横梁初级中学学习雷锋好榜样读书活动方案2013

1、 2013年度“学习雷锋好榜样”读书活动方案一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以爱国主义教育、理想信念教育为核心，以党和十八大会议精神为纲要，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础，以“学习雷锋好榜样”为主题，紧密结合我校学生思想、学习、生活的实际，采取多种生动活泼的形式，推动“做雷锋式”的好少年，促进社会主义核心价值体系在我校师生中不断向广度和深度发展。我校决定按照上级相关部门的要求，自2013年3月至2013年9月在我校学生中开展以“学习雷锋好榜样”为主题的读书教育活动。二、活动目标雷锋精神是中华民族

2、传统美德与共产主义光辉思想相结合的典范，它的核心是公而忘私，全心全意为人民服务的奉献精神。雷锋精神作为中华民族的优良传统和具有时代精神的道德楷模，已经为全国人民所公认和接受，并且成为根植于每个人心中的高尚人格的追求目标。我们要以“雷锋就是你、我、他”为主题的“弘扬雷锋精神、传递爱心火炬”学雷锋道德实践活动、“学习雷锋精神，争当青奥使者”系列主题实践活动、“我是青奥志愿者”学雷锋志愿服务月活动、“团结友爱，帮扶后进生”和“净化美化环境，争创文明校园”等活动；充分利用板报、手抄报、主题班会等形式，大力宣扬雷锋事迹及学雷锋先进事迹；组织学生为军烈属、孤寡老人献爱心、做好事，弘扬雷锋精神，传承民族文化

3、，倡导校园文明，并建立长效机制，让学生从小养成学雷锋习惯，增强学生将来建设祖国和家乡的责任感，在校园中形成“人人学雷锋、时时有雷锋、处处是雷锋”的良好氛围，充分结合我校的“雨花石七彩之星”推动我校“学雷锋、做好人、办好事、献爱心”活动深入持续开展，为构建“和谐社会、和谐校园、和谐班级”作出贡献。三、组织机构为了能更好地开展好这次“学习雷锋好榜样”的大型爱国主义读书教育活动，经研究成立“横梁初级中学学习雷锋好榜样读书活动”领导小组，并要求所有教师，全员参与，共同实施。1、领导小组：(负责本次活动的策划和指导)组长：陈玖琳副组长：钟立志、田宝山、许建国成 员：孙德平、杨宏敏、厉晓俊、胡传祥、诸士金

4、、孙刚、许庆荣、李泉2、活动分工：(负责本次活动的实施和小结)陈玖琳：负责对本次活动的全面指导；钟立志：负责对本次活动的全面督查和对七年级雷锋歌曲合唱比赛的指导与督查；许建国：负责对八年级“身边的雷锋”讲故事比赛的指导与督查；田宝山：负责对征文指导与督查；孙德平：负责本次活动的计划制定、实施与总结及相关材料上报；许庆荣：负责征文活动的开展和评比；厉晓俊：负责七年级雷锋歌曲合唱比赛的策划与实施；孙刚：负责对八年级“身边的雷锋”或“雷锋的故事”演讲比赛的策划与实施；杨宏敏：负责对本次活动的宣传、摄像、拍照、材料整理等工作；李泉：负责教学生唱好有关雷锋的歌曲。三、参加对象：七、八、九年级学生四、活动

5、时间：自2013年3月至2013年9月五、实施细则1、第三周：成立“学习雷锋好榜样”读书教育活动领导小组并制定相应活动方案，征订“学习雷锋好榜样”中学读本，本周各班出一期“雷锋”专栏。2、第三、四周：进行广泛地宣传活动。3、第五至十九周：以级部为单位进行学生、交流，要求组织学生观看一次有关“雷锋好榜样”方面的影视片 (由各级部准备影视资料)，并开展相关活动。4、第八周各班召开主题班会，主题为：“我身边的雷锋”，同时出一期“学习雷锋好榜样”的手抄报。5、第十二周：结合社会实践活动开展以“我身边的雷锋”为主题的摄影比赛，作品要求能反应“我身边的雷锋”的人或事，评选出优秀作品20幅。6、第十三周：开展“雷锋知识”的竞赛（团委负责），以七、八年级级部为主。每班随机抽三人参加，以班级为单位评选出团体优秀奖五个、鼓励奖九个。7、第十五周：“学习雷锋好榜样”征文评比。由许庆荣负责，评出优秀作品40篇，以班级为单位评出团体优秀奖10个。8、第十六周：以“唱雷锋歌曲、讲雷锋故事”为主题进行汇报（由团委负责）。优秀奖10名（以班级为单位按4：3：3分到各级部）鼓励奖10名（以