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1、三年级语文上册,锡林郭勒大草原,制作人：吉利娜,草原不仅（ ），还是个（ ）的世界。 草原既（），又（）。 草原不但（），而且（,美丽,欢腾,美丽,热闹,广阔,美丽,读一读，划一划，同桌互相说一说： 1、用“”划出第二自然段中描写草原美丽的句子； 2、第二自然段中具体描写了哪几种景物？在课文中用“”标出来,蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方,蓝天下面，长满了青青的野草,平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏,高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样,水面可以映出（）； 可以映出（）； 还可以映

2、出（,蓝天白云的倒影,小草那绿油油的身影,牛羊喝水的身影,草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香,. .,默读课文，用学习第二自然段中“读一读，划一划，说一说”的方法去学习第四自然，同桌讨论完成下面的问题： 课文从哪些方面去写草原这个欢腾的世界的,根据课文内容填空： 雄 鹰（ ）地（ ） 百灵鸟（ ）地（ ） 牛 羊（ ）地（） 小马驹（）地（ ） 黄 羊（ ）像（ ） 小牧民（ ）地（,自由,飞翔,欢快,歌唱,安闲,嚼着青草,蹦蹦跳跳,撒欢儿,跑起来,一阵风,神气地,挥舞着鞭子,草原不仅美丽，还是个欢腾的世界,过渡句或过渡段,蓝蓝的天上白云飘白云下面马儿跑挥动鞭儿响四方百鸟儿齐飞翔要是有人来问我这是什么地方我就骄傲地告诉他这是我们的家乡,这里的人们爱和平也热爱家乡赞美自

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