第一章运动的描述第五节速度变化快慢的描述—加速度探究式导学教案

1、1-5速度的变化快慢的描述-加速度【学习目标】1理解加速度的意义，知道加速度是表示速度变化快慢的物理量知道它的定义、公式、符号和单位，能用公式a=v/t进行定量计算2知道加速度与速度的区别和联系，会根据加速度与速度的方向关系判断物体是加速运动还是减速运动【学习重点】1加速度的概念建立和加速度与匀变速直线运动的关系2加速度是速度的变化率，它描述速度变化的快慢和方向【学习难点】1加速度的定义【我的疑惑】【学习过程】知识点一：加速度【自主探究】1.实例：某竞赛用的跑车启动时，4s内速度达到108kmh；某高速列车启动时， 120s内速度达到108kmh；自行车启动4s内速度达到6 ms；而100 m

2、跑运动员起跑时，0.2s内速度达到12ms，2.请同学们根据以上数据完成下面的表格并回答后面的问题。启动物体速度增加量(ms)经历的时间（s）加速度（ m/s2）1 s内速度的增加量(ms)速度增加的快慢程度(最快、较快、较慢、最慢)A竞赛用跑车B高速列车C自行车D运动员问题1:速度大,速度变化量(v)一定大吗?速度变化一定快吗?问题2:速度变化量大，速度变化一定快吗?不同的物体速度变化的快慢往往是不同的，为了描述物体运动中速度变化的快慢，人们引入了加速度的概念。3加速度(l)物理意义：用来描述物体的速度变化的_。(2)定义：物体的速度_与发生这一变化所用时间的_。(3)定义式：a=_= 。（

3、4）加速度数值上等于单位时间 (5)矢量性：加速度有_，又有_。(6)国际单位：_，符号为_或_读作 。（7）加速度也叫速度变化率【当堂检测】1下列关于加速度的说法中正确的是（ ）A加速度表示物体运动的快慢 B加速度表示物体速度变化的快慢C物体运动速度越大，其加速度越大 D物体运动速度为零，其加速度一定也为零2物体的加速度为2m/s2，表示这物体 （ ）A. 每秒运动2m B.每经过1秒，其速度增大2m/s2C每经过1秒，其速度增大2m/s D.每经过1秒，其速度增大2m3现有甲、乙、丙三个物体分别以速度VA= O，VB=10 m/s，VC=5 m/s 做加速运动，甲物体经过10 s速度变为V

4、A=20 m/s，乙物体经过10 s速度变为VB=20 m/s，丙物体经过2s速度变为VC=10 m/s.试讨论甲、乙、丙三个物体哪个物体的速度变化量大？哪个物体的速度变化快？4.做加速运动的火车，在40s内速度从10m/s增加到20m/s，求火车加速度?5.汽车紧急刹车时做减速运动，在2s内速度从10m/s减小到零，求汽车的加速度? 知识点二：速度变化量阅读课本p27页，思考下面问题：1.一个物体沿水平直线运动，考查某一段时间间隔，其初速度方向向右，而末速度方向也向右（且），即加速情况：那么速度矢量的变化量（矢量）（矢量）如何表示 那么，换一种情况：、同方向，但，即减速情况。2.有上面的问题

5、中你可以得到速度变化的方向与速度方向的关系是怎样的？加速运动时，速度变化的方向与速度的方向 ，减速运动时，速度变化的方向与速度的方向 。知识点三：加速度的方向4加速度的方向(1) 加速度的方向总与_方向相同 (2)在变速直线运动中，如果速度增加，加速度的方向与速度的方向_。在减速直线运动中，如果速度减小，加速度的方向与速度的方向_。（3）根据加速度方向和速度方向间的关系，可以判断物体在做加速运动还是在做减速运动。只要加速度方向和速度方向相同，物体就做 ；加速度方向与速度方向相反，就做 。这与加速度的变化和与加速度的正、负无关。可总结如下：a和v0同向加速运动a大，v增加得快；a小，v增加得慢

6、a增大，v增加得由慢变快a和v0反向减速运动a大，v减小得快；a小，v减小得慢 a增大，v减小得由慢变快当a=0时匀速运动。问题：篮球以6m/s的速度竖直向下碰地，然后以4m/s速度竖直向上反弹，碰地时间为0.2秒。（1）求篮球在这0.2秒内的速度变化v。（2）有的同学这样计算球的加速度：a =(v2v1)/ t=（46）/0.2m/s2=10m/s2。他的方法对吗？为什么？正确的是多少？例1、足球以水平速度v=10m/s击中球门横梁后以v/=8m/s的速度水平弹回，与横梁接触的时间为0.1s，求足球在此过程中的加速度例2、根据给出的速度和加速度的正、负，对下列运动性质的判断正确的是()Av0

