2013中考物理复习力学部分4压力压强_第1页
2013中考物理复习力学部分4压力压强_第2页
2013中考物理复习力学部分4压力压强_第3页
2013中考物理复习力学部分4压力压强_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2013中考物理复习力学部分(4)压力和压强(1)一、考点(1)压力1 _作用在物体表面上的力叫压力压力的方向总是_于物体表面,并指向被压物体压力的作用点在被压物体的表面压力的作用效果是使物体_。2影响压力作用效果的因素:(1) _ ;(2) _。3压力与重力是两种不同的力,压力的方向_,重力的方向_ ,重力的施力物体是_ 。压力并不都是重力产生的,只有物体孤立静止在水平面上或在水平面上做匀速直线运动且处于自由状态时,压力大小才_重力(2)压强4物体_上受到的压力叫压强,是表示压力_的物理量计算公式: ;单位: _。增大压强方法:增大_ ;减小_ 。二、考点训练1、压力是 在物体表面上的力。压

2、力的方向总是 受力面。压力与 力是一对相互作用力。2、填写图中支持面AB所受压力的大小(图中除支持力和摩擦力以外,物体所受其它力都已画出) F压= F压= F压= F压= 3、下图是研究 的实验情况。 表示了压力的作用效果。 (a) (b) (c)比较(a)(b)两种情况:可知 一定时, 越大,压力作用效果 。比较(b)(c)两种情况:可知 一定时, 越大,压力作用效果 。压力作用的效果与 和 同时有关。4、 . .叫压强,压强是表示 的物理量。5、在左边方框内填写对应的物理量名称,在右边方框内填写对应的物理量单位: F =40NG=15NP=FSP=FS 6、砖块对地面的压强为1000Pa,

3、等于 牛/米2,表示 。7、重为15N的物体,现用垂直作用在物体表面的大小为40N的力F将它压住,如左图,墙壁受到的压力是 N。请画出所受摩擦力示意图。8、一块砖重25N,把它分别平放、侧放、竖放在水平地面上时,对地面的压力 (相等/不相等) ; .放时,受力面积最大,压强 ; 放受力面积最小,压强 。9、一张报纸平摊在桌面上,它对桌面的压强约为0.5Pa;半张报纸平摊在桌面上,它对桌面的压强约为 ;将整张报纸对折后再放在桌面上, 它对桌面的压强约为 .10、重力和压力的一个重要区别是:重力的方向是 ,而压力的方向是 。11、坦克安装两条履带是通过 与地面的接触面积,而 它对地面的压强(增大、

4、减小或不变)。如果它每条履带与地面的接触面积是2.2米2,地面的受压面积是 。12、剪刀、斧头要磨得锋利是通过 受力面积,而 压强。13、书包带 些好。因为这样肩膀的受力面积 ,肩膀受到的压强 。14、刀具用过一段时间后变钝了,原因是 遇到这种情况应该把刀磨一磨,切东西锋利了,这是采用 方法来 压强的缘故。15、质量相等的一袋米与一箱饮料压在肩膀上的感觉 (选填“相同”“不相同”),这是因为 。16、将质量相等的正方体铁块和铝块,放在水平地面上,两者对地面压力 大,对地面压强 大。17、下图中一个边长为1dm的正方体铁块,分别放在以下的水平面上,(1)边长为1m的正方形桌面上,受力面积为 ,(

5、2)边长为10cm的正方形平面上,受力面积为 ,(3)边长为5cm的正方形平面上,受力面积为 。 (1) (2) (3)18、用竖直向上30 N的力提静止于水平地面重 50 N的物体,则物体对地面的压力是 N。A 20 N B 30 N C 50 N D 80 N19、关于压力,下面说法中正确的是 ( ) A 压力的大小一定等于物体的重力 B 压力的方向总是垂直向下的 C 压力的方向总是垂直于物体受力面 D 作用于物体表面上的力叫压力 20、以下关于压力和压强的说法,正确的是( )A 压力越小,产生的压强一定越小 B 受力面积越大,产生的压强也一定越小C物体的重力越大,产生的压强也越大 D 受

6、力面积一定时,压力越大,产生的压强越大21、人站在水平地面上静止不动与行走时相比则 ( )A 站立时压力大一些,压强小一些 B 站立时压力小一些,压强大一些C 压力相等,站立时压强大一些 D 压力相等,站立时压强小一些22、下列措施中,能增大压强的是:( ),能减小压强的是:( )A、背包带要做得宽一些 B、用一根棉线将肥皂切成两块 C、木桩的下端削成尖形 D、拖拉机安装履带 E、埋电线杆时要垫上一块基石 F、螺钉的下面要加垫圈23、右图所示:一正方体木块置于水平桌面上,若从高度的1/2处将它沿水平截面切去一半,则余下部分对桌面的压力、压强与原来相比,是 ( )A压力减半,压强减半 B、压力不

7、变,压强减半C 、压力减半,压强不变 D、压力不变,压强不变24、骆驼能在沙漠中行走自如,而马却不行,这主要是因为( )A 骆驼的体重比小 B骆驼的体积大 C 骆驼对沙的压强小 D 骆驼对沙的压强大25、一小孩在结冰的河面上玩耍,突然发现脚下的冰层即将破裂,他应采取的措施( ) A 立即站着不动,大声呼救 B 改成单脚站立,减小压力 C 轻轻伏在冰面,爬向岸边 D 加快速度跑开,逃离险境26、医用注射器的针头做得很尖,目的是( )A 增大压力 B 减小压强 C 增大压强 D 增大阻力27、甲乙丙三个质量相同的实心正方体分别放置在水平地面上,它们对水平地面的压强关系是: P甲P乙P丙 , 分别在

8、三个正方体上表面中央施加竖直向下的力F/甲、F/乙、F/丙 ,使三个正方体对水平地面的压强相同P/甲 = P/乙 = P/丙 ,则力F/甲、F/乙、F/丙的大小关系是( ) A、F/甲F/乙F/丙 B、F/甲F/乙F/丙 C、F/甲=F/乙=F/丙 D、以上都有可能28、A BA BAB画出支持面AB所受压力的示意图。实验序号压力(N)受力面积(2)74.0485.0596.0629、为了探究压力作用效果与哪些因素有关,某同学用若干个不同物体放在同一个水平沙面上进行三组实验,测得实验数据如表(1)、表(2)、表(3)所示(每组水平沙面凹陷程度不同,第一组凹陷最小,第二组凹陷程度较大,第三组凹陷

9、程度最大)。第一组、 第二组、 第三组、实验序号压力(N)受力面积(2)12.01022.512.533.015实验序号压力(N)受力面积(2)42.0452.5563.06(1)分析比较 等数据,可初步得出结论是:当压力相同时, 越小,压力的作用效果越显著。(2)分析比较实验序号4与7(或5与8或6与9)的数据,可初步得出结论是: 。(3)请进一步综合分析比较三组实验数据,可归纳出的结论: 。30、坦克的质量是20吨,坦克的每条履带跟地面的接触面积是2m2,它对地面的压强是多少?(取g=10N/kg) 解: 31、物理课本质量为600克,封面面积为500厘米2,求课本平放在桌面上时对桌面的压强。(取g=10N/kg) 解:32、一个边长为10厘米,质量为10千克的正方体,放在表面积是1米2的水平桌面上,(1)物体对水平桌面的压力(2)物体与水平桌面的接触面积(3)物体对水平桌面的压强解:33、一个质量为50千克的人,每只鞋底与地面的接触面积是150厘米2,计算(1)人站在地面上对地面的压强。(2)人行走时对地面的压强。(取g=10N/kg)解:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论