市学前教育游戏工作汇报（共19篇）

1、市学前教育游戏工作汇报（共19篇） 第1篇：16市学前汇报市学前汇报长期以来，我市一直高度重视学前事业的发展。全市现有幼儿园501所，其中公办园285所，占幼儿园总数的57%，民办园216所，占幼儿园总数的43%。省优质园等级以上的幼儿园307所，占幼儿园总数的61%。在园幼儿万人，学前三年入园率为。玄武、鼓楼等多个区县曾获“省幼儿先进区”荣誉称号。根据省厅要求，我市积极抢抓学前改革发展的战略机遇，认真编制和实施学前行动计划为抓手，加快学前事业发展。现将我市在推进学前五年行动计划中所做的工作汇报如下：一、高度重视、加强领导市委、市政府多次召开专题会议，研究讨论包括学前五年行动计划在内的有关学前

2、问题。市委主要领导多次做出重要批示，要求加快学前的全面发展。本篇文章来自资料管理下载。为强化组织领导和统筹协调，加快推进我市学前改革发展，由市政府牵头成立了由分管副市长任主任，市政府副秘书长、市局局长任副主任，市编办、发改委、公安、民政、财政、人社、国土、住建、卫生、计生、政法委、地税、工商、法制、物价、妇联等多部门组成的市学前联席会议。拟定每年召开1至2次联席会议，统筹协调区域内学前工作，全面推动并落实全市学前改革发展五年行动计划。市局下发了关于成立市局学前改革发展五年行动领导小组的通知（宁教初201x7号），成立了由吴晓茅局长担任组长，幼教、财务分管局长担任副组长，初教、职社、高师、体卫艺

3、、人事、规划、财务、建设、督导等处室负责人共同参与的“学前改革发展五年行动领导小组”，负责具体编制全市学前改革发展五年行动计划并组织实施。二、明确目标、理清思路、根据学前五年行动计划的工作部署，我市将进一步强化政府责任，把幼儿发展作为现代化建设的重点任务和民生幸福的重点领域，放在优先发展、更加突出位置，加快构建幼儿事业以公益性为主、办学体制以公办为主、经费投入以公共投入为主、师资队伍以公办教师为主、管理以行政部门为主的管理体制，着力破解制约幼儿健康发展的体制机制障碍，着力完善加快幼儿发展的政策措施，全面提升全市幼儿事业持续优质健康发展水平，成为全市率先实现现代化的重要标志。1、确立总体目标到2

4、01x年，全市幼儿改革发展的总体目标是初步构建起布局基本合理、资源相对充足、充满活力、质量优良、人民满意的幼儿公共服务体系，率先实现现代化。全市幼儿事业在公共投入、发展规模、质量、教育贡献度要位居全省前列。全市公办幼儿园达到幼儿园总数70%以上，行政部门办园数量明显增长，在公办园入学幼儿占适龄幼儿总数80%以上。全市省优质园数量达到幼儿园总数75%以上。每个乡镇（街道）至少办好2所达到省优质园标准的公办幼儿园，村办园全部建成省合格幼儿园。全市学前三年适龄幼儿入园率达100%。全市各区县全面达到省学前示范区创建标准。2、着力五个重点（1）政府主导高起点。将幼儿纳入全市经济社会事业发展规划，坚持幼

5、儿公益性和普惠性导向，加快构建办学体制以公办为主、经费投入以公共投入为主、管理以行政部门为主、鼓励多渠道投入、支持多体制办园的管理体制。政府在切实缓解适龄幼儿入园矛盾中承担主要责任、发挥主导作用。（2）财政投入高增长。明确并完善“以区县为主，区县与乡镇（街道）共建”的学前管理体制。将学前经费列入财政预算，财政性学前经费在同级财政性经费中要占合理比例并实现逐步增长，新增财政性经费向学前倾斜。（3）规划建设高标准。按照每8000-10000人口规模配建一所幼儿园，根据市市区中小学幼儿园用地规划和保护规定，按每1000人口36名学前儿童计算配建幼儿园规模，满足市民子女就近入园的需求。每个区县每年新改

6、扩建2-3所12班以上达省优标准的公办幼儿园。郊县每个街镇省优质园不低于2所。新区开发和旧城改造配套建设幼儿园达到省优质园办学条件标准。（4）办学条件高保障。修订公办幼儿园教职工编制标准，保证公办幼儿园事业编制逐年提高，幼儿教师专科及以上学历比例达90%以上；每所幼儿园均有中级以上职称的专任教师；教师、保育员、保健人员等各类人员100%持证上岗。全面提高幼儿园技术装备和信息化水平，幼儿园100实现“园园通”。（5）办学质量高水准。全面贯彻幼儿园指导纲要（试行）和国家颁布的幼儿学_与发展指南，积极推进幼儿改革。建立市幼儿园保教质量评估监管体系，遵循儿童身心发展规律，规范办园行为，全面提高保育质量

7、。幼儿教科研与培训指导网络健全，涌现一批在省内外质量高、有活力、影响大的名园名师。三、真抓实干，稳步推进以全面实施幼儿助学券制度为突破口，多项措施并举，稳步推进学前五年行动计划,努力办好人民满意的学前。1、全面实施幼儿助学券制度针对学前发展的实际，市委市政府从201x年秋季学期开始，在全国率先全面实施“幼儿助学券”制度，包括外来务工人员子女在内的每个幼儿每年可以减免_元的保育费，在园期间共可以享受三年的幼儿助学券补助。实施幼儿助学券是我市发展史上史无前例的一项工作，关系到千家万户幼儿家庭的切身利益，政策性强，敏感度高。我市局在市委、市政府领导下，根据全市幼儿助学券发放工作领导小组的部署和要求，