7、0，a0，物体做加速运动 Bv00，a0，物体做加速运动Cv00，a0，物体做减速运动 Dv00，a0，物体做加速运动4、关于加速度的方向，下列说法中正确的是()A总与初速度的方向一致 B总与平均速度的方向一致C总与速度变化的方向一致 D与物体运动的方向无关【课后练习与提高】1.对于已知量，物体做匀变速运动，下列说法正确的是（ ）A.在任意1秒内末速度比初速度大2m/s。 B.2秒末速度是1秒末速度的2倍。C.从第3秒初到第4秒末，速度变化了4m/s。 D.第n秒末的速度比第n-1秒的初速度大4m/s。2.若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则（ ）A.汽车的速度也减小。 B.汽

8、车的速度仍在增大。C.当加速度减小到零时，汽车静止。 D.当加速度减小到零时，汽车速度达到最大。tv03.关于速度、速度变化量和加速度，正确的说法是（ ）A.物体运动的速度改变量越大，它的加速度一定越大。B.速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零。C.某时刻物体速度为零，其加速度不可能很大。D.加速度很大时，运动物体的速度变化一定很快。4.某物体运动的速度时间图象如图所示，则该物体（ ）A.做往复运动。 B.做匀速直线运动。 C.朝某一方向做直线运动。 D.以上说法均不正确。 5关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（ ）A单位时间内速度变化越大，加速度一定越大 B速度变化得越多，加速度

9、就越大t/sv/m*s-1054321-2246-46C加速度的方向保持不变，速度的方向也保持不变D加速度的大小减小，速度大小也减小6一物体的加速度为2m/s2，则下列说法正确的是（ ）A物体一定做减速运动 B物体一定向反方向运动C物体速度可能增加D以上说法都不正确7.某物体沿一直线运动，其速度时间图象如下图所示，则下列说法正确的是（ ）A.第2秒内和第3秒内速度方向相反。B.第2秒内和第3秒内加速度方向相反。C.第3秒内速度方向与加速度方向相反。D.第5秒内速度方向与加速度方向相反。8.如上图可知物体在0-2秒末内速度变化量为 ，加速度为 ；2秒末-4秒末速度的改变量为 ，加速度为 ；4秒末

10、-6秒末的速度变化量为 ，加速度为 。9.一只足球以10m/s的速度沿正东方向运动，运动员飞起一脚，足球以20m/s的速度向正西方向飞去，运动员与足球的作用时间为0.1秒，求足球获得的加速度的大小和方向。10甲、乙两个物体在同一直线上运动，它们的速度图象如图所示，下列说法正确的是( )vt甲t1t2o乙A在0t1时间内，甲的加速度小于乙的加速度，且方向相反B在0t1时间内，甲、乙加速度方向相同C在0t2时间内，甲、乙运动方向相同D在0t2时间内，甲的加速度小于乙的加速度，且方向相同11一个做变速直线运动的物体，其加速度方向不变而大小逐渐减小到零，那么该物体的运动情况可能是（ ）A.速度不断增大

11、，到加速度减小到零时速度达到最大，而后做匀速直线运动B.速度不断减小，到加速度减小为零时速度达到最小，而后做匀速直线运动C.速度不断减小，到加速度减小到零时运动停止D.速度不断减小到零后，又反向做加速运动，最后做匀速运动12课本P29页问题与练习四、加速度与速度的关系1.加速度与速度的关系的连线图 速度的大小加速度的大小 速度的方向 速度变化的大小 速度变化的方向加速度的方向 速度的增加或减少（加速或减速） 速度变化的快慢（速度变化率或单位时间速度变化的大小） 2.加速度与速度的关系总结（1）确定关系：由于a=v/t为矢量等式，因此：加速度的方向与速度变化的方向相同；加速度表示速度变化的快慢，

12、也表示速度变化率，还表示单位时间速度变化的大小。（2）条件关系：相同时间内速度变化越大，加速度越大，即单位时间速度变化越大，加速度越大。在加速运动时，加速度的方向与速度的方向相同，在减速运动时，加速度的方向与速度的方向相反。加速度方向与速度方向相同时，速度增大；加速度方向与速度方向相反时，速度减小。（3）无关关系：可能的说法一定对，一定的说法肯定错。【当堂检测】：判断下列说法是否正确并举例说明原因1、从加速度公式可知：加速度a与速度变化量成正比，与时间成反比。2、速度很大，加速度肯定很大。3、速度很大，加速度可能为0。4、速度为0，加速度一定为0。5、加速度为0，速度一定为0。6、加速度很小，速度一定很小。7、加速度很大，速度一定很大。8、速度变化量越大，加速度就越大。9、加速度越大，速度变化量就越大10、单位时间内，速度变化越大，加速度越大11、速度增大，加