福建工程学院C++实验八异常处理程序设计_第1页
福建工程学院C++实验八异常处理程序设计_第2页
福建工程学院C++实验八异常处理程序设计_第3页
福建工程学院C++实验八异常处理程序设计_第4页
福建工程学院C++实验八异常处理程序设计_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、福 建 工 程 学 院实 验 报 告面向对象程序设计(C+)专 业 电子信息工程 班 级 1303 座 号 姓 名 日 期 2015-12-31 实验八 异常处理程序设计一、 实验目的:理解异常的概念,了解异常处理的处理机制,掌握异常处理程序的编写方法。二、 实验时间:2015-12-31三、 实验地点:C2-101四、 实验内容:1 编写程序,利用异常处理的方法,当指定文件不存在时显示出错信息。如果文件存在显示其大小。(file.fail() file.tellg())#include #include #include using namespace std;int main() fstr

2、eam file;string path;trycout请输入文件路径:;getline(cin,path);file.open(path.c_str(),ios_base:in);if(file.fail()throw 0;file.seekg(0,ios_base:end);cout文件长度为:file.tellg()endl;catch(int) cout打开文件错误!endl;return -1;file.close();return 0;2 从Person类派生出Teacher类,在Teacher中设计成员函数test(),能根据职称检测年龄是否正确,教授年龄大于26岁,副教授年龄大

3、于25岁,讲师年龄大于23岁,助教年龄大于20岁。#include #include #include using namespace std;class Person public:Person(string pTile) jobTitle = pTile;string getTitle() return jobTitle;private:string jobTitle;class Teacher : public Person public:Teacher(string pTile,int tage):Person(pTile) age = tage;void test();private

4、:int age;void Teacher:test() int i;if(getTitle() = 教授)i = 1;else if(getTitle() = 副教授)i = 2;else if(getTitle() = 讲师)i = 3;else if(getTitle() = 助教)i = 4;elsei = 0;switch(i) case 0:cout输入的职称不存在!endl;break;case 1:try if(age 26)throw 0;cout年龄与职称匹配!endl;return;catch(int) cout年龄与职称不匹配!endl;break;case 2:try

5、 if(age 25)throw 0;cout年龄与职称匹配!endl;return;catch(int) cout年龄与职称不匹配!endl;break;case 3:try if(age 23)throw 0;cout年龄与职称匹配!endl;return;catch(int) cout年龄与职称不匹配!endl;break;case 4:try if(age 20)throw 0;cout年龄与职称匹配!endl;return;catch(int) cout年龄与职称不匹配!endl;break;Teacher t1(教授,27);cout教授 27 ;t1.test();Teacher

6、 t2(教授,23);cout教授 23 ;t2.test();Teacher t3(讲师,23);cout讲师 23 ;t3.test();Teacher t4(教师,30);cout教师 30 ;t4.test();return 0;五、 实验要求: 在上机前写出全部源程序; 六、实验结果分析:1,首先创建一个文本文件,并添加一些内容,运行程序,输入该文件的路径,此时输出的是文件内容的长度,如下图:再输入一个不存在的路径,这时程序就提示找不到文件,如下图:2,分别对几组正确和错误的数据进行测试,程序输出了对应的信息,如下图所示:七、实验心得体会及问题反馈:程序的设计中难免会遇到一些难以预料的错误,如果这是触发这些错误而不对这些错误进行处理,程序可能会卡死或者直接退出,更甚者可能导致系统的崩溃,对

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论