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文档简介

1、分数除法整理复习,回想一下，在这一单元里，我们学习了什么内容,分 数 除 法,分数除法计算,解决问题,分数除以整数,一个数除以分数,分数除法混合运算,已知一个数的几分之几是多少，求这个数,知识梳理,用单位“1”解决实际问题,一个分数除以一个整数（0除外），就用这个分数去乘这个整数的倒数,一个数除以一个分数，就用 这个数去乘这个分数的倒数,甲数除以乙数 （ 0除外）等于甲数乘乙数的倒数,把除以一个数，改写成乘这个数的倒数。 能约分的要约分。 算出结果,看谁跑得快,知识大冲关,9,讨论：为什么第一行算式的商比被除数小？ 而第二行算式的商比被除数大,在除法里，当除数大于1时，商比被除数（0除外）小，

2、当除数小于1时，商大于被除数，除数等于1，商等于被除数。,填一填,知识大冲关,在( )填上、或,6,7,2,6,7,4,5,3,4,5,9,7,9,7,9,7,19,34,1,17,找错误并改正,知识大冲关,17,6,1,57,19,34,1,17,19,34,2,3,1,19,34,17,2,1,19,12,38,5,9,3,2,1,3,18,5,38,5,1,9,1,3,2,45,2,3,意义和方法,判断正误,1）两个分数相除，商一定大于被除数。 （,知识大冲关,这一单元我们还学会了运用列方程解决有关分数的实际问题，解这样的题你认为最关键的步骤是什么,找关键句进行分析，找单位“1”，列出数

3、量关系式,找一找单位“1”，再把数量关系式补充完整,隐龙小学修建一条跑道，计划造价20万元，实 际造价是计划造价的,实际造价多少万元,计划造价,实际造价,答：实际造价18万元,找一找单位“1”，再把数量关系式补充完整,隐龙小学修建一条跑道，实际造价18万元， 是原计划造价的,原计划造价多少万元,原计划造价,实际造价,答：原计划造价20万元,解：设原计划造价x万元,X=20,找一找单位“1”，再把数量关系式补充完整,2、隐龙小学修建一条跑道，实际造价18万元， 是计划造价的,原计划造价多少万元,原计划造价,实际造价,1、 隐龙小学修建一条跑道，计划造价20万元，实 际造价是计划造价的,实际造价多少万元,计划造价,实际造价,怎么确定单位“1,找关键字,3、 “ 比 、是、占、相当于 ” 后,2、 “ 的”前,1、找分率，并圈出分率前的关键字,标出单位“1”是已知还是未知； 已知用乘法，未知用除法,解决问题,知识大冲关,1、花果林场有桃园 公顷，占果园总面积 的 ，果园的总面积有多少公顷,3、果园里桃树有80棵，正好是苹果树的 ，梨树又是苹果树 ， 梨树有多少棵,4 5,3 4,的,分数除法应用题的解题步骤,1、认真读题，找准单位“1”。 2、利用线段图，找出已知量对应的分率。 3、

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