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文档简介
1、快速阶梯作文(一), 开课语:,在快乐中学会作文 在作文中享受快乐, 第一站 手提桔灯转、转、转,1.游戏:看图猜成语 大家能根据出示的图画猜出相应的成语吗?,猜对有奖哦!,心中有数,指心里有数,对于事情比较了解,处理起来已有把握。,落井下石,比喻乘人危急的时候加以陷害。,滥竽充数,比喻没有真正的才干,而混在行家里面充数,或拿不好的东西混在好的里面充数。,锦上添花,比喻 使美好的 事物更加 美好。,积累成语: 心中有数落井下石 ln y 滥竽充数 锦上添花,请用以上一个或几个成语说一句话。 看看谁用的成语最多,谁说的话最完整最生动?, 第二站 点亮桔灯闪、闪、闪,2头脑风暴快又快,一只蜻蜓姑娘
2、停在柳条上,风哥哥的手轻轻一推,它就快乐地荡起秋千来了。,为什么我们会把这两幅图画联系起来说话呢?,因为运用了联想。,.联想风暴, 第二站 点亮桔灯闪、闪、闪,小结: 其实万事万物都是有联系的,通过联想就可以发展他们之间的联系。,莱特兄弟,鸟类,联想,第十一讲联想拓展法 审题方法,在审题时多角度联想,拓展思维,使作文内容更加丰富,更有创新的方法。,a、概念,导入新知, 第二站 点亮桔灯闪、闪、闪,水,江、河、湖、牛奶、眼泪、露珠,相似联想,火、沙漠,相反联想,鱼、杯子、人、动物、植物,相关联想,b、联想的方法及分类:,白雪,成功,由树想起的,由树想起的 看到路旁的一棵小树,你能想到什么?是树叶
3、的形状?是树的粗细,还是如果是我,我会想到感恩。要问我这是为什么,我会告诉你,因为这棵小树要感谢大自然赐予它生命,感谢阳光使它茁壮成长,感谢泥土给了它水份和养料,感谢上个学期,我的口算成绩一直不理想,虽然练过口算,但成绩一点儿也得不到提高,为此妈妈很着急。 突然有一天,妈妈对我说:“明天放学回家等我,我会早些回来!”第二天我一进家门就看见妈妈已经坐在书桌旁等我,今天星期五呀,平常妈妈都应该加班,可是今天怎么?我想着想着妈妈就把我叫到书桌前让我坐下认真听。“你知道吗?口算是数学中很重要的东西,无论是竖式、脱式,还是其它计算题,都要用到口算。”原来妈妈是要帮我复习口算,为了我的学习,妈妈居然那么早
4、回来,这真令我大吃一惊。“听我说。”妈妈的脸色变得严肃起来。“口算的重点是要掌握方法,提高速度。比如:24除以5这道题,先要“妈妈仔细地给我讲着,每一道还要问我听明白了没有。后来的几天,妈妈也一直在帮我整理口算的易错点,并且还买了一本口算册让我坚持每天练习。 考试就要到了,我十分紧张,不知这次口算会考得怎么样。在这时,妈妈给了我鼓励:“加油!相信自己没问题!“就这样我在期末口算竞赛中只错了一道题。现在再来看看这棵小树,我忽然发现在它的旁边还长着一棵大树。再仔细看看,咦?两棵树似乎一样,这棵小树是大树的一棵籽。啊!我明白了,原来当这棵小树刚发芽时,是这棵大树为它遮挡了一些阳光和风雨,给了它一个良
5、好的环境。 母爱如水,母爱如山。世界上我们第一个要感谢的人应该是我们的母亲,在这里我要向天下所有的母亲说一声:“您们辛苦了!”,(1)分类不是绝对的;,C明确, 第二站 点亮桔灯闪、闪、闪,(2)要以一定的现实为基础,不能 胡思乱想,要合情合理。,做个猜词抢答游戏轻松轻松吧!, 第三站 桔灯引路碰、碰、碰,a. 桂花树、玉兔、嫦娥,b. 凉鞋、太阳、冰棒,c. 桌子、 网、 运动,月亮,夏天,乒乓球,d冰心、作文、快乐,小桔灯, 第三站 桔灯引路碰、碰、碰,范文赏析一,校门前的小路,1. 初读:(圈出文中的好词佳句。),2. 自由读课文,思考问题:,a、文中写的是哪里的小路?,校门前的小路,b
6、、小作者由校门前的小路联想到了什么?,五年来学习和生活中难忘的经历,C、小作者运用的是什么联想?,相关联想,门前的小路,范文赏析一,本文运用“联想拓展法”审题,以校门前的小路为线索展开联想,回忆了五年来学习和生活中难忘的经历。虽然内容涉及面较广,但选材精当,记叙层次分明,条理清楚,情感真挚,语言生动,结构严谨,主题突出,全文充满了一个小学生蓬勃向上的生活气息。, 第三站 桔灯引路碰、碰、碰, 第四站 桔园飘香乐、乐、乐, 板书设计 第十一讲联想拓展法 审题方法,在审题时多角度联想,拓展思维,使作文内容更加丰富,更有创新的方法。,一、概念:,二、方法: 1、相似联想2、相反联想3、相关联想,三、题目: 由 想起的假如我有一支马良的神笔, 第四站 桔园飘香乐、乐、乐,课后作业: 1、读B册范文72页 夜和77页夹竹桃; 要求:每篇范文至少读三遍,要求家长 签字; 边读边画
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