 使我们的幼儿教育走向规范化、 科学化。作者：程阳东 性别：男 年龄： 工作单位：垣曲县城南幼儿园 通讯地址：山西省垣曲县城南幼儿园联系电话:物业安保培训方案为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化，最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识聖_ 、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事

11、技能。二.培训的及要求培训目的1保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保护及处理知识2）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律常识教学是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门卫守护，定点守卫及区域巡逻为主要内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。2

12、、培训要求1保安理论培训通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。2）消防知识及消防器材的使用通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义，熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保护公司财产和员工生命财产的安全。3）法律常识及职业道德教育通过法律常识及职业道德教育，使保安树立法律意识和良好的职业道德观念，能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题；增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司服务的精神。4）工作技能培训其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知

13、识职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事2、每月接受主管领导指派人员对安全生产责任状的落技能。二.培训的及要求培训目的安全生产目标责任书为了进一步落实安全生产责任制，做到“责、权、利”相结合，根据我公司2015年度安全生产目标的内容，现与财务部 签订如下安全生产目标:一、目标值:1、全年人身死亡事故为零，重伤事故为零，轻伤人数为零。2、现金安全保管，不发生盗窃事故。3、每月足额提取安全生产费用，保障安全生产投入资金的到位。4、安全培训合格率为 100%二、本单位安全工作上必须做到以下内容:1、对本单位的安全生产负直接领导责任，必须模范

14、遵守公司的各项安全管理制度，不发布与公司安全管理制度相抵触的指令，严格履行本人的安全职责，确保安全责任制在本单位全面落实，并全力支持安全工作。2、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施，并自觉接受公司安全部门的监督和管理。3、在确保安全的前提下组织生产，始终把安全工作放在首位，当“安全与交货期、质量”发生矛盾时，坚持安全第一的原则。4、参加生产碰头会时，首先汇报本单位的安全生产情况和安全问题落实情况；在安排本单位生产任务时，必须安排安全工作内容，并写入记录。5、在公司及政府的安全检查中杜绝各类违章现象。6、组织本部门积极参加安全检查，做到有检查、有整改，记录全。7、以身作则，不违章指挥、不违章操作。对发现的各类违章现象负有查禁的责任，同时要予以查处。8、虚心接受员