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文档简介

1、实验一:C程序的运行环境和运行C程序的方法算法与程序设计实验报告学生姓名: 学号:专业:教育技术学年级班级: 课程名称:算法与程序设计实验项目:实验一实验类型:上机实验实验时间:2015.4.24指导教师:王俊晖实验评分:实验环境:visual C+6.0实验内容与完成情况:一、目的(1) 了解所用的计算机系统的基本操作方法,学会独立使用该系统。(2) 了解在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个C程序。(3) 通过运行简单的C程序,初步了解C源程序的特点。二、内容(1) 检查所用的计算系统是否已安装了C编译系统并确定它所在的子目录。(2) 进入所用的集成环境。(3) 熟悉集成环境的界面和有关

2、菜单的使用方法。(4) 输入并运行一个简单的、正确的程序。输入教材第1章例1.1程序。a. 对本源程序进行编译,观察屏幕上显示的编译信息。如果出现“出错信息”,则应找出原因并改正之,再进行编译,如果无错,则进行连接。b. 如果编译连接无错误,使程序运行,观察分析运行结果。(5) 输入并编辑一个有错误的C程序。a. 输入教材第1章例1.2,故意漏打或打错几个字符。b. 进行编译,仔细分析编译信息窗口,可能显示有多个错误,进行修改,直到不出现错误。最后请与教材上的程序对照。c. 使程序运行,分析运行结果。 (6) 输入并运行一个需要在运行时输入数据的程序。a. 输入下面的程序:# includei

3、nt max (int x, int y) int z;if (xy) z=x;else z=y;return (z); void main() int max(int x, int y);int a, b, c;printf (“input a & b: “);scanf (“%d, %d”, &a, &b);c=max(a,b);printf( “max=%dn”,c);b. 编译并运行,在运行时从键盘上输入整数2和,然后按“回车”键,观察运行结果。c. 将程序中的第3行改为int a; b; c;再进行编译,观察其结果。d. 将max函数中的第3、4两行合并写为一行,即if (xy) z

4、=x; else z=y;进行编译和运行,分析结果。 (7)运行一个自己编写的程序。题目是教材第1章的习题1.6。即输入a、b、c 3个值,输出其中最大者。1) 输入自己编写的源程序;2)3) 检查程序有无错误(包括语法错误和逻辑错误),有则改之。4) 编译和连接,仔细分析编译信息,如有错误,应找出原因并改正之。5) 运行程序,输入数据,分析结果。6) 自己修改程序(例如故意改成错的),分析其编译和运行情况。7) 将调试好的程序保存在自己的用户目录中,文件名自定。8) 将编辑窗口清空,再将该文件读入,检查编辑窗口中的内容是否刚才存盘的程序。9) 关闭所用的集成环境,用资源管理器找到刚才使用的用户子目录,浏览其中文件,看有无保存的后缀为.c和.obj及.exe的文件。 运算结果出现的问题:(1)VC6.0跟电脑不兼容没法使用;(2)经常忘记在句末加;号(3)语法不合解决方案(列出遇到的问题和

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