8、以高度的责任感和强烈的事业心，尽职尽责，做好相关工作；研制了切实可行的实施细则，分工明确，责任落实，确保了幼儿助学券政策全面落实到位。据统计，201x-201x学年度，共有万名幼儿成功申领幼儿助学券，全市预计下拨相关经费亿元。幼儿助学券制度的实施，一是体现学前的普惠特性，让这项政策覆盖所有在居住和生活适龄幼儿，包括符合条件的流动人口子女，从而让市民真切地体会到政府对于民生实实在在的关心；二是增强政策杠杆的激励功能，这项政策的直接结果不仅资助了政府办园，也资助了系统办园、集体办园，而且还资助了民办园，无疑将会起到促进各类幼儿园共同发展的作用；三是提高学前管理的规范水平，行政部门可以对申请兑现幼儿

9、助学券的幼儿园的资质、管理和质量提出要求，从而实现将其他各类幼儿园，尤其是将民办园真正纳入政府公共管理轨道，从根本上抑制非法办园的存续和蔓延；四是引入学前发展的竞争机制，由于学前属于非义务阶段，幼儿入园没有学区的限制，家长自由选择的外在压力，会促使幼儿园不断地改善办园条件，完善园务管理，提高保教质量。2、研究制定“五项工程”根据总体目标和任务要求，为全面推进幼儿事业优质健康快速发展，“十二五”期间，我市幼儿发展还将启动实施以下几项重点工程：（1）市幼儿园增量工程按照“总量满足、布局合理、适度超前”的规划原则，设立专项奖补资金按不同办园性质和规模对新建、改扩建幼儿园进行补助，增加幼儿园尤其是公办

10、幼儿园的数量，从根本上解决幼儿入园难的问题。（2）市幼儿园优质工程扩大省优质园规模，不仅是缓解入园矛盾的当务之急，也不仅是影响“十二五”全市率先实现现代化的当务之急，同时也是市委市政府建设“和谐”、落实民生幸福工程的重要方面。为此，我市拟按照“总体规划、任务分解”、“加快增量、严格标准”、“挖掘存量、分类推进” 等原则进行省优创建推进，通过“强化激励、专项奖补”的方法增加区县、幼儿园创建省优质园的积极性。（3）市集体幼儿园提优工程在“十一五”期间“三项工程”的基础上，我市拟对全市集体性质幼儿园实行新一轮“提优工程”。以助推区县创建“省学前改革发展示范区”、落实街镇实现市委相关考核指标为目的，本

11、篇文章来自资料管理下载。按照“硬软兼顾、更重软件”原则，对促进区县、街镇政府以及城市集体园、街镇中心园、村办园（点），分层次设定了考核评估指标体系，旨在为全市幼儿发展“补短填谷”，推进城乡幼儿园优质均衡发展，进一步夯实全市省优质园创建底基。（4）市幼儿园教师工资收入保障工程通过合理缩小公办幼儿教师间的收入差距，整体提高幼儿园教职工工资福利待遇，维护绩效工资背景下幼儿园发展的和谐与稳定。（5）市幼儿现代化区县建设工程以201x年全市各区县成功创建“省学前改革发展示范区”为目标，以“区县幼儿现代化建设主要指标体系”为考核评估依据，推进全市幼儿现代化。201x年完成玄武、鼓楼、建邺的创建，201x年

12、完成高淳、江宁、沿江的创建，201x年完成溧水、下关、雨花、白下的创建，201x年完成六合、浦口、秦淮、栖霞的创建。学前五年行动计划的实施直接关系到学前在“十二五”之初开好局、起好步，关系到有关学前改革发展目标任务的实现。我市将抢抓机遇，认真对照既定计划，以实施学前行动计划作为落实学前改革发展任务的重要抓手，促进我市学前持续健康发展。第2篇：市学前工作情况汇报材料市学前工作情况汇报材料：市学前工作情况汇报材料市人民政府副市长（年3月23日）一、基本情况我市现有各级各类幼儿园所，按办园性质划分，公办幼儿园所，民办幼儿园13所，学校附属幼儿园所；按地域划分，城镇幼儿园所，农村幼儿园所。所公办园中，

13、省级示范园所，州级示范园所；所民办园中，县市一级一类园所。全市幼儿园共有教职工名，其中公办园名，民办园名。全市在园幼儿1312名，其中公办园998名，民办园265名，学校附属园49名。少数民族幼儿637名，占全市在园幼儿的49%，男女比例为1.13:1。全市02岁的幼儿数为2285人，35岁的幼儿数为1911人。学前一年入园率为96.5，学前三年入园率为78.8。二、公办园情况（一）发展现状1、加大学前投入力度。市委、市政府高度重视学前，把学前工作放在重要位置来抓，在图们财政相对困难的情况下，多方筹措资金，在期间总计投入资金180万元，用于园舍维修、操场改建及添置设备器材等，有效改善了幼儿园的

14、办园条件。从去年开始，为班主任每月增加了100元班主任费（幼儿园两位教师负责一个班级，每人增加50元），有效调动了班主任工作的积极性。2、加强安全保卫各项工作。今年市政府从100个公益性岗位中拿出56个岗位，为各学校配备专职保安人员（包括5所公办幼儿园）。为幼儿园安装了电子监控和报警设备，在学校附近增设了交通信号灯、车辆慢行警示灯和提示牌，增画了斑马线，上学和放学时间安排警力在学校周边进行巡逻，有效提高了幼儿园的安全性。3、改善幼儿教学条件。各幼儿园建有一定规模的户外和室内活动场地，配备了大型滑梯、转椅等游乐设施，园舍美化、绿化环境符合幼儿特点。各幼儿园均配有钢琴、录音机、电视机、vcd、玩具

15、等教学器材，均设有多功能活动室、图书阅览室、角色游戏室、建构操作室、舞蹈室、资料室、保健室、教具室等。配餐中心膳食丰富、厨具洁净，符合卫生等部门的要求标准。4、规范学前收费行为。我市认真贯彻落实幼儿园工作规程和幼儿园管理条例，加强幼儿园收费管理，各幼儿园严格遵守收费标准，自觉接受社会监督和物价部门检查。国办园管理费每月130元，伙食费生均每人每天4元。5、加强幼儿教师队伍建设。近两年，我市通过公开招聘教师，初步缓解了公办幼儿园师资力量的不足，但仍未达到“两教一保”的标准要求。对幼儿园园长和教师进行了资格培训，提高了持证上岗率；对非专业教师进行了学前短期培训。积极开展幼儿教师专业技能竞赛、自制玩

