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文档简介
1、,秋 的 原 野,自学要求: 1、轻声读文,对照书后生字表,读准会认字的字音。 2、看清田字格里要求会写的字,记住字形,特别注意“享”的下半部分是什么。 3、通过查找资料、查字典或联系上下文,理解不懂的词语。 4、再读课文,边读边思考课文的主要内容。,注意字音 享受 梧桐 哼着 炊烟 泛起 收割,注意字形 享受 收割 稻田,理解词语: 悠闲 天真烂漫,概括主要内容: (题目扩展法) 题目:秋的原野 秋天郊外原野的美丽景色。,凝视 恍然 领悟 不由自主 轻快 宁静 悠扬,我走到郊外,在原野中漫步, 享受着徐徐吹来的凉风,感到一种 说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口 新鲜空气,不由自主地哼出一支轻 快
2、的小调。,写 字,芦,享,苇,纹,稻,割,排,骑,秋 的 原 野,w 梧,tng桐,w 悟,x 徐,hng 哼,yn 焰,fn 泛,g 割,chu 炊,写 字,芦,享,苇,纹,稻,割,排,骑,秋天的原野,秋天的原野,秋天的原野,课文介绍了哪些景物?找出你认为写得美的景物练习读一读,要读出你喜欢的情感。,课文描写了哪些景色? 写了哪些景物?,秋天郊外原野的美丽景色,天空、小塘、芦苇、白鹅、枫叶、稻田、晚霞、炊烟、牧童、大雁等景物,文章能写得这么美,景物写得这么有特点,你觉得作者是一个怎样的人?,(善于观察,留心生活),读了这篇课文,你有什么启发?,这篇课文写得非常优美,通过运用比喻、拟人等修辞手法把郊外原野的美丽景色淋漓尽致的表现出来,我们在写作文时,也可以运用比喻、拟人等修辞手法,这样不仅能使文章写得生动而优美,而且能表达自己的情感。,根据课文内容填空: (1)课文写了_等景物,并抓住了景物的_的特点来写。 (2) “天空被秋风擦拭得干净而明亮,像一快宝石。”这句话是一个_句,把_比作_,写出了_特点,也写出了作者_之情。 (3) 山谷了枫树的叶子,不知道是喝了过量的酒,还是为了向秋天表示它们无限的热情,红得像一团火焰似的。“
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