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文档简介

1、主题班会教案之“平安校园”主题队会 活动目的:学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育,防患于未然。逐步提高学生的素质和能力。 活动过程: 一、导入班会 男:我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。 女:“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。 合:让我们安全记心中,记住人生美好,步步小心。校园安全主题班会现在开始。 二、学习安全知识 男:我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请看小品踢球 小品表演:(人物:A、B、C。地点:教

2、室。准备:足球。)A:哇,好漂亮的球,啥时候买的?B:前天,是爸爸给我的生日礼物。A:借给我跟踢吧,只要十分钟。B:现在? A:对呀,怎么样,舍不得你的“心肝宝贝”。 B:这可是在教室,不行呀。等下我们去操场踢吧!A:没关系,我只轻轻地踢,不用力。B:好吧!(A、B踢球两个来回)A:看球!(球被踢到另一同学的脸上,流鼻血了。) B:怎么办?踢到人了 女:这是一件发生在我们身边的事情。在学校里,我们还应该怎样注意安全呢?下面我们来进行选择题比赛。(课件出示) 1、下课了,不能干什么:下棋。追赶打闹。做手工。 2、哪些东西不准带进校门:皮球。三角尺。利器、易燃物品。 3、哪种行为不对:跳高、跳远。

3、攀越围墙、滑楼梯。翻单杠、荡秋千。 4、上下楼梯怎样行:靠右行。靠左行。左右行都可以。 男:其实在我们心里都知道哪些事情不能做,可就是因为我们的不小心,因为我们的贪玩,到时候就忘记了。所以我们要时刻提醒自己,在活动时一定要注意安全。 女:当我们迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢?现在是轻松十分钟,我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。 选择题: (1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是() A、原谅同学或报告老师,让老师处理。 B、记恨在心,事后叫人一起教训对方。 C、据情节给予报复。 D、叫家长到学校来教训对方。

4、 (2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是() A、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。 B、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。 C、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。 D、养成良好的个人卫生。 (3)遇到别人打架时( ) A、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。 B、不管他 C、去劝阻 D、告诉老师 (4)在道路上行走时( ) A、和同学边走边打闹 B、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走 C、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。 D、为赶时间与机动车辆抢行 判断题: (1)使用刀具时,互相比划、打闹。 () (2)用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。()

5、(3)用手或金属制品去接触插头底部。 ( ) (4)当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。() (5)用沙子或泥土打仗。 ( ) (6)下雨天,在湿的地面上奔跑。( ) (7)站在凳子上往阳台下看。( ) 小组学习学校安全资料: 1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。 2、体育课、实验课安全:上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序,按规范操作,不随意动用器材和药品,不携带任何化学药品出实验室。 3、食品卫生安全:住校人

6、员一律在校内就餐,外出购物时一定 要检查购买食品是否存有质量问题,对来路不明有卫生问题的食品不要购买,发现有质量问题的食品要及时上报,饮食后如有不适及时就诊。 4、集体活动安全:班级、年级组织的户外活动、社会活动等,要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。 5、心理健康安全:教师要提高心理健康教育的基本技能,对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱,积极疏导化解,不能采用简单粗暴的方法,严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解,如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。 6、用电安全:认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。电器使用完毕后应拔掉电源插头。使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。 下面我们一起总结一下安全小知识,看看我们应该掌握了哪些安全知识? 在主持人带领下学习安全顺口溜: 上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂, 上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。 同学之间有磨擦,宽容谦让是良方。

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