第15课大萧条与罗斯福新政预习案

1、第15课 大萧条与罗斯福新政 主编:周香兰 主审:刘华民2012-4-7【课程标准】1.了解19291933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响，认识罗斯福新政的历史背景。 2.列举罗斯福新政的主要内容，认识罗斯福新政的特点，探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用。【重点】 1.19291933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响是什么？ 2.罗斯福新政有什么特点？ 3.罗斯福新政的主要内容有哪些？【难点】经济危机的成因 对罗斯福新政的评价【课前预习】一、经济大危机的爆发1.原因(1)根本原因:资本主义制度的基本矛盾.(2)直接原因:_与_的矛盾更加突出.(3)导火线:股票投

2、机严重.2.标志:1929年10月,美国_证券交易所股市的崩溃.二、大萧条的表现及特点1.表现:股价暴跌;_倒闭;生产下降;_剧增,生产力遭到极大破坏.2.特点(1)波及范围广:从_开始爆发,迅速波及所有资本主义国家,影响所有经济部门.(2)持续时间长:长达_.(3)破坏性强:整个资本主义世界损失2500亿美元.三、大萧条的影响1.国际关系恶化:主要资本主义国家采取_的办法.他们提高_;实行货币_,加深了危机.2.引发政治危机:_开始泛滥;资产阶级_摇摇欲坠.四、罗斯福新政1.背景(1)危机爆发后,胡佛总统延续传统的_政策,不能解决经济危机.(2)全国要求改革的呼声高涨.(3)_年,民主党人_

3、就任新一届美国总统.2.内容(1)整顿_.主要通过_、_、_和改革税制等措施，重建人们对银行的信心.新政(2)调整_.通过_以及其它一些立法,力图消除生产过剩,恢复工业.(3)调整_.(4)实行_和_.3.特点:_.4.评价(1)使美国逐渐从_的阴影中走了出来,_在一定程度上得到了恢复,广大的中下层民众也从新政中获得了一定的好处.(2)新政是在面临资本主义_社会全面来临的时代,在传统的_政策再也不能适应生产力巨大发展的时候开辟的一条新的发展道路.(3)其核心内容是用_的力量扩大消费,调整_与_的矛盾.(4)后来,新政式的调整被一些主要资本主义国家所借鉴,使资本主义获得了新的发展余地和活力.(5

4、)新政标志着资本主义告别_时代,进入_.(6)但它不可能改变资本主义制度的本质,无法从根本上消除经济危机.五、凯恩斯主义1.背景:经济危机使自由放任的政策失效,_的经济理论开始受到人们的质疑.2.主张(1)政府必须放弃_干预经济和社会生活,成为“_”.(2)对付危机的办法是 .3.评价：从根本上改变了 的观念，它的提出被成为“凯恩斯革命”。【探究案】 6、（07山东文综）（25分）社会保障制度建设是当今世界各国普遍关注的重大问题，美国罗斯福新政对此曾做了有益探索。阅读材料，回答问题材料一材料二全国工业复兴法包括三方面内容：一是建立国家复兴管理局。二是由国家举办各种公共工程，减少失业大军。三是适

5、当提高劳工地位，改善劳工待遇。劳工组织有与资方谈判的权利，雇主不得以工人参加何种工会作为雇佣条件，雇主必须奠定最高工时和最低工资限额，不得雇佣童工。 苗枫林世界近代史材料三1933年5月通过紧急救济法令，到1936年止，政府大约支出30亿美元用于失业救济。1935年提出社会保障法，在全国范围内推行养老金制度和失业保险制度。高德步世界经济通史材料一反映了罗斯福关注什么社会问题？（4分）材料二中有关社会保障的内容有哪些？（6分）全国工业复兴法旨在复兴美国工业，但为什么涉及社会保障问题？（6分）依据材料二、三，指出“新政”的社会保障制度主要是通过什么方式建立的？（4分）关于“新政”中的保障措施，有人

6、认为主要是为克服危机而采取的临时性措施，有人认为主要是为维护资产阶级民主制而进行的长期性制度建设。请选择你认同的一种观点并简要说明理由。（5分）【深化拓展】1、新政的实质：罗斯福新政是美国资产阶级政府为应付危机作出的政策调整,它是在维护资本主义制度的前提下,对美国生产关系进行的局部上的改变,以使其适应社会生产的需要,它没有改变 资本主义的本质,也就不能从根本上消除资本主义的经济危机。2、罗斯福新政的特点：（1）从经济指导政策看：放弃了自由放任政策,转向国家干事经济的凯恩斯主义；（2）从内容看,国家政府加强了对金融、工业、农业和社会福利等方面的全面干预；（3）从目的看,开始以克服经济危机为主要目

