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怎样成为对社会有用的人,李成越 星海实验学校2006级 苏州中学2009级 UWC Atlantic College 2011级,什么是对社会有用的人？,我们从社会索取了什么？,从社会索取 天经地义？理所当然？我们的权力？,我们向社会（他人）奉献了什么？,社区服务？扫地？,帮妈妈洗了个碗？帮同学做了次值日？,给学校布置了海报墙？,好像没什么！,为什么？,负罪感压力,人生的价值在于对社会的奉献,使命感动力,如何成为对社会有用的人？,培养思辨的能力与习惯,思辨： 即深入有意义地思考， 分清正确的和错误的、有用的和无用的,思辨的对象： 生活中无处不在的信息,积累,广度 深度 显然有难度,积累为思辨广提供度、深度的支持,思辨发展新的积累需求、为积累创造动力,结合社会地思辨与行动实例1,便宜 随便用,节约 用纸,结合社会地思辨与行动实例2,好吃,高质量农产品的本地化栽培,结合社会地思辨与行动实例3,0排放,马上大力发展,电力短缺 发电能源结构 碳排放,多学习，多积累，多关注社会 多思考，多讨论，多联系社会 合理利用时间，最大化时间的效用 中考顺利，加油！ 做一个对社会有用的人,谢谢！,联

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