16、教具展评等活动，有效提高了幼儿教师的从教素质。6、注重特殊儿童管理。，幼儿园中共有农民工子女277名，单亲、无亲幼儿131名，残疾儿童3名。各园建立了特殊儿童花名册，部分幼儿园针对农民工子女和困难家庭幼儿制定了管理费减免政策。幼儿园关注幼儿个体差异，使特殊儿童能够健康快乐地成长。7、加大双语教学工作力度。朝鲜族幼儿园是我市开展双语教学的项目园，在“朝鲜族学前双语模式研究”方面进行了有益探索，取得了明显成效，并得到了广大家长的认可。（二）存在问题1、幼儿园存在安全隐患。，经图们市建设局等相关部门的检测，全市5所公办幼儿园均不符合抗震设防要求，鉴定等级为d级危房。目前，各幼儿园建筑面积和室外活动场

17、所生均面积达不到相关标准要求。2、幼儿园教师配备不足。全市5所公办园“两教一保”人员配备均不达标，5所公办园中只两个班级配有专职保育教师，其他各园各班均没有专职保育人员。根据全日制幼儿园编制标准计算，我市公办园共缺少70名教师。3、幼儿园经济负担过重。为满足教学需求，各幼儿园都聘用了七八位幼儿教师，大大增加了幼儿园的费用开支。随着幼儿园工勤编制的教师相继退休，各幼儿园又聘用了食堂、门卫等一些工勤岗位人员，又加重了幼儿园的经济负担。加之近期物价上涨较快，而收费标准没有得到相应提高，导致幼儿园费用支出十分紧张。4、保健医专业水平不达标。幼儿园管理条例规定，幼儿园医务人员应达到中等卫生学校毕业水平，

18、并取得卫生行政部门的资格认可。我市5所国办园，有4所幼儿园的保健医是由教师担任的，由于专业不对口，保健医不能对幼儿膳食进行科学指导，使孩子的膳食营养搭配不够合理。5、朝鲜族幼儿园面临困难。朝鲜族幼儿园园舍面积较小，无法承受更多的幼儿入园，满足不了社会需求；双语教学师资力量不足，难以招聘到专业对口的朝鲜族幼儿教师；朝鲜族幼儿园的教材内容更新较慢，且没有相应的挂图、磁带等教学辅助材料，影响了教学效率的提高。（三）改进措施1、加快基础设施建设。根据省厅关于编制-年学前三年行动计划的通知精神，我市制定了学前三年行动计划。计划在年期间，将园舍和学前布局调整相结合，对全市5所公办幼儿园（共10967平方米

19、）进行拆除重建，并新建凉水镇中心幼儿园、月晴镇中心幼儿园（园址设在曲水）和五工村幼儿园，建筑面积总计25500平方米。2、加大经费投入力度。积极争取国家、省学前行动专项建设资金，增加园舍维修和设施配套经费。通过财政投入、园所自筹、企事业援助等多渠道筹措资金，改善办园条件。在城市建设规划中，政府应按相关规定预留幼儿园建园用地。3、抓好农村幼教工作。全市只有1所乡镇公办幼儿园，农村幼儿入园率明显低于城区。我们将把发展农村幼教作为下一步的工作重点，每个乡镇建一所公办幼儿园，以公办为主、民办为辅，兴办乡镇民办幼儿园，加快农村学前发展。4、拓宽人员增补渠道。根据学前发展需要，增加公开招聘幼教教师名额。完

20、善市职业中心幼教师资队伍培养体系，研究制定优惠政策，鼓励优秀中学毕业生报考学前专业，逐步缓解幼教师资不足问题。建议政府增设幼儿园公益性岗位，以解决幼儿园工勤人员的短缺问题。三、民办园情况（一）发展现状1、办园理念不断更新。多数民办园办园理念在实践中逐步提升，不仅把办园作为一种家业，更作为一种事业，把全面贯彻幼儿方针，提高保教质量作为办园宗旨，自觉接受主管部门和其他相关部门的指导和管理。2、办园条件不断改善。多数民办园能积极筹措资金，改善园舍条件，添置设备、厨房设施、购置大型玩具和图书资料等，办园条件得到较快改善。近两年，投入比较大的幼儿园是：温馨幼儿园、新星幼儿园和贵凤幼儿园。3、办园行为不断

21、规范。13所民办园都有办园许可证，市内园都有收费许可证。各民办园不断规范办园行为，制定了幼儿一日生活制度、接送幼儿制度、安全管理制度，都有卫生防疫方面的规章制度。教职工每年进行一次健康检查，并有健康检查合格证。（二）存在问题1、办园条件参差不齐。多数民办园属于宅中园，光线不足，通风不畅，设备简陋，没有按功能分割活动和生活区域，室内教学活动空间狭小。大多没有封闭的室外活动场地，只是使用居民区公用活动场所，存在着极大的安全隐患。电教设备和各种玩具数量不足，且类型单调、陈旧。2、办园理念存在偏差。一些幼儿园为了追求经济利益，违背幼儿规律，片面迎合家长要求，“小学化”现象较为严重，极大地危害了幼儿的身

22、心健康，并对公办园造成了不良冲击和影响。民办园缺乏先进的办园理念，缺乏明确的办园目标，缺乏科学的管理措施。3、管理体系不够规范。园长对园务管理不规范，多以家长式、作坊式方法管理，存在随意性和盲目性。为节省开支，一般由一个老师负责一个班幼儿的和保育工作，教师劳动强度大，没有精力备课，致使教学效果差。各民办园均没有专职的保育员和管理员，不能按要求对幼儿进行基本体检（身高、视力、体重等）。多数民办园没有制定并公开每周幼儿食谱。4、教师队伍流动性大。幼儿教师专业对口率很低，42名幼儿教师中只有3人是幼师专业毕业的，其余教师都是经过短期业务学_与培训上岗的。多数民办园没有按劳动保障相关条款给教师办理社会

