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文档简介

2025~2026学年江苏省南京市七年级上学期期末数学模拟试卷一、单选题1.计算的结果是()

A.1B.C.5D.2.下列说法正确的是()

A.的系数是B.是5次单项式C.是多项式D.的常数项是33.我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道题,大意是:匹马拉了片瓦,已知1匹大马能拉3片瓦,3匹小马能拉1片瓦,问多少匹大马、多少匹小马?若设大马有x匹,那么可列方程为()

A.B.C.D.4.将下列平面图形绕轴旋转一周,可得到图中所示的立体图形的是()

A.B.C.D.5.如图,已知,,三点在同一条直线上,过点作射线,且平分,平分,则下列结论正确的有()①与互补;②;③;④.

A.个B.个C.个D.个6.已知正方形甲和长方形乙的周长相等,将它们分别按下图方式放置在同一个大长方形内(两种方式均有重叠).按图1放置时,阴影部分①和②的周长之和为;按图2放置时,阴影部分③和④的周长之和为.若,,则正方形甲的边长为()

A.B.7C.7.5D.8二、填空题7.已知与是同类项,则____________.8.已知,那么代数式的值是______.9.一个角的补角比它的余角的2倍还多20°,这个角的度数为__________.10.若将一把刻度尺按如图所示的方式放在数轴上,以长作为该数轴的单位长度,刻度尺上的“”,“”,“”分别对应数轴上“”,“0”,“x”,则x的值为______.11.一块直角三角板如图所示放置,,若,则的度数是________.12.定义一种新运算:.若,则根据定义的运算求出的值为______.13.如图是一个正方体的表面展开图,在正方形、、内分别填入适当的数,,,使其折叠成正方体后,相对面上的两个数互为倒数,则______.14.如图,点C为线段的中点,点E为线段上的点,点D为线段的中点,若,线段的长度为______.15.我们把不超过有理数x的最大整数称为x的整数部分,记作,又把称为x的小数部分,记作,则有如:,,,下列说法中正确的有______.①;②;③;④若,且,则或;⑤方程的解为16.如图,已知,,点M为射线上一动点,连接,作平分交直线于点P在直线上取点N,连接,使,当时,_____________.三、解答题17.计算:(1);(2);(3).18.解方程:(1);(2).19.已知,.(1)求;(2)若a、b满足,求的值.20.先化简,再求值:,其中.21.如图,平分,.(1)若,求的度数.请你补全下列解题过程.∵平分,∴(理由:)∴.∴°,∵,,∴.(2)若,直接写出的度数.(用含的式子表示)22.下图为网格,每个小正方形的边长均为1,小正方形的顶点称为格点,点O、点A、点B均在格点上,请用无刻度的直尺利用网格,根据下列要求完成画图.(1)画线段;(2)画直线;(3)过点B画直线的垂线,垂足为D;(4)在线段中,最短的线段为___________.23.已知点在线段上,点在线段上.(1)如图,若,,为线段的中点,求线段的长度;(2)如图,若,为线段的中点,,求线段的长度.24.如图,直线,相交于点,分别在的内部,且平分,.(1)写出图中的余角:______.(2)若,求的度数.25.已知:如图,于M,于N,.(1)求证:;(2)若,,求的度数.26.综合实践【素材】某商家促销电动车的方案为:A档电动车8折优惠,B档一次性降价600元.年底在原促销基础上再增加以下优惠:

新车原价A档:2000元~3000元(含2000元,不含3000元)B档:3000元及以上减免200元300元【问题】(1)若设原价为元,请用含的代数式填写实付价.

新车原价A档:2000元~3000元(含2000元,不含3000元)B档:3000元及以上实付价___________元___________元(2)用2120元能购买到原价为多少元的电动车?(3)甲买了A档电动车,乙买了B档电动车,以下是他们的对话.求甲、乙的实付价分别是多少元?27.【背景知识】数轴是初中数学的一个重要工具,利用数轴可以将数与形完美地结合.研究数轴我们发现了许多重要的规律:若数轴上点、点表示的数分别为,则两点之间的距离,线段的中点表示的数为.【问题情境】如图,在数轴上,点在原点的左侧,点在原点的右侧,点所对应的数满足,且,点从出发以1个单位长度/秒的速度沿数轴向右运动,点从出发以2个单位长度/秒的速度沿数轴向左运动,当两点相遇时停止运动.【综合运用】(1)直

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