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文档简介

1、电和磁综合测试题 一一、选择题1.甲、乙两个外形完全相同的钢条,若用甲的一端靠近乙的一端时,发现有吸引作用,则:( )。A.甲一定有磁性; B.乙一定有磁性;C.甲、乙可能都有磁性; D.甲、乙可能都无磁性。2.图1是四个放在条型磁铁旁的小磁针(黑端为N极),其中错误的是:( )。A、a磁针; B、b磁针; C、c磁针; D、d磁针。3.通电螺旋管旁的小磁针静止如图2所示,则以下判断正确的是:( )。A.螺旋管a端为N极,电源C端为正极; B.螺旋管a端为S极,电源C端为负极;C.螺旋管a端为N极,电源C端为负极; D.螺旋管a端为S极,电源C端为正极。4.把钢棒甲的一端靠近钢棒乙的中部,没有

2、力的作用,而把乙的一端靠近甲的中部时,两者互相吸引,则( )A甲有磁性,乙无磁性; B甲无磁性,乙有磁性; C甲、乙都有磁性 ; D甲、乙都没有磁性;5.指南针是中国古代四大发明之一,它指南北是因为( )A、同名磁极互相吸引;B、异名磁极互相排斥;C、地磁场对指南针的作用;D、指南针能吸引铁、钴、镍等物质;6.磁性水雷是用一个可以绕轴转动的小磁针来控制起爆电路的,军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体,当军舰接近磁性水雷时,就会引起水雷的爆炸,如图11-9所示,其依据是( )A.磁体的吸铁性; B.磁极间的相互作用规律C.电荷间的相互作用规律 D.磁场对电流的作用原理7.为了判断一根导线中是

3、否有直流电流通过,手边若有下列几组器材,其中最适用的是( ) A.被磁化的缝衣针及细棉线;B.U形磁铁及细棉线;C.带电的小纸球及细棉线; D.小灯泡及导线;8. 如图所示,在开关S由断开到闭合的过程中,通电螺线 管的磁性强弱和极性将( )A.增强,改变; B.减弱,不变;C.增强,不变; D.减弱,改变;二、填空题: 1.我国宋代的学术著作梦溪笔谈中有一段叙述:“方家(指精通某种学问的行家)以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不令南也(不是正南方向).”以上叙述的现象证明地球是一个_,并且以事实说明了地球的地理南北极与地磁南北极_重合的(选填“是”或“不是”).2.磁悬浮列车是利用同名磁极相

4、互_的原理实现悬浮,从而大大减少摩擦力,来提高列车的速度.3.通电螺旋管外部的磁场跟_相似,通电螺旋管的两端相当于条形磁铁的_,它们的极性是由_确定的.4.请你设想一下,假如没有电流的磁效应,我们的生活会有什么变化?写出两个合理场景:(1)_.(2)_.5. 我国交流电的周期是_,频率是_,在1s的时间内电流方向改变了_次.6.电磁感应现象在生产、生活及科学研究中有着广泛的应用,请列举其中利用电磁感应原理工作的器具:_ _;_ _。7.如图7是张强同学在研究性学习活动中为某仓库设计的一 种防盗报警器,其蹋板放在仓库的门口,电铃和灯泡放在值 班室内.观察电路可知,这个报警器的工作原理是:有人踩蹋

5、板时_ _;无人踩蹋板时_ 三作图题简答题:1.标出图8中通电螺线管的N、S极.2.在图9(a)中,静止的小磁针黑端是极,请画出螺旋管的绕法;图9(b)中,根据电磁铁的极,判断电源的正、负极.3.有一只蓄电池,上面标有的“+”、“-”极标志看不清了,如果有漆包线、纸筒、开关、小磁针等器材,你能判断蓄电池的正、负极吗?说说你的具体做法.四探究题1.某同学利用如图10所示装置研究磁和电的关系,请仔细观察图中的装置、操作和现象,然后归纳得出初步结论.(1)比较(a)、(b)两图可知:_;(2)比较(b)、(c)两图可知:_.2.为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小丽同学作出以下猜想:猜想A:电磁铁通

6、电时有磁性,断电时没有磁性猜想B:通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强猜想C:外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强为了检验上述猜想是否正确,小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕制若干圈,制成简单的电磁铁图11所示的a、b、c、d为实验中观察到的四种情况。 a b c d 图11根据小丽的猜想和实验,完成下面填空:(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同,来判断它_的不同;(2)通过比较_两种情况,可以验证猜想A是正确的;(3)通过比较_两种情况,可以验证猜想B是正确的;(4)通过比较d中两电磁铁,发现猜想C不全面,应补充_的条

7、件. 3.1991年新闻晚报报道一则消息:“上海的信鸽从内蒙古放飞,历经20余天,返回上海市区鸽巢. 信鸽这种惊人的远距离辨认方向的本领,实在令人称奇. ” 人们对信鸽有高超的认识本领提出了如下猜想: A.信鸽对地形地貌有超强的记忆力;B.信鸽能发射并能接收某种超声波;C.信鸽能发射并能接收某种次声波;D.信鸽体内有磁性物质,它能借助地磁场辨别方向。那么信鸽究竟靠什么辨别方向呢?科学家们曾做过一个实验:把几百只训练有素的信鸽分成两组,在一组信鸽的翅膀下各缚一块小铁块,而在另一组信鸽的翅膀下各缚一块大小相同的铜块,然后把它们带到离鸽舍一定距离的地方放飞,结果绝大部分缚铜块的信鸽都能飞回到鸽舍,而缚着铁块的信鸽却全部飞散了.(1)科学家的实验结果支持上述哪个猜想?_(填字母)(2)缚铜块的信鸽能从很远的陌生地方飞回鸽巢是因为铜_磁性物质.4.某 物理兴趣小组利用图12所示装置做探究电磁感应实验,得到如下记录表格(实验中磁铁不运动):实验序号磁极位置开关情况导体运动情况电流计指针偏转情况1上下闭合不运动不偏转2上下闭合上、下运动不偏转3上下闭合水平向右运动向右偏转4上下闭合水平向左运动向左偏转5上下断开水平向右运动不偏转6上下闭合水平向左运动向由偏转综合分析上列实验记

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