23、保险，为压缩开支，减少了教师的配备比例，使教师过于疲劳，又由于教师工资偏低、福利较差等因素，导致教师流动性很大。5、卫生安全存在隐患。民办园由于硬件设施不达标，均没有取得卫生许可证。民办园没有配备保健医，缺少常用和应急药品。多数民办园没有幼儿专用厕所，室内水冲厕所成人化，并且数量不够。室外厕所离活动室过远，厕所便池过宽，存在安全隐患。没有专职门卫，没有紧急疏散通道，没有安装监控和报警等设备。（三）改进措施1、强化规范管理，提升法人素质。要进一步加大对园长的培训力度，不断提高园长的办园水平，不定期地对园长进行经营理念、办园能力的考核，使其不断规范办园行为。以促进幼儿发展为目标，遵循幼儿身心发展规

24、律，办成让家长和社会满意的幼儿园。2、加强队伍建设，提高教师水平。建立健全持证上岗制度，从具有幼教资历的人员中聘用教师。经常开展园本培训，改进教学方法，不断提高教师的教学能力。搭建与公办幼儿园相互交流学_的平台，让民办园在各种信息交流中寻找自身发展的新途径。建议民办园以小班为主，把中班和大班的幼儿送到国办园，让孩子接受更为优质的。3、加强园务管理，提高保教质量。加强幼儿园教学的常规管理，促进幼儿体、智、德、美全面发展。要建立民办园安全管理长效机制，明确责任，抓好落实，消除各种事故隐患。加快建立社区、家长参与民办园管理的监督机制，加强民办园与家庭、社区的合作，不断提高保教质量。4、完善管理体制，

25、强化督查指导。行政部门建立健全各类民办园的评估体系，对各类民办园定期进行有效督导评估，检查结果向社会公开，广泛接受社会监督，落实好幼儿园年检工作制度，使民办园沿着合法、科学、规范的轨道健康发展。四、存在的困难及若干建议1、关于实施学前三年规划。我市根据上级学前文件精神，制定了图们市学前三年行动规划。根据规划，主体工程所需资金共计3825万元（含新建幼儿园）。从我市财政情况资金压力非常大，希望将幼儿园园舍改造计划纳入国家全额拨付范畴，解决乡镇没有中心幼儿园局面，促进城乡幼儿均衡发展。2、学前一年纳入义务制问题。因学前不属于义务阶段，不能享受很多投资的政策，加上政府投资有限，导致幼儿园修缮、更新设

26、备等严重滞后。建议将学前一年纳入义务，解决保障性经费的来源，同时按照义务相关政策，统一配套大型玩具和其他教学设备。3、学前师资培训有待加强。目前，幼儿园师资培训基本属于自发行为，尚未形成系统的、科学的培训机制，相对义务落后。建议将幼儿园师资培训纳入“国培计划”(国家中西部农村骨干教师培训项目)使得他们也能够接受更为系统的培训，促进幼儿教师综合素质的提高。4、师资资源的培养。目前，我市职教中心已设置幼师专业，毕业生就业前景良好。建议增强职教中心幼师专业的投资和政策扶持力度。一是安排专项资金增设所需教学设备，二是配备相应的教师力量、理顺机制，使得学生毕业时也能够取得教师资格证。5、民办幼儿园的规范

27、管理。鉴于民办园普遍存在各种安全隐患、办园不规范等状况，建议成立民办幼儿园综合治理机构，严格按照标准审查办园资格，对于规定期限内不能达标的取消其办园资格；将合格的民办幼儿园纳入本地区幼儿发展规划，给予相应的政策和资金支持。第3篇：市学前工作情况汇报材料市学前工作情况汇报材料市学前工作情况汇报材料：市学前工作情况汇报材料市人民政府副市长（年3月23日）一、基本情况我市现有各级各类幼儿园所，按办园性质划分，公办幼儿园所，民办幼儿园13所，学校附属幼儿园所；按地域划分，城镇幼儿园所，农村幼儿园所。所公办园中，省级示范园所，州级示范园所；所民办园中，县市一级一类园所。全市幼儿园共有教职工名，其中公办园

28、名，民办园名。全市在园幼儿1312名，其中公办园998名，民办园265名，学校附属园49名。少数民族幼儿637名，占全市在园幼儿的49%，男女比例为:1。全市02岁的幼儿数为2285人，35岁的幼儿数为1911人。学前一年入园率为，学前三年入园率为。二、公办园情况（一）发展现状1、加大学前投入力度。市委、市政府高度重视学前，把学前工作放在重要位置来抓，在图们财政相对困难的情况下，多方筹措资金，在期间总计投入资金180万元，用于园舍维修、操场改建及添置设备器材等，有效改善了幼儿园的办园条件。从去年开始，为班主任每月增加了100元班主任费（幼儿园两位教师负责一个班级，每人增加50元），有效调动了班

29、主任工作的积极性。2、加强安全保卫各项工作。今年市政府从100个公益性岗位中拿出56个岗位，为各学校配备专职保安人员（包括5所公办幼儿园）。为幼儿园安装了电子监控和报警设备，在学校附近增设了交通信号灯、车辆慢行警示灯和提示牌，增画了斑马线，上学和放学时间安排警力在学校周边进行巡逻，有效提高了幼儿园的安全性。3、改善幼儿教学条件。各幼儿园建有一定规模的户外和室内活动场地，配备了大型滑梯、转椅等游乐设施，园舍美化、绿化环境符合幼儿特点。各幼儿园均配有钢琴、录音机、电视机、vcd、玩具等教学器材，均设有多功能活动室、图书阅览室、角色游戏室、建构操作室、舞蹈室、资料室、保健室、教具室等。配餐中心膳食丰

