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1、动手做一做,人有两件宝,双手和大脑。 用脑不用手,想到做不到; 用手不用脑,事情做不好。 手脑都能用,才会有创造。,读一读,会读的字,lng zh mn ln y 朗 之 漫 鳞 伊 ln n i hng pin 琳 娜 哎 哄 骗,另外,质量,另一个,质疑,问题,提水,题目,提问,漫画,朗诵,漫出来,朗读,哄骗,喝水,骗人,口渴,读词语,慢漫 篇骗,换偏旁识字：,（ ）出来了 一（ ）文章 缓（ ） 哄（ ）,漫,篇,慢,骗,思考：课文讲了一件什么事？,我能这样说,法国科学家朗之万提了 ， 对此伊琳娜产生了 ， 并通过， 明白了 。,一个奇怪的问题,怀疑,亲自动手做做看,郎之万的话是错误的,

2、小组讨论，学习课文： 思考：朗之万提出了什么奇怪的问题？,“一个杯子里装满了水,再放进别的东西,水就会漫出来。如果放进一条金鱼，却不是这样。这是为什么？”,一个小朋友（ ）地说：“（ ）。” 另一个小朋友（ ）地说：“（ ）。”,毫不犹豫,一定是金鱼把水喝下去了,不假思索,因为金鱼身上有鱼鳞,小朋友对他提出的问题有什么反应？,伊琳娜找来一条金鱼，把它放进一个装满水的杯子里。哎呀，和朗之万说的不一样，水漫出来了。,伊琳娜是怎么想的？,想一想:,听了伊琳娜的话，郎之万为什么笑了？,哄骗,想一想：哪种说法是对的？,1、科学家讲的话，我们都应该尽可能地去试一试。（ ） 2、我们要怀疑科学家讲的话。（ ） 3、当我们对科学家的话有怀疑时，一定要想办法证实一下。（ ） 4、我们应该好好学习科学家的科学态度和思维方式。（ ）,我也能说几个这样的句子,不能光想，你动手做做看。,不能光说不做。,不见不识，不做不会。,不下水，一辈子学不会游泳。,聪明人听到一次，思考十次；看到一次，实践十次。,布置作业： 1.生字词

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