SQL查询教学设计

1、SQL查询教学设计方案课题名称SQL查询科目数据库系统及应用年级中职二年级教学时间1课时(45分钟)学习者分 析学生通过前面的学习，已经基本掌握数据库及数据库表的结 构，知道数据是以什么形式存储在数据库中，也知道在实际生活 中什么地方用到了数据库，如在教务管理系统中查看成绩用到了 数据库，但他们并不知道成绩是如何查询出来的，对这点有很强 的求知欲望。教学目标一、情感态度与价值观1. 通过查询学生自己的学生信息和成绩等，激发学生主动学习的欲望和 解决问题的热情；2. 鼓励学生认真分析，锻炼逻辑思维能力；3. 因SQL查询中涉及英语能力，鼓励学生全面发展，提高综合能力。二、过程与方法1.事先准备一

2、个“学生-成绩-课程”数据库，并以本班学生信息作为 数据库记录。2 通过设置查询学生相关信息的任务，由简到深地学习SELECT语句的用法；3.辅以大量练习巩固 SELEC1字句的使用。三、知识与技能1. 了解SQL查询的基本语法。2. 掌握SELECT字句的使用。2.能根据实际情况，选择合适的查询方法完成题目。教学重点、难点教学重点：1.简单单表查询的结构；2. 查询题目的分析；3. SELECT字句的使用；教学难点：1.查询题目的分析；2. SELECT字句中的表达式教学资源(1) 教师自制的数据库；(2) 教师自制的多媒体课件；(3 )本课所需软件：VF软件；(4)上课环境为多媒体大屏幕环

3、境。SQL查询教学过程描述教学活动1(一)导入新课1. 知识回顾：由学生一起回顾数据库由表组成，数据信息是存放在表中， 展示一个学生信息表，由学生回答什么是字段名和记录。2. 设置疑问，引发思考：由老师提问数据库在现实生活中什么地方有用 至验因为学生平时都使用教务管理系统查询成绩，因此会讲到教务管理系 统用到数据库。3. 引入课题：提问学生“你们想知道我们的成绩是如何查询出来的吗？那就要用到我们今天要学习的SQL语句”教学活动2（二）讲解SQL语法结构1. 演示SQL查询的使用（VF软件）题目：查询班级所有学生的信息。（给学生演示 SQL查询的功能，引起兴趣）2. 分析SQL查询的语法结构（课

4、件）：根据演示的 SQL语句分析SQL查 询语句的语法结构 selectfrom，对 select和from字句进行讲解。3. 展示示例数据库 （VF软件）：为了演示SQL查询，展示示例数据库“学生-成绩-课程”，向学生说明接下来我们将用SQL查询去查询出我们需要的信息。? 学生表student（学号，姓名，性别，出生日期，院系，入学成绩） ? 成绩表score（学号，课程编号，成绩）? 课程表 course（课程编号，课程名称，学分）教学活动3（三）SELECT子句的讲解此部分通过在课件上展示题目，由教师分析题目，写出SQL查询语句，然后在VF软件中验证。根据查询题目，由简入深，弓1出相关知

5、识点（部分题 目由学生上台练习，指出学生存在的问题）。1. 知识点一：查询单个字段题目一：查询出学生表中的所有学生的学号。题目二：查询出学生表中的所有学生所在的院系。（此练习可巩固题目一中的查询单个字段，由于查询结果有重复项，引出下一个知识点：去掉重复项）2. 知识点二：去掉重复项题目：去掉题目二中的重复项。（练习此题目后设问“刚才我们知道了查询单个字段的方法，那么如果要查询更多信息怎么办呢”，引出知识点三）3. 知识点三：查询多个字段题目：查询学生表的学号和姓名。（分析出SELECT后面的字段，并指出字段间用逗号进行分隔，强调逗号输入为半角状态）学生练习：查询学生表中的姓名，院系和入学成绩。

6、（在练习中，学生可能不会写关键字，此时可鼓励学生好好学习英 语，提高综合能力；学生还可能没有在半角状态下输入逗号，可进 行强调。）学生练习：查询学生表中的所有字段。（此练习可巩固知识点三，并引出知识点四：用“* ”表示所有字段）4. 知识点四：用“ * ”表示所有字段题目：查询学生表中的所有字段。5. 知识点五：SELECT字句中的表达式思考：查询学生表中的学号， 姓名和年龄。（因在数据库中存储的是 出生日期，不能直接得到年龄，让学生思考，引出表达式的用法）教师和学生一起分析， 在课件上得到SQL查询语句，然后在VF软件 中进行验证。由于在SQL查询中用到表达式，字段名是由系统给出，不能很好地表示，弓1出知识点六：给字段取别名6. 知识点六：给字段取别名题目：查询学生表中的学号，姓名和年龄（年龄为别名）。教学活动4（四）巩固练习题目一：查询课程表中的课程编号。 题目二：查询课程表中的课程编号和课程名称。题目二：查询成绩表中的所有信息。题目四：查询所有学生的姓名和出生年份。题目五：查询所有学生的学号，年龄和平均成绩（科目为5科）。（通过练习，巩固 SELECT语句的相关知识点，在练习时让学生