七年级历史与社会下册 在社会中成长课件 人教新课标版

1、在社会 中成长,第六单元第一课,将一滴水滴到地上，观察反应；接下来试试一杯水,思考： 1、为什么一滴水离开杯子就消失了？ 2、一滴水怎样才能不消失？,别离开它生活的集体。,因为它离开了集体,同学们，通过观察， 我们发现水滴离开了杯中水，很快就会干涸。 其实水滴和杯中水的关系就象个人和社会一样，人离开了社会，就不能像人一样生活，人和社会是密不可分的。社会对人的性格、价值观的形成起着决定性的作用。 这节课我们就一起来探讨一下“个人与社会的关系”,思考：“狼孩也是人，为什么不能像人一样生活”呢?,我们知道人只有在人类社会中才能学会穿衣，吃饭等劳动技能和语言交往的能力。离开了社会，人就无法进行这些正常

2、的劳动。就像小水滴一样，离开了集体，水滴就会干涸。,成千上万的人组成了社会，形成了一个大群体组 织，人们共同生活在其中，社会陪伴每个人成长。,回想自己一天的生活,清晨，被闹钟叫醒迅速穿衣起床刷牙、洗脸吃早餐骑车或乘车上学在学校学习一天放学回家看一会儿电视做作业洗澡睡觉。,说一说：我们在每天生活中使用的物品与社会各行各业有哪些联系？,通过一天的生活，我们会发现人类每天的生 活都离不开农业、工业、建筑业、纺织业、五金业 所提供的物品，社会不仅教会了我们各种生活技能， 同时也为我们提供了生存和发展所必需的物质和精 神生活产品，由此可以看出,个人的生活确实离不开社会。,什么是社会？,社会是由人组成的

3、一个群体组织， 是人们生活的共同体。,请同学们阅读课本第5页图52社会中的不同群体，说一说，生活中除了以上所标示的群体外，你还能说出哪些群体组织？,1、我们生活在哪些社会群体中？,2、社会群体是随着社会的发展而变化，你能找出这样的例子吗？ 、社会群体在不同的地区、不同的国家相同吗？你会举例吗？,人生活在社会中， 人与社会密不可分。,人与社会的关系是怎样的？,是谁照出了王丽在家在校两样表现？,是社会这面镜子。社会这面镜子可以照出你 在不同场合的表现，以提醒我们改正不足。 现在我们就用社会这面镜子照一照，在我们 身边是不是也有类似的表现。,举例说明：现在开车的人越来越多，违章的也越来越多，但是不知

4、道同学们注意到没有，重要干道很少有人违章，而有的地段违章的较多，尤其是偏远地区，为什么？,老师眼中的我 同学眼中的我 父母眼中的我 自己眼中的我,不同的镜子照出不同的我,当来自周围的评价与自己的看法不一致时，我们应该怎么办？,要想正确认识自己，就应该对自己有比较全面的评价 !,考考你：,我们的城市，还有许多公路和铁路的交叉路口， 有的交叉路口有人看守，而偏远地区许多交叉路 口，却无人看守。根据交通管理法规规定，汽车 通过无人看守的交叉路口要停车了望，确认无火 车通过，方可通行。可现实身生活中，此类悲剧 却在不断的发生。前不久北京青年报刊登了 一则照片新闻，城市铁路封闭的护栏被人撕开， 目的是为了方便，结果有一位老者丧命于车轮 下。就在离死者不远的地方，依然有人在穿越 护栏，横穿路轨。,请同学们找一找我们身边还有哪 些类似的现象？,此类例子不胜枚举，正是因为有了社会这面 大镜子，我们才了解了自己的方方面面，既 看到自己的进步，也看到自己的不足。在社 会这面大镜子的照映中，我们不断改变自己， 使自己以更加完美的形象出现在“镜中”。,打开课本第7页，看图54，我国古代有许 多的象形文字，古埃及也有许多象形文字， 象形文字寓意深刻，比如“我”是