30、富、厨具洁净，符合卫生等部门的要求标准。4、规范学前收费行为。我市认真贯彻落实幼儿园工作规程和幼儿园管理条例，加强幼儿园收费管理，各幼儿园严格遵守收费标准，自觉接受社会监督和物价部门检查。国办园管理费每月130元，伙食费生均每人每天4元。5、加强幼儿教师队伍建设。近两年，我市通过公开招聘教师，初步缓解了公办幼儿园师资力量的不足，但仍未达到“两教一保”的标准要求。对幼儿园园长和教师进行了资格培训，提高了持证上岗率；对非专业教师进行了学前短期培训。积极开展幼儿教师专业技能竞赛、自制玩教具展评等活动，有效提高了幼儿教师的从教素质。6、注重特殊儿童管理。，幼儿园中共有农民工子女277名，单亲、无亲幼儿

31、131名，残疾儿童3名。各园建立了特殊儿童花名册，部分幼儿园针对农民工子女和困难家庭幼儿制定了管理费减免政策。幼儿园关注幼儿个体差异，使特殊儿童能够健康快乐地成长。7、加大双语教学工作力度。朝鲜族幼儿园是我市开展双语教学的项目园，在“朝鲜族学前双语模式研究”方面进行了有益探索，取得了明显成效，并得到了广大家长的认可。（二）存在问题1、幼儿园存在安全隐患。，经图们市建设局等相关部门的检测，全市5所公办幼儿园均不符合抗震设防要求，鉴定等级为d级危房。目前，各幼儿园建筑面积和室外活动场所生均面积达不到相关标准要求。2、幼儿园教师配备不足。全市5所公办园“两教一保”人员配备均不达标，5所公办园中只两个

32、班级配有专职保育教师，其他各园各班均没有专职保育人员。根据全日制幼儿园编制标准计算，我市公办园共缺少70名教师。3、幼儿园经济负担过重。为满足教学需求，各幼儿园都聘用了七八位幼儿教师，大大增加了幼儿园的费用开支。随着幼儿园工勤编制的教师相继退休，各幼儿园又聘用了食堂、门卫等一些工勤岗位人员，又加重了幼儿园的经济负担。加之近期物价上涨较快，而收费标准没有得到相应提高，导致幼儿园费用支出十分紧张。4、保健医专业水平不达标。幼儿园管理条例规定，幼儿园医务人员应达到中等卫生学校毕业水平，并取得卫生行政部门的资格认可。我市5所国办园，有4所幼儿园的保健医是由教师担任的，由于专业不对口，保健医不能对幼儿膳

33、食进行科学指导，使孩子的膳食营养搭配不够合理。5、朝鲜族幼儿园面临困难。朝鲜族幼儿园园舍面积较小，无法承受更多的幼儿入园，满足不了社会需求；双语教学师资力量不足，难以招聘到专业对口的朝鲜族幼儿教师；朝鲜族幼儿园的教材内容更新较慢，且没有相应的挂图、磁带等教学辅助材12全文查看第4篇：学前工作汇报各位领导：近年来，我镇始终把工作作为经济建设和社会发展的支撑点，把学前工作当作一项基础性工作来抓，立足镇情，不断规范办园秩序，积极开展园所达标等一系列活动，努力营造全社会关心支持学前的浓厚氛围，使学前工作开展的既扎扎实实又卓有成效。一是加强领导，努力形成学前建设工作合力。3月16日全县学前工作会议结束以

34、后，xx镇政府及时成立了工作领导小组，分管领导亲自抓学前工作，多次召开学前专题会、调研会、动员会及园所建设现场会，分析学前面临的问题和形势，研究解决问题的方法和措施，并结合本镇实际，明确了以镇中心幼儿园为骨干、以学校办园和村级联合办园为主体、以个体办园为补充的办园体制，积极推进幼儿园达标活动。同时，立足本镇实际，就影响我镇学前工作的各种因素进行了深入细致的调研分析，认真研读xx镇学前三年行动计划的具体方案和措施，统一了思想，提高了认识，营造了齐心协力抓幼教的良好氛围。四是努力改善园所内部设施条件。先后投资6万多元，对中心幼儿园各种玩具配备达200余件；为节约资金，在室内外环境布置方面，倡导各幼

35、儿园发动教职工自己动手，并鼓励幼儿积极参与到环境创设活动中来；在玩教具配备方面，要求尽量利用农村丰富的自然材料、废旧物品进行收集、自制，据不完全统计，近几年全镇幼儿教师自制教玩具达6000多件，为发展幼儿做出了贡献。五是不断提升整体办园质量。近年来，我们先后组织骨干幼儿教师分别去泰安、南京、兰山、罗庄参加业务学_和现场观摩。每年暑假，我们都要组织幼儿教师到临沂参加培训，加强对幼师的业务培训。不断加强业务指导。积极开展教学观摩、优质课评比、教学基本功比赛、绘画、小歌手比赛等教研教改活动。强化安全管理。制定了幼儿园安全工作检查评分细则，与各幼儿园签订幼儿园安全工作责任书。同时坚持每学期组织开展安全

36、工作专项检查，对发现的安全隐患督促限期整改。保证了广大幼儿能够安全上学，做到了让家长放心，让社会满意。CHAZIDIAN.COM各位领导，我镇学前工作虽然取得了一定成绩，但是我们也清醒地认识到，我的工作与上级各级领导的要求和广大群众的期望还有很大的差距。今后，我们将进一步加强对学前工作的领导，理顺关系，加强管理，不断强化工作措施，解放思想，与时俱进，扎实工作，开拓创新，全面提高质量和办学效益，推动基层事业健康、持续、协调发展，为xx镇经济社会发展做出新的更大的贡献。最后，再次感谢各位领导对我镇工作的关心和支持，你们的宝贵意见和建议，将鞭策和激励我们进一步做好工作，抓

37、好管理，办好，办好人民群众期盼的、满意的。谢谢大家！第5篇：学前工作汇报全县学前发展情况汇报年9月9日首先，感谢县政协的各位领导、各位委员在百忙之中，拨冗视察我县学前发展情况！感谢大家一直以来对工作的关心和支持！下面，我就体育局关于今年政协提案办理以及全县学前发展情况汇报如下：一、提案办理情况今年，我们收到政协七届四次会议提案共3项，其中，一个是曹宝丽等委员关于加强青少年视力保护意识及视力普查工作的提案，一个是达小阳委员关于切实加强学龄儿童工作的提案一个是程亦工委员关于将文化建设纳入新农村建设主要内容的提案。接到提案后，我们高度重视，立即召开局务会进行专题安排，迅速分解落实了提案办理任务，并明

