写好试卷分析具体方法

1、写好试卷分析具体方法写好试卷分析具体方法有一种说法 :最有效的学习,就就是从自己的失误中学。针对学生如此 ,针对我们教师也如此,应用于我们的教学上,那就就是需要重视做好试卷的分析,它真就是提高您学科成绩的一种有效的手段。试卷分析报告,一段来说应包括试卷命题分析、答题状况分析、应对措施三个方面。一、关于试卷命题分析。1、揣测出题者的思想与策略。主要写明通过考试引导学生重视哪些知识与能力,告诉学生哪些就是重点的教学板块,哪些问题就是容易出差错的。2、试卷考查的内容。主要写本学段教学的内容就是什么,试卷就是如何覆盖这些内容的 ;与上一学段或前面的知识有那些关联,巩固性内容占试题的比例。3、试题分数权

2、重。主要写明全卷题分的比例分配,知识型、能力型与重点板块就是如何安排的,就是否恰当。4、试题的难度及效度与信度。难度就是按什么比例分配的,如难中易的比例就是3:6:1 或3:5:2,考试结果与设想就是否一致。(一般来说 ,容易题的难度写好试卷分析具体方法系数为 0、75 以上 ,中档题为 0、74-0、6,难题为 0、59 以下 )效度 ,主要指考试的有效性 ,一就是试题区分度高不高 ,即优生得高分 ,差生得低分 ,情况就是否如此。 (最差的题就是没有区分度 )。二就是试题就是否有效 ,如一道题 100%考生都对或都错 ,该试题应视为无效 ,尤其就是都错的题 ,应视为废题。信度 ,除了说明成绩

3、的真实性之外 ,还要说明题目涉及的内容与教学的相关程度。二、关于答题情况关于答题情况主要写明如下内容:1、得分情况 ,参考全年级的情况,主要包括 :均分 ;最高分 ,最低分 ;各个层次考生的得分态势分布情况 ,各试题得分率(以表格形式最好 )。2、失分情况 :主要有 :失分的主要原因;失分在哪些题上;失分率的统计。3、对学情的分析。主要有:考前预测与考试结果如何,有无相关 ;有哪些问题就是事先未想到的;有哪些与预先估计相符。4、对教学成败的分析,主要有 :考得好的题与教学的相关性。采取过什么措施;考得不好的题。 有什么疏忽 ;哪些题就是教学未注意或未重视的。三、今后的措施这一部分主要写下阶段教

4、学任务就是什么,下阶段目标就写好试卷分析具体方法是什么 ,应该补救什么,有什么措施 ,尤其就是分层教学的措施就是什么。上一学段成功的经验就是什么,如何进一步发扬。教学质量分析报告没有什么固定的格式,字数不限 ,只求认真 ,实事求就是 ,对学生负责 ,对教学有利。标题写清学期、期中、年级、科目试卷分析或教学质量评估分析,标题下正中写上姓名 ,结尾写上时间。学校建议 :1、在讲评中 ,老师不仅要使学生知道试题的正确答案就是什么 ,更重要的就是针对学生的答题情况,帮助学生分析:为什么这样解答正确,那样答不正确？失误的原因就是什么？针对不同类型的题目应采取什么样的方法？通过总结经验教训,得出一些有规律

5、性的东西。2、帮助学生做一个试卷的自我分析。显然,老师的试卷讲评就是针对全体同学的 ,就是普遍性的东西 ,而每个学生的情况又各不相同 ,具有特殊性。因此 ,学生反思 ,很有必要。写在试卷上 ,或作业本上 ,都可以。具体内容 :1.考试的综合评价,即哪些题目做得比较好,哪些题目存在失误？2、错题纠正 ,即要写出正确答案,一些主观性试题还应根据老师讲解的解题思路补全要点。3.对错题进行归类,找准原因 ,对症下药。 这一条 ,尤为重要。写好试卷分析具体方法一些同学在考试结束后 ,对自己做错的某些题目不去认真地进行反思 ,找出产生错误的原因 ,以致造成类似错误一犯再犯。要克服这种现象 ,提高学生的考试成绩 ,惟有找准原因 ,对症下药才就是。就错误原因而沦 ,一般有三种情况 :一就是对教材中的观点、原理理解有误 ,或理解不广、 不深、不透 ;二就是对某些题型的解题思路技巧未能掌握 .或不能灵活地加以