2020学年度第一学期扬中市高三第一次质量检测物理卷(通用)_第1页
2020学年度第一学期扬中市高三第一次质量检测物理卷(通用)_第2页
2020学年度第一学期扬中市高三第一次质量检测物理卷(通用)_第3页
2020学年度第一学期扬中市高三第一次质量检测物理卷(通用)_第4页
2020学年度第一学期扬中市高三第一次质量检测物理卷(通用)_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2020学年度第一学期扬中市高三第一次质量检测物理卷 命题人:陈朝晖 审核人:陈林桥 2020/8一、单项选择题:(本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意)116世纪末,伽利略用实验和推理,推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论,开启了物理学发展的新纪元。以下说法中,与亚里士多德观点相反的是A.两物体从同一高度自由下落,较轻的物体下落较慢B.一个运动的物体,如果不再受力了,它总会逐渐停下来;这说明:静止状态才是物体不受力时的“自然状态”C.两匹马拉的车比一匹马拉的车跑得快;这说明:物体受的力越大,速度就越大D.一个物体维持匀速直线运动,不需要力如图,

2、质量均为m的物体A、B通过一劲度系数为K的弹簧相连,开始时B放在地面上,A、B均处于静止状态,现通过细绳将A向上拉起,当B刚要离开地面时,A上升距离为L,假设弹簧一直在弹性限度内,则:A B C D.如图所示,两物体A和B通过跨过定滑轮的细绳连接,它们都处于静止状态,对于物体A的受力,下列说法正确的是A. 有可能绳子拉力的竖直分量跟重力大小相等,则水平面给它的 弹力为零,所以A受重力、绳子拉力和摩擦力三个力的作用B. 可能受重力、绳子拉力、水平面给它的弹力三个力的作用C. 一定受重力、绳子拉力、水平面给它的弹力和摩擦力四个力的作用D.可能受重力和绳子拉力两个力的作用如图所示,四个小球在离地面不

3、同高度处,同时由静止释放,不计空气阻力,从某一时刻起,每隔相等的时间间隔小球依次碰到地面。则刚开始运动时各小球相对地面的位置可能是高度地面高度地面高度地面高度地面1234123412341234ABCD5把一钢球系在一根弹性绳的一端,绳的另一端固定在天花板上,先把钢球托起如图所示,然后放手。若弹性绳的伸长始终在弹性限度内,关于钢球的加速度a、速度v随时间t变化的图象,下列说法正确的是A图b表示a-t图象,图c表示v-t图象 B图b表示a-t图象,图a表示v-t图象C图d表示a-t图象,图c表示v-t图象 D图d表示a-t图象,图a表示v-t图象二、多项选择题:(本题共4小题每小题4分共计16分

4、每小题有多个选项符合题意全部选对的得4分选对但不全的得2分错选或不答的得0分。)6.如图a、b所示,是一辆质量为6103kg的公共汽车在t=0和t=3s末两个时刻的两张照片。当t=0时,汽车刚启动,在这段时间内汽车的运动可看成匀加速直线运动。图c是车内横杆上悬挂的拉手环经放大后的图像,=370,根据题中提供的信息,可以估算出的物理量有XX路XX路图a图b图cA汽车的长度 B3s末汽车的速度C3s内平均速度 D3s内汽车牵引力01234306030甲乙v/(kmh1)t/h72020年奥运会在北京举行,由此推动了全民健身运动的蓬勃发展。体重为m=50kg的小芳在本届校运会上,最后一次以背越式成功

