生物《DNA是主要的遗传物质》学案(新课标人教版必修

1、3.1 DNA是主要的遗传物质【知识目标】（1）知道肺炎双球菌转化实验和“同位素标记法”是研究噬菌体侵染细菌所采用的方法，也是目前自然科学研究的主要方法。（2）探讨在证明DNA是主要的遗传物质的一系列试验中的实验思路。【教学重、难点】重点：（1）肺炎双球菌转化实验的原理和过程。（2）噬菌体侵染细菌实验的原理和过程。难点：（1）肺炎双球菌转化实验的原理和过程。（2）如何理解DNA是主要的遗传物质一、本节的重要实验结论：核心在于DNA是主要的遗传物质的探究过程。探究历程中获得的重要结论：证明有转化因子的存在，但不知道该转化因子是什么。 证明了该转化因子为DNA。 证明了DNA是遗传物质，蛋白质不是

2、遗传物质。 证明了RNA也是遗传物质。最后归纳总结：DNA是主要的遗传物质。二、DNA是主要的遗传物质的探究过程（一）、肺炎双球菌的体内转化实验（1928年，英国 格里菲思）两种肺炎双球菌比较 菌类菌落（光滑、粗糙）有无荚膜有无毒性S型细菌R型细菌实验过程及现象_小鼠体内小鼠不死亡S型细菌小鼠体内小鼠死亡，鼠体内有_加热杀死S型细菌小鼠体内小鼠 _R型活细菌+加热杀死S型细菌小鼠体内_，鼠体内分离出_结论： 补充说明：细菌具有从外界吸取，具有相似结构的生物DNA的能力，比如R型细菌能吸收S型细菌的DNA，并表达，即将R型转化为S型；但单独的S型细菌DNA不能被小鼠吸收，不能使小鼠患病。特别提醒

3、：加热可使蛋白质发生不可逆的变性而失活，但DNA分子在加热变性后待温度下降时又可复性（二）体外转化实验（1944年，美国，艾弗里）实验结论：是使R型细菌产生稳定的遗传变化的物质，也就是说，是遗传物质。（三）、噬菌体侵染细菌的实验（1952年，赫尔希和蔡斯）课堂札记T2噬菌体的介绍：噬菌体是一种寄生在细菌体内的病毒，它的外壳是蛋白质，头部内含有DNA，它侵染细菌后，就会在自身遗传物质的作用下，利用细菌体内的物质来合成自身的组成成分，进行大量的增殖。即典型的寄生生物。本实验的设计思路：先（用35S或者32P）标记培养基放入细菌培养一段时间（细菌被标记上35S或者32P）放入噬菌体，标记噬菌体（噬菌

4、体由于寄生在细菌中，所以被标记上35S或者32P）用噬菌体去感染新的细菌离心（注意上清液是什么？沉淀是什么？）检测放射性。备注：由于蛋白质主要含C、H、O、N、S元素；DNA主要含C、H、O、N、P元素所以35S标记的是蛋白质，32P标记的是DNA实验结果：被35S标记的噬菌体+细菌上清夜放射性很_沉淀物新噬菌体中_32P标记的噬菌体+细菌上清夜 _沉淀物放射性很_新噬菌体中含32P实验结论：_ _是遗传物质，蛋白质未起到遗传作用（四）、RNA是遗传物质的证据提取烟草花叶病毒的_ _不能使烟草感染病毒；提取烟草花叶病毒的_ _能使烟草感染病毒。5、DNA是主要的遗传物质绝大多数生物的遗传物质是

5、_；极少数生物的遗传物质是_。三、【课堂小结】不论是动物还是植物还是细菌，只要有细胞结构，遗传物质都是 ，病毒只含 或者 其中大部分病毒的遗传物质是 少部分病毒的遗传物质是 。 结论：因为绝大多数生物的遗传物质是 ，所以说 是主要的遗传物质。四、【习题巩固】：1格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了（ ）ADNA是遗传物质 BRNA是遗传物质C蛋白质不是遗传物质 D加热杀死的S型菌中含有“转化因子”2艾弗里及其同事研究肺炎双球菌的方法是（ ）A杂交实验法 B同位素标记法C病毒侵染法 D单独直接观察不同成分的作用3为研究噬菌体侵染细菌的详细过程，你认为如何选择同位素标记的方案（ ）A用14C或3H培

6、养噬菌体，再去侵染细菌B用180或15N培养噬菌体，再去侵染细菌C将一组噬菌体用32P和35s标记D一组用32P标记DNA，另一组用35S标记蛋白质外壳4噬菌体侵染细菌的实验证明（ ）ARNA是遗传物质 BDNA是遗传物质C蛋白质是遗传物质 D多糖是遗传物质5噬菌体的各种性状能传递给后代是通过（ ）A噬菌体的DNA B细菌的DNA C噬菌体的蛋白质 D细菌的核糖体6关于病毒遗传物质的叙述，下列哪一项是正确的（ ）A都是脱氧核糖核酸 B都是核糖核酸C同时存在脱氧核糖核酸和核糖核酸 D有的是脱氧核糖核酸，有的是核糖核酸7噬菌体在增殖过程中利用的原料是（ ）A细菌的核苷酸和自己的氨基酸 B自己的核苷

7、酸和细菌的氨基酸C细菌的脱氧核苷酸和氨基酸 D自己的氨基酸和细菌的核苷酸8用噬菌体去感染体内含有32P的细菌，在细菌解体后含32P的是（ ）A子代噬菌体DNA B子代噬菌体蛋白质外壳C子代噬菌体所有部分 D子代噬菌体不含32P9用甲种病毒的RNA与乙种病毒的蛋白质外壳组装成一种病毒丙，以病毒丙侵染宿主细胞，在宿主细胞中产生大量子代病毒，子代病毒具有的特征是（ ）A甲种病毒的特征 B乙种病毒的特征C丙种病毒的特征 D都不是10某科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”时，分别用放射性同位素做了如下标记，产生的100个子代噬菌体与亲代噬菌体的形状、大小完全一样。实验前的情况见下表：噬菌体细菌核苷酸标记32P31