38、确了程序、时限和质量要求。目前，3项提案按照规定的交办、承办、催办、审核、答复、走访、复查、总结、通报、归档等程序，已全部办结完毕，委员满意率为100%。二、学前发展情况（一）、我县学前发展现状近年来，在县委、人大、政府和政协的关心支持下，我县事业取得了长足发展，综合实力连续多年保持省、市领先水平。近两年，我县学前在规模和数量上也取得了突破性进展，基本满足了广大群众的需求。目前，我县共有学前机构27所，其中：县办示范幼儿园1所，公办乡镇中心幼儿园3 1所，民办幼儿园23所。学前共有在园幼儿4919名，教师及保育人员 217名。连续5年来，我县学前3年幼儿入园率始终保持100%，前来视察、检查的

39、各级领导和专家对此给予了高度评价。（二）、学前发展面临的形势学前作为基础的基础，是终身的开始，大力发展学前，对于提升国民素质、缩小城乡差距、促进公平具有重要意义。今年颁布实施的国家中长期发展与改革规划纲要明确提出：要积极发展学前，重点发展农村学前，逐步加大政府投入，大力发展公办幼儿园。到2020年，普及学前一年，基本普及学前两年，有条件的地区普及学前三年。政府发展学前的侧重已转向积极开办公办幼儿园。这为进一步加快发展学前提供了明确的政策指向，也为我们带来了难得的历史机遇。（三）、加快发展学前的思路和措施客观的审视，我县的学前与发达地区相比，还相对滞后，从各类的统筹协调发展看，我县学前还相对薄弱

40、。特别在边远乡镇农村，由于民办投入不足，办学条件简陋，师资力量薄弱，内部管理不够规范，致使学前的办学水平还处于较低层次。如何抢抓机遇，推动学前快速健康发展？我们立足实际，认真研究，确立了“公办引领，民办提升”的工作思路，采取的具体措施主要有：一是全面启动了乡镇中心幼儿园建设。青化乡于年率先建成公办幼儿园。今年暑期，我们又下大气力，投入近30万元把汤峪楼观塬小学改建成了汤峪镇公办中心幼儿园，投资40多万元充实和更新了齐镇三星联小的内设，建成了三星公办幼儿园，秋季开学前，两所幼儿园已全部投入使用。另外，投资1000多万元实施了示范幼儿园搬迁工程，目前，主体建设已经完工，新园建成后将满足县城群众对学

41、前优质资源的需求，对全县民办学前机构也将起到示范、引领和带动作用。二是鼓励社会力量办园。全县各乡镇利用社会力量共举办21所民办幼儿园，覆盖全县所有区域，基本满足了人民群众对幼儿的需求。三是加大了对民办幼儿园的监管力度，通过不定期的幼儿园教学管理大检查和年度评估，促使民办幼儿园不断改善条件，提升办园层次，提高保教保育质量。（四）、面临的困惑和下一步的打算我县学前发展目前面临的困惑主要有：一是公办幼儿园建设中，虽然可以利用撤点并校的校舍资源，但内设投入的资金来源没有保障。学前虽实行“公民办并举”、“两条腿走路”的方针，目前仍主要在依靠民办力量。二是由于国家对民办实行鼓励和支持方针，符合要求即可审批

42、，由此导致民办幼儿园的开办流于随意化，布局不尽合理（如县城城区共有民办幼儿园8所，占全县三分之一，横渠镇街道有民办幼儿园3所，上片地区1所都没有）。三是民办幼儿园法人担心国家一旦将幼儿纳入义务后无法收回成本，在投入上存在顾虑，导致相当一部分幼儿园设施简陋，办学层次不高。四是全县幼师队伍学历合格率基本达标，但具有幼儿教师资格证的仅占40%，幼师队伍整体素质亟待提高。五是非法幼儿园查处难度大，全县仍有10所未无资质的非法幼儿园，虽经多次执法检查，但仍屡禁不止，主要原因是距离中心园较远，周边群众有需求。针对这些问题，我们下一步准备采取的措施是：1、大力推动公办幼儿园建设。充分发挥以主管县长为组长、各

43、乡镇及相关部门负责人为成员的学前领导小组职能，适时召开全县学龄前儿童工作会和公办幼儿园建设现场会，出台相关文件，落实责任措施，推动公办幼儿园建设取得新成效。2、建立多渠道投入机制，加快发展农村学前。将学前发展资金列入财政预算，设立专项资金，积极争取上级各类项目资金，建设公办幼儿园，鼓励社会力量投资举办高规格、高标准的民办幼儿园。3、合理调整学龄前儿童布局。“十二五”期间，不再审批新的民办幼儿园。从调研掌握的情况看，据测算“十二五”期间，全县有4-6周岁的幼儿6930多名，到2020年，全县约有4-6周岁的幼儿6600多名，根据这一情况，在每个乡镇保留1-2所高规格的示范性公办幼儿园，举办2-3

44、所规范化民办幼儿园，“十二五”末全县共保留36所公、民办幼儿园，可完全满足群众的学前需求。4、进一步加强对学前机构的监督和管理。继续坚持年度评估制度，逐步淘汰一批投入不足、设施简陋、办学条件较差的幼儿园。加强对幼儿园的业务指导、常规检查，不断提高保育质量。采取多种措施，加强幼师队伍建设，逐步建设一支高素质的学前教师队伍。最后，再次感谢各位领导、各位委员对工作的关心和支持，你们宝贵意见和建议，将鞭策和激励我们进一步做好工作，抓好管理，办好，办好人民群众期盼的、满意的！第6篇：学前工作汇报学前工作汇报各位领导：xx镇位于临沭县城南10公里处，总面积84.7平方公里，辖30个行政村（街），总人口5.