7、标,但其根本目的则是维护资本主义制度,巩固垄断资产阶级的统治；（4）从其直接影响看,一定程度上减轻了经济危机的破坏,促进了社会生产力的恢复,缓和了社会矛盾,遏制了法西斯势力；（5）从对资本主义经事济发展模式的创新来看,它开创了国家干预经济发展的新模式，促进了国家垄断资本主义的发展。（6）最大特点是国家全面干预经济,但并没有废除自由竞争运行机制。选择题1.1929年，美国经济危机首先发生在 （ ）A. A.农业B.工业C.商业D.金融业2、19291933年经济危机时，一方面劳动人民饥寒交迫，另一方面资本家却大量销毁商品这一矛盾现象说明资本主义经济危机是生产相对过剩的危机 充分暴露了资本主义制度

8、的腐朽 说明经济危机是资本家人为造成的 反映出经济危机是由生产和销售的矛盾直接引起的( )A、B、C、D、3、如果在1930年从中国洛阳出发，前往美国、加拿大、苏联，沿途看到的不会是（ ）A、中国：“白骨遍田野”“千里无人烟” B、美国：经济繁荣，工业生产高涨C、加拿大：人民要求脱离英国的呼声高涨 D、苏联：机器轰隆，但人们衣着单调41933年3月，罗斯福发表就职演说：“叹交换手段难逃长河冰封；看工业企业尽成枯枝败叶，农场主的产品找不到市场，千万个家庭的多年储蓄毁于一旦。”这从主要反映了美国 （ ）A经济危机来势特别猛 B经济危机范围广破坏性强C经济危机带来严重政治危机 D经济危机持续时间5.

9、美国罗斯福新政的中心措施是( ) A.整顿财政金融B.调整工业生产C.调整农业生产D.实行社会救济和以工代赈6.美国总统罗斯福说：“作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”文中“旧民主秩序的新应用”是指（ ）A、美国政府加紧在国际市场上的争夺B、美国进一步加强对殖民地半殖民地的掠夺C、美国政府仍然奉行自由放任的经济政策D、美国政府对国家经济全面加强干预7罗斯福新政时期兴办田纳西水利工程，在当时主要是考虑 ( ) A能提供大量就业机会 B国家电力建设的需要 C治理当地的生态环境 D发展农业生产8凯恩斯理论中“看得见的手

10、”指的是（ ） A资本家的生产 B劳动者的消费 C市场对经济的自发调节 D政府对经济的干预非选择题下列一组图片反映了世纪年代至年代初的美国社会景象。结合所学知识回答以下问题：图1：美国繁荣时期的汽车长龙图2：美国人被迫廉价出售私人汽车 图：在巨大宣传画下排队领取救济金 的美国人请回答:（1）图片2图片3反映当时美国发生了什么重大事件？指出这一事件产生的社会原因。（2）为应对这一事件，美国政府采取什么对策？其实质是什么？（3）在社会主义现代化建设过程中，我们可以从上述案例中借鉴什么经验或教训？探究一经济危机发生后，工人失业，人民生活。 内容：以工代赈；劳工组织有与资方谈判的权利；工人可自由参加工

11、会；规定最高工时；规定最低工资；禁用童工。 原因：缓和社会矛盾，稳定社会秩序；促进经济恢复。 国家立法。 同意第一种观点：以工代赈、发放失业救助金、实行紧急救助等措施都是在危机发生后紧急状态下采取的临时性措施。同意第二种观点：先后颁布了一系列法令，推行养老金制度和失业保险制度等都是旨在维护资产阶级民主制的长期性制度建设。选择题1-5 D B B B B 6-8 D A D非选择题：(1)1929年世界经济危机爆发。（2分）经济危机爆发原因：20世纪20年代，财富集中于少数人和企业的现象十分严重，贫富差距不断扩大，生产日益相对过剩；股票投资异常活跃，造成经济繁荣假象；20年代盛行分期付款的方式造

12、成严重的经济隐患。（2）实行新政。新政内容主要包含：救济、复兴与改革三方面。实质是：国家对经济的干预和管制。（3）防止泡沫经济或虚假繁荣, 避免市场经济的盲目性的。充分发挥国家对经济的宏观调控作用。探究一经济危机发生后，工人失业，人民生活。 内容：以工代赈；劳工组织有与资方谈判的权利；工人可自由参加工会；规定最高工时；规定最低工资；禁用童工。 原因：缓和社会矛盾，稳定社会秩序；促进经济恢复。 国家立法。 同意第一种观点：以工代赈、发放失业救助金、实行紧急救助等措施都是在危机发生后紧急状态下采取的临时性措施。同意第二种观点：先后颁布了一系列法令，推行养老金制度和失业保险制度等都是旨在维护资产阶级民主制的长期性制度建设。选择题1-5 D B B B B 6-8 D A D非选择题非选择题：(1)1929年世界经济危机爆