湖北省2020学案高一物理10月28日周测试题

1、监 利 一 中 高 一 物 理 周 测 姓名 班级 学号 分数一、选择题(本题共8小题，每小题6分，共48分在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不答的得0分)1下列叙述正确的是A王同学早晨6：30起床，这个6：30表示物理学中的时间B速度变化越多，加速度一定越大C做加速直线运动的物体，加速度方向一定为正D物体运动中加速度一直在减小，但速度却可能增大2关于力的概念，下列说法正确的是A力是使物体产生形变和速度的原因B一个力必定联系着两个物体，其中每个物体既是受力物体又是施力物体C只要两个力的大小相同，它们产生的效果

2、一定相同D两个物体相互作用，其相互作用力可以是不同性质的力3.关于弹力的说法正确的是A物体互相接触，就有弹力的相互作用。B两物体间有弹力则一定有摩擦力。C由胡克定律可得：k=F/x，可知弹簧的劲度系数与弹力成正比，与形变量成反比。D压力和支持力的方向都垂直于物体的接触面，绳的拉力沿绳而指向绳收缩的方向4一辆汽车从静止开始由甲地出发，沿平直公路开往乙地，汽车先做匀加速直线运动，接着做匀减速直线运动，开到乙地刚好停止，其速度图象如图所示，那么0t和t3t两段时间内A加速度大小之比为31B位移大小之比为12C平均速度大小之比为21D平均速度大小之比为115用弹簧测力计悬挂静止的小球，下列说法正确的是

3、()A弹簧测力计对小球的拉力就是小球所受的重力B弹簧测力计对小球的拉力大小等于物体所受重力的大小C小球所受重力的施力物体是弹簧测力计D小球所受重力的施力物体是地球6如图3所示，小球从竖直砖墙某位置静止释放，用频闪照相机在同一底片上多次曝光，得到了图中1、2、3、4、5所示小球运动过程中每次曝光的位置,连续两次曝光的时间间隔均为T，每块砖的厚度为d。根据图中的信息，下列判断正确的是A小球做匀加速直线运动 高考资源网B小球下落的加速度为C小球在位置“3”的速度为D位置“1”是小球释放的初始位置7如图所示，物体A、B、C叠放在水平桌面上，力F作用在物体C上后，各物体保持相对静止向右做匀速直线运动，那

4、么以下说法正确的是AC不受摩擦力作用BB不受摩擦力作用CA受的各个摩擦力的和不为零DA与地面之间没有摩擦力作用8S1和S2表示劲度系数分别为k1和k2的两根弹簧，k1k2；a和b表 示质量分别为ma和mb的两个小物块，mamb。将两弹簧与物块按图方式悬挂起来.现要求两根弹簧的总长度最大，则应使（ ）AS1在上，a在上 BS1在上，b在上CS2在上，a在上 DS2在上，b在上选择题答题卡：题号12345678高考资源网910答案二实验题（本题共2小题，共16分，将正确答案填入相应的横线中）高考资源网9. （10分）如图所示是研究物体做匀变速直线运动规律时得到的一条纸带（实验中打点计时器所接低压交

5、流电源的频率为50Hz），从O点后开始每5个计时点取一个记数点，依照打点的先后顺序依次编号为0、1、2、3、4、5、6，测得S1=5.18cm，S2=4.40cm，S3=3.60cm，S4=2.78cm，S5=2.00cm，S6=1.20cm。（结果保留两位有效数字）（1）物体的加速度大小a= m/s2；（2）打点计时器打记数点3时，物体的速度大小为v3= m/s。10.（6分）为了用弹簧测力计测定两木块A和B间的动摩擦因数，两位同学分别设计了如图所示甲、乙的实验方案。为了用某一弹簧测力计的示数表示A和B之间的滑动摩擦力大小，你认为方案 更合理。若A和B的重力分别为10.0N和20.0N。当A

6、被拉动时，弹簧测力计a示数为6.0N，b示数为11.0N，c示数为4.0N，则A、B间的动摩擦因数= 。三计算题(本题共3小题，共45分，解题时应写出必要的文字说明，重要的物理规律)11(15分) 一辆摩托车行驶的最大速度为108 km/h.现让摩托车从静止出发，要求在4 min内追上前方相距为1 km、正以25 m/s的速度在平直公路上匀速行驶的汽车，则该摩托车行驶时，至少应具有多大的加速度？12. （15分）A、B两物体的质量分别为、，用劲度系数为k的轻弹簧相连，物体B放在水平面上。开始时，A、B都处于静止状态。现对A施加一个竖直向上的力F，缓慢将A提起，直到使B恰好离开地面，求这一过程中物体A上移的距离。13.（16分）如图所示，在一粗糙水平面上有两个质量分别为和的木块