45、1万，农业人口4.5万，是黄烟、桑蚕、花生的重要生产基地，同时也是著名的铸造之乡。全镇幼儿园18处，其中，中心幼儿园为政府办园，准于注册的7处，暂缓注册的11处。全镇36个班，在园幼儿884人，教职工总数42人，其中，公办教师3人，农村非公办教师39人，学历合格率87%。全镇学前三年受率达到73%，学前一年受率98.2%。近年来，我镇始终把工作作为经济建设和社会发展的支撑点，把学前工作当作一项基础性工作来抓，立足镇情，不断规范办园秩序，积极开展园所达标等一系列活动，努力营造全社会关心支持学前的浓厚氛围，使学前工作开展的既扎扎实实又卓有成效。一是加强领导，努力形成学前建设工作合力。3月16日全县

46、学前工作会议结束以后，xx镇政府及时成立了工作领导小组，分管领导亲自抓学前工作，多次召开学前专题会、调研会、动员会及园所建设现场会，分析学前面临的问题和形势，研究解决问题的方法和措施，并结合本镇实际，明确了以镇中心幼儿园为骨干、以学校办园和村级联合办园为主体、以个体办园为补充的办园体制，积极推进幼儿园达标活动。同时，立足本镇实际，就影响我镇学前工作的各种因素进行了深入细致的调研分析，认真研读xx镇学前三年行动计划的具体方案和措施，统一了思想，提高了认识，营造了齐心协力抓幼教的良好氛围。二是着力加强中心幼儿园建设。镇政府多方筹措资金，不断加大对乡镇中心幼儿园园所建设投入力度，近年来，中心幼儿园园

47、舍改扩建总投资累计达120多万元，先后推到老房子18间，硬化路面600多平方米，粉刷墙壁近800平方米。投入20万元改造校舍面积110平方米，新建厕所32平方米。改造后的中心幼儿园仍不能满足幼儿发展的需求，今年三月份全县学前工作会议结束以后，镇党委政府召开学前工作专题会议，认真学_全县学前会议精神，决定投资90万元，新建1300平方米的教学楼扩建方案，并与XX年5月1日正式动工。目前，教学楼主体工程即将完工，幼儿园的孩子将在暑期开学后搬进新校舍，改扩建完成后的幼儿园将达到省级示范幼儿园标准。三是不断发展壮大联办幼儿园的主体力量。按照“就近入园、扩大规模、村校联办”的原则，根据我镇实际情况，在科

48、学论证的基础上，按照xx镇学前三年行动计划，盘活资源，对社会上闲置的房屋土地，镇政府采取回收、购买、租用、借用、调节等多种方式扩充园所数量和规模。对现有园所根据标准通过改建扩建、校舍置换、拆并等调整措施，采取缩小班级规模、减少班额、分流生源等方式扩大生均面积，使园舍达标。除中心幼儿园外，投资10万元，完成丁褚林幼儿园和垛庄幼儿园改建任务，实现周边村街幼儿园的撤并，确保年内两所公办幼儿园达到市级一类标准，并通过市级验收。XX年将撤并郇杵林幼儿园、张杵林幼儿园、丁杵林幼儿园到原丁杵林小学内，成立丁杵林幼儿园。兼并大龙汪幼儿园、小龙汪幼儿园，学生分流到中心幼儿园。大垛庄幼儿园合并到小垛庄幼儿园内。目

49、前，全镇幼儿园以村级联办和小学附设为主体的两种办园模式正在有条不紊地进行之中。到今年年底合并后全镇有幼儿园15处，其中公办3处，民办12处。四是努力改善园所内部设施条件。先后投资6万多元，对中心幼儿园各种玩具配备达200余件；为节约资金，在室内外环境布置方面，倡导各幼儿园发动教职工自己动手，并鼓励幼儿积极参与到环境创设活动中来；在玩教具配备方面，要求尽量利用农村丰富的自然材料、废旧物品进行收集、自制，据不完全统计，近几年全镇幼儿教师自制教玩具达6000多件，为发展幼儿做出了贡献。五是不断提升整体办园质量。近年来，我们先后组织骨干幼儿教师分别去泰安、南京、兰山、罗庄参加业务学_和现场观摩。每年暑

50、假，我们都要组织幼儿教师到临沂参加培训，加强对幼师的业务培训。不断加强业务指导。积极开展教学观摩、优质课评比、教学基本功比赛、绘画、小歌手比赛等教研教改活动。强化安全管理。制定了幼儿园安全工作检查评分细则，与各幼儿园签订幼儿园安全工作责任书。同时坚持每学期组织开展安全工作专项检查，对发现的安全隐患督促限期整改。保证了广大幼儿能够安全上学，做到了让家长放心，让社会满意。各位领导，我镇学前工作虽然取得了一定成绩，但是我们也清醒地认识到，我的工作与上级各级领导的要求和广大群众的期望还有很大的差距。今后，我们将进一步加强对学前工作的领导，理顺关系，加强管理，不断强化工作措施，解放思想，与时俱进，扎实工

51、作，开拓创新，全面提高质量和办学效益，推动基层事业健康、持续、协调发展，为xx镇经济社会发展做出新的更大的贡献。最后，再次感谢各位领导对我镇工作的关心和支持，你们的宝贵意见和建议，将鞭策和激励我们进一步做好工作，抓好管理，办好，办好人民群众期盼的、满意的。谢谢大家！第7篇：市人大学前调研汇报材料东源县学前发展情况汇报材料东源县人民政府 （年9月20日）为贯彻落实国务院关于当前发展学前的若干意见和广东省中长期改革和发展纲要（-2020年），我县坚持以科学发展观为统领，全面落实“以县为主”管理体制，深入实施“科教兴县”“强县”战略，积极实施学前三年行动计划，有效推进农村学前发展模式试点县工作，学前

