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文档简介

1、圆明园的毁灭,北京版 五年级 语文 下册 第三单元,断壁残垣,指残存的、倒塌了的墙壁。形容建 筑物残破的衰败景象,圆明园不仅是我国园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精 华，还是当时世界上最大的博物馆、艺术馆,350公顷=3500000平方米（640个足球场,金碧辉煌的殿堂,亭台楼阁,买卖街,山乡村野,狮子林,西洋景观,武陵春色,民族建筑,蓬莱瑶台,园内文物,漆 器 鎏 金 编 钟,圆明园是我国园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华,园内文物,景泰蓝麒麟 青铜鎏金塔,圆明园不仅是我国园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精 华，还是当时世界上最大的博物馆、艺术馆,圆明园的价值是祖国文化史上不可估量的，也是 世界文化史上不可

2、估量的,圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失， 也是世界文化史上不可估量的损失,有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。一个叫法兰西，另一个叫英吉利！ 雨果,1860年10月6日，英、法联军侵入北 京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿 走的东西，统统掠走，拿不动的，就用 大车或牲口搬运。实在运不动的，就任 意破坏、毁掉。10月18日和19日，3000 多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧 三天，烟云笼罩整个北京城,圆明园中，没有了金碧辉煌的殿堂，也没有了玲珑剔透的亭台楼阁,没有了象征着热闹街市的“买卖街”，也没有了象征着田园风光的山乡村野，还没有了根据古代诗人的诗情画意建造

3、的景物，如“蓬莱瑶台”、“武陵春色,园中不仅没有了民族建筑，还没有了西洋景观,上自先秦时代的青铜礼器没有了，下至唐、宋、元、明、清历代名人书画、奇珍异宝也没有了,我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华， 就这样化为灰烬,我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华， 就这样被化为灰烬,试比较这两句话的差别,课文题目是“圆明园的毁灭”，可为什么用较大篇 幅写它辉煌的过去,课文用较大篇幅写圆明园的辉煌过去，突出了 它的雄伟壮观和收藏的大量无价之宝，而正是这样 一座世界闻名的壮观园林，这样一座世界上最大的 博物馆、艺术馆，竟然在几天之内化为一片灰烬。 这两部分内容紧密联系，更能激起人们对侵略者无 比憎恨的感情,勿忘国耻 振兴中华,故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则 国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独 立

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