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文档简介

1、小学的信息技术教学工作总结示例工作总结总结经验是提高自己的重要方法。任何单位或个人在开展工作时都有自己一套不同于别人的方法，经验体会也各有不同。写总结时，在充分占有材料基础上，要认真分析、比较，找了重点，不要停留在一般化上。以下是整理的相关资料，希望帮助到您。 一、学生分析：本学年主要从事三、五、六年级的信息技术教学工作三年级的学生经过一学期的学_，在学_上，学生间差距不大，差距体现在学_惯上，由于个别学生长期自由散漫，不听老师劝告，甚至。尤其是三年四班，学_惯特差，一些学生不爱学_，并且好斗，经常打架，对学_成绩没有概念，无论优秀与不及格，都与他无关似的，对成绩可以说是不闻不问。五年级发展较

2、均衡，只是全班之后，班额更大了，不便于困难生的辅导。六年级跟开学时预料的一样，学生发生了很大的变大，优生减少，差生增多，学生处在从少年向青年的过渡期，生理和心理都在悄悄发生变化，出现了不爱学_、顽固、自心为是、贪玩等不良现象，尤其是我们这些“副科”，学生更是不以为然，这就使我们的教学更难顺利进行。汲取了前一个六年级的经验，加强了与学生间的交流，本学期与六年级学生相处还比较愉快。二、根据各年级情况调整教学内容和方法。1、三年级本学期注重学_惯的培养，如：课前排队、课前预_、听课认真、小组协作。开学初，对学生进行网络室管理，选拔组长，了解学生，异质分组，注重学生鼠标正常操作、键盘指法的正确运用。经

3、过一学期的努力，大部分学生养成了良好的上机_惯，键盘录入字母速度较快。但对个别学生了解不够深入，师生间缺少交流，学生积极性高，但学_却上不来，还有甚者，根本不动手，懒得很。2、由于本期网络室搬迁，耽误了一些教学时间，就对教学内容作了适当的删减，主要学_了word表格和邮件发送，期末考试内容就是每一位学生给我发一封邮件，学生通过邮件谈了自己在学_上的一些收获，以及对老师的美好祝愿，确实让我很感动，增进了师生间的情感。遗憾的是我没有一一回信，确实时间不够，每天收邮件都要花很多时间。3、六年级的教材重点放在ppt的确超级链接。要求学生完成三个幻灯片：世界上的四大河流、数学复_课件、古诗欣赏。根据完成情况给学生评定期末成绩。其中收集了一些优秀作品。三、参与科研、教研。参与了市级科研课题提高小学信息技术课堂教学效益的策略研究、省级科研课题在信息技术教学中培养学生组织能力的研究的研究。另积极参加各级组织的教研学_，认真参与评课，用心领悟其他老师的优点，吸取对教学有帮助的知识。四、网络室的维护，为教学提供了硬件保障。利用课余时间维护计算机的软硬件，保证了计算机的使用率达到100%，为学生提供了更多

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