52、办学规模不断扩大，办园质量逐年提升。按照河源市人大常委会关于对我是学前发展情况进行调研的通知要求，现就我县学前发展情况汇报如下：一、学前基本情况东源县有21个乡镇，258个行政村，人口57万，其中农村人口46万；全县现有36所幼儿园，市一级幼儿园6所，县一级幼儿园11所，定位为乡镇中心幼儿园的有14所，在园幼儿10623人，学前三年入园率达到71%。二、主要做法和成效（一）落实党政责任，切实加强学前发展的组织和领导近年来，我县在积极推进义务均衡发展、加快普及高中阶段的同时，把学前摆在发展的重中之重的地位，纳入政府工作重要议事日程，按照公益性和普惠性1 原则，努力构建覆盖城乡、布局合理的学前公共

53、服务体系，保障适龄儿童接受基本的、有质量的学前。制定并积极实施东源县发展农村学前三年工作实施方案，成立由县主管的副县长为组长，县局、人事局、卫生局、妇联、财政局、计生委、公安局、建委、物价局、劳动局、民政局等部门负责同志为成员的农村学前工作领导小组，全面加强了农村学前发展模式试点县工作的组织和领导，建立了县政府统筹、部门主管、有关部门负责、分级管理的幼儿管理体制，形成了统一领导、分工负责，协调一致，齐抓共管的工作格局。（二）创新发展模式，积极破解学前发展难题 我县在科学规划学前布局的基础上，积极创新学前发展模式，坚持政府主导、社会参与、公办民办并举的原则，多渠道筹措发展资金，多元化发展学前，形

54、成以公办幼儿园为示范，以乡镇中心幼儿园为骨干，以社会力量办园共同为主体的学前服务体系。1.坚持以政府为主导，重点建设乡镇中心幼儿园。近年来，县政府不断加大学前投入，在县城高起点新建了县一幼、县二幼两所公办幼儿园，以公办私助形式新建了县三幼，不但满足了县城学前幼儿入园需要，又为全县学前提供了办园范例，辐射带动全县学前发展。同时，坚持以乡镇中心园建设为重点，采取政府投入、公办私助、利用 2 布局调整闲置校舍等形式，通过新建、扩建、改建完成了14所乡镇中心幼儿园建设。县政府把加快学前发展作为强县（镇）的重要组成部分，从年起连续五年每年下拨创强专项资金2400万元，全面加快乡镇中小学规范化建设和学前发

55、展，加大力度发展乡镇中心幼儿园和农村幼儿园建设，规划到年力争每一个乡镇都建有一所乡镇中心幼儿园。2.积极调动社会力量，千方百计扩大学前资源。在大力发展公办幼儿园和乡镇中心园建设的同时，我县积极引导社会力量参与举办幼儿园，提供“广覆盖、保基本”的学前公共服务。在通过保证合理用地、减免税费等方式或充分利用布局调整闲置的校舍支持社会力量办园。近年来，我县通过引导社会资金，加大投入，加快幼儿园新建和改建步伐，新建了顺天镇中心幼儿园、黄田镇中心幼儿园、灯塔芳芳幼儿园、灯塔镇喜洋洋幼儿园、叶潭镇中心幼儿园等21所幼儿园，共投入建设资金4000多万元。改建了仙塘镇东方红幼儿园、曾田镇小博士幼儿园、新港镇童心

56、幼儿园、漳溪镇中心幼儿园，共投入资金300万。此外，随着县城房地产的开发，宝晟花园、滨江花园、君临苑、深业塞纳湾等县城小区已按照县政府要求做好了小区配套幼儿园的规划，划出了预留地。社会力量的积极参与，既减轻了本级财政负担，又扩大了学前资源，满足幼儿入园需要，促进了学前发展。（三）规范办园秩序，强化学前管理1.严格审批，依法办园。为促进学前事业健康持续发展，我县根据中华人民共和国民办促进法幼儿园管理条例的有关规定，于年制定了关于规范我县幼儿园管理工作的规定。对幼儿园的管理权属、办园审批、年检制度、招生政策、常规管理等方面作出了明确具体的规定，明晰了分级管理权属，建立了规范的办园审批制度，完善和落

57、实了幼儿园年检制度，防止了因办园布局不合理而引发恶性竞争的现象发生，对无证办园或办园条件达不到标准的依法进行取缔，杜绝了无证办园、非法办园现象。2.加强督导，办学行为不断规范。县局制定了幼儿接送制度幼儿安全制度幼儿园园长职责卫生保健员职责等制度，切实加强了幼儿园常规管理，每学期与幼儿园签订安全责任书，定期对幼儿园的房舍、周边环境、玩教具、车辆进行专项检查。每年，县督导室和局定期组织幼儿园年检，对年检评估不合格的幼儿园，责令限期整改，逾期仍达不到办园标准的，依法责令停止办学，并由局吊销其办园许可证。这些管理措施有效提高了幼儿园的办园水平，预防安全事故发生，确保了大局的稳定和发展。（四）加强队伍建

58、设，不断提高保教质量。目前，我县有专任幼儿园教师514人，其中幼师专业毕业325人，中师以上学历130人，学历达标率88.5%。近年4 来，为切实提高幼儿教师的业务水平和能力，我县积极开展园长、幼儿教师专业培训和观摩学_等活动，先后组织教师参加民办促进法幼儿园规程园长上岗培训学_培训等，幼儿教师队伍整体素质得到较大提高。同时，充分发挥县城幼儿园和乡镇中心幼儿园的示范和帮教作用，精心组织开展城乡幼儿园“手拉手”活动，以城带乡，以优促差，加强交流，共同提高，在设备、教学、管理等方面帮助农村幼儿园，全面促进农村幼儿的健康发展。三、存在的问题及今后的努力方向（一）存在的主要问题。由于东源县是个贫困县，所辖乡镇多且地域广，学前发展中存在的问题及困难仍然很多，主要表现在：一是园舍不足，全县靠租赁校舍办学的有10所幼儿园，办学条件较差，活动场地不足。二是学前覆盖率有待提高，现有36所幼儿园仍无法满足幼儿入园需要，按照学前三年行动计划的规划，今后几年我县需新