5、地跳过了1.80米的高度,成为高三组跳高冠军。忽略空气阻力,g取10m/s2。则下列说法正确的是A小芳下降过程处于失重状态 B小芳起跳以后在上升过程处于超重状态C小芳起跳时地面对他的支持力大于他的重力D起跳过程地面对小芳至少做了900J的功t0时,甲乙两汽车从相距70 km的两地开始相向行驶,它们的vt图象如图所示忽略汽车掉头所需时间下列对汽车运动状况的描述正确的是 A在第1小时末,乙车改变运动方向 B在第2小时末,甲乙两车相距10 km C在前4小时内,乙车运动加速度的大小总比甲车的大 D在第4小时末,甲乙两车相遇.如图,水平地面上有一楔形物体b,b的斜面上有一小物块a;a与b之间、b与地面

6、之间均存在摩擦已知楔形物体b静止时,a静止在b的斜面上现给a和b一个共同的向左的初速度,与a和b都静止时相比,此时可能ab左右Aa与b之间的压力减少,且a相对b向下滑动Ba与b之间的压力增大,且a相对b向上滑动Ca与b之间的压力增大,且a相对b静止不动Db与地面之间的压力不变,且a相对b向上滑动三、简答题:(共计27分请将解答填写在答题卡相应的位置)10.(9分) 在探究加速度与力、质量的关系实验中,采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出。(1)当满足 关系时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于

7、盘中砝码的重力。(3分)(2)实验中平衡摩擦力的目的是: (3分) (3)在验证牛顿第二定律的实验中,下列做法错误的是( )(3分)A. 平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上B. 每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力平衡摩擦力时,应将装砂的小桶用细绳绕过滑轮.C. 实验时先放开小车,再接通打点计时器电源.D. 小车运动的加速度可用天平测出M及m后直接用公式a=mg/M求出.打点计时器滑块砝码托盘11.(13分)物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数实验装置如图,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的

8、纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列小点1.401.892.402.883.393.884.37单位 cm01234567上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图所示根据图中数据计算的加速度a (保留三位有效数字)(3分)回答下列两个问题:为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有 _(填入所选物理量前的字母)(4分) A木板的长度L B木板的质量m1 C滑块的质量m

9、2 D托盘和砝码的总质量m3 E滑块运动的时间t测量中所选定的物理量时需要的实验器材是 (2分)滑块与木板间的动摩擦因数 _(用被测物理量的字母表示,重力加速度为g)(4分)12.(5分).有一些问题你可能不会求解,但是你仍有可能对这些问题的解是否合理进行分析和判断。例如从解的物理量单位,解随某些已知量变化的趋势,解在一定特殊条件下的结果等方面进行分析,并与预期结果、实验结论等进行比较,从而判断解的合理性或正确性。举例如下:如图所示。质量为M、倾角为的滑块A放在水平地面上。把质量为m的滑块B放在A的斜面上。忽略一切摩擦,有人求得B相对地面的加速度a=,式中g为重力加速度。对于上述解,某同学首先

10、分析了等号右侧量的单位,没发现问题。他进一步利用特殊条件对该解做了如下四项分析和判断,所得结论都是“解可能是对的”。但是,其中有一项是错误的。请你指出该项并简要说明理由。A.当时,该解给出a=0,这符合常识,说明该解可能是对的B.当90时,该解给出a=g,这符合实验结论,说明该解可能是对的C.当Mm时,该解给出a=gsin,这符合预期的结果,说明该解可能是对的D.当mM时,该解给出a= g/sin,这符合预期的结果,说明该解可能是对的错误的选项为( );理由是_ _四、计算题:(本题共4小题共计62分解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题答案中

11、必须明确写出数值和单位。)13.(12分)如图所示,一个人用与水平方向成q30角斜向下的推力F推一个重为G200 N的箱子匀速前进,箱子与地面间的动摩擦因数为m0.40。求:(1)推力F的大小;(2)若人不改变推力F的大小,只把力的方向变为水平,去推这个静止的箱子,且当作用的时间t3 s后撤去推力,则撤去推力后箱子还能运动多长时间? 14.(15分)如图所示,在水平地面上固定一倾角=37、表面光滑足够长的斜面体,物体A以v1=6m/s的初速度沿斜面上滑,同时在物体A的正上方,有一物体B以某一初速度水平抛出。如果当A上滑到最高点时恰好被B物体击中。(A、B均可看作质点, sin37=0.6,co

12、s37=0.8,g取10m/s2)求:(1)物体A上滑到最高点所用的时间t;(2)物体B抛出时的初速度v2;hv1v2AB(3)物体A、B间初始位置的高度差h。15.(17分)如图质量的小车停放在光滑水平面上,在小车右端施加一水平恒力F=8N。当小车向右运动速度达到3m/s时,在小车的右端轻放一质量m=2kg的小物块,物块与小车间的动摩擦因数,假定小车足够长,问:(1)物块相对小车运动时,两者加速度分别为多大? (2) 经过多长时间物块停止与小车间的相对运动?(3)小物块从放在车上开始经过所通过的位移是多少?(g取)16(18分) 当物体从高空下落时,所受阻力会随物体的速度增大而增大,因此经过

13、下落一段距离后将匀速下落,这个速度称为此物体下落的收尾速度。研究发现,在相同环境条件下,球形物体的收尾速度仅与球的半径和质量有关下表是某次研究的实验数据小球编号ABCDE小球的半径(103m)0.50.51.522.5小球的质量(106kg)254540100小球的收尾速度(m/s)1640402032(1)根据表中的数据,求出B球与C球在达到终极速度时所受阻力之比(2)根据表中的数据,归纳出球型物体所受阻力f与球的速度大小及球的半径的关系(写出有关表达式、并求出比例系数)(3)现将C号和D号小球用轻质细线连接,若它们在下落时所受阻力与单独下落时的规律相同让它们同时从足够高的同一高度下落,试求

14、出它们的收尾速度;并判断它们落地的顺序(不需要写出判断理由)2020学年度第一学期高三学科质量检测物理试卷答题纸 成绩_班级 姓名 考试号密 封 线 内 不 得 答 题一.单项选择题(只有一个正确答案 53/=15/)题号12345答案二.多项选择题(有一个或多个答案 44/=16/)题号6789答案三.简答题(27/)10(1) ;(3分)(2) (3分)(3)()(3分)11a (保留三位有效数字)(3分) _(4分) (2分) _ (4分)12错误选项为( )(3分)理由是_ _(2分)四、计算题hv1v2AB13(12分)14(15分)15(17分)16(18分)扬中市2020学年度第

15、一学期高三统测物理试题参考答案一、单项选择题题号12345答案DACCB二、多项选择题题号6789答案ABC AC BCBC三、简答题10(1)Mm;(2)让小车受到的合外力等于钩码的重力;(3)ACD(每格3分)110.4950.497 m/s2;(3分) CD(4分); 天平(2分);(4分)12D(3分)当mM时, a= g/sing,比自由落体加速度还大,这不符合实际。(2分)四、计算题13解:(1)Fcos30m(mgFsin30) (2分)F120 N (2分)(2)Fmmgma1 (2分)a12 m/s2va1t6 m/s (2分)a2mg4 m/s2 (2分)tv/a21.5

16、s (2分)14解:物体A上滑过程中,由牛顿第二定律得:mgsin=ma代入数据得:a=6m/s2 (2分)设经过t时间相撞,由运动学公式: (2分)代入数据得:t=1s (1分)平抛物体B的水平位移:=2.4m (3分)平抛速度:=2.4m/s (2分)物体A、B间的高度差:=6.8m (4分)15解:(1)物块放上小车后加速度: (2分) 小车加速度: (2分)(2)设物块在小车上相对运动时间为t, 物块做初速度为零加速度为的匀加速直线运动,小车做加速度为匀加速运动。 由得: (6分)(3) 物块在前2s内做加速度为的匀加速运动,后1s同小车一起做加速度为的匀加速运动。 以系统为研究对象: 根据牛顿运动定律,由得: (3分) 物块位移 (4分)16解:(1)球在达到终极速度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论