当代资本主义的新变化·高中历史必修二演示课件

1、专题六 罗斯福新政与当代资本主义,第三课,当代资本主义的新变化,2,理解第二次世界大战后美国经济发展的新变化及其原因； 理解第二次世界大战后联邦德国日本经济发展的新变化。 体会各国根据本国的国情制定经济发展战略的重要性 “发达的国家垄断资本主义”一目和“第二次世界大战后英国、法国的经济模式等知识点为学生课外阅读内容,3,二、美国不断调整的经济政策(20世纪),杜、艾 肯、约,尼、福 卡,里 根,克林顿,凯恩斯 主义,凯恩斯 主义,货币学派 供应学派,P.,P.,P.,高度繁荣(黄金 时代),赤字、 国债、 通胀,凯恩斯主 义失灵,“滞胀”,复苏回升 通胀缓解,赤字、 国债、 逆差,“新经济”

2、时代,两极 分化,(综合两者),二战结束至今，美国的经济发展可以分几个阶段？,4,不断调整的经济政策,20世纪五 六十年代,20世纪 70年代,20世纪 80年代,20世纪 90年代,a?,尼克松、福特 卡特,b?,克林顿,A?,B?,C?,D?,经济发展步 入黄金时代,E?,经济恢复并 发展，但赤 字严重,F?,5,不断调整的经济政策,20世纪五 六十年代,20世纪 70年代,20世纪 80年代,20世纪 90年代,杜鲁门、艾森 豪威尔、约翰逊,尼克松、福特 卡特,里 根,克林顿,国家干预经济 凯恩斯主义,仍然推行凯 恩斯主义,供给学派 货币学派,宏观调控 微观自主,经济发展步 入黄金时代,

3、经济滞胀,经济恢复并 发展，但赤 字严重,经济再度繁荣,6,1992年民主党候选人克林顿以绝对优势当选为 美国总统。克林顿通过实施所谓的“第三条道路” 推行改革,促进了美国经济的长期稳定发展。在克林 顿的第一个总统任期(19931996年)内，美国经济的 平均年增长率达到2.6，通货膨胀率控制在3的水 平,财政赤字连续四年下降,共减少了60左右。失业 率则从7.1降到5.1，还创造了1000万个就业机会。在他的第二个总统任期内，美国经济继续稳定发展。1997年,美国经济增长率达到近4，通货膨胀率还不 到2，失业率一直在4.6-4.9,创24年来最低纪 录。同时，财政赤字大幅度降低再此期间，美国

4、 的高科技产业发挥了日益重要的作用。,【阅读与思考】,7,请回答: (1)克林顿政府所谓的“第三条道路”主要是指什么政 策？ (2)这一措施为什么被称为“第三条道路”？其宗旨是什么？ (3)材料中提到克林顿总统在位时，美国经济发展的 主要特点是什么？ (4)美国经济发展出现这一现象是否意味着美国经济 将保持永久的繁荣？为什么？,既反对完全的自由放任，又反对过度的干预。,宏观调控、微观自主,这一政策介于自由放任与国家干预之间；,经济增长伴随着较低的通货膨胀率、失业率和财政赤字,不是 因为资本主义生产关系没有改变，经济发展的周期 性仍然存在,“一高三低”,8,美国的“新经济”,时间：克林顿执政期间

5、,新特点：,1、较长时期高速发展； 2、通货膨胀和失业率则在逐年走低，甚至零通胀下的充分就业 3、经济运行机制的深刻变化：用技术创新，用供应来刺激新需求，再用新需求来促进经济的持续增长，经济增长伴随低通货澎胀和失业率，打破经济增长、失业率和通货澎胀的连动关系。,原因：,1、“宏观调控，微观自主”的经济政策,2、克林顿政府扶持高新技术产业,3、经济运行机制的深刻变化,9,美国的资本主义生产关系没有因此改变，垄断资本在国家中依然占据支配地位，美国社会依然是一个富裕与贫困、竞争与垄断并存的两极社会。,实质：,10,战败的德国与日本,11,联邦德国的“经济奇迹” ：据统计，19501973年，国民生产

6、总值按马克固定价格计算，增长3.06倍，正好翻两番，年平均增长率为6.3。其中，工业产值增长4.33倍，年平均增长率为7.5，农业产值增长0.75倍，年平均增长率为2.5。联邦德国的国民生产总值先后于1959年和1960年超过法国和英国，在本世纪中第三次跃为资本主义世界第二经济大国，只是到1968年被日本赶上，才退居第三位。联邦德国的外贸总额在1953年超过法国，1954年超过加拿大，1962年赶上英国，成为仅次于美国的资本主义世界第二贸易大国。它的黄金外汇储备在1948年只有3亿美元，到1970年猛增到124亿美元，占资本主义世界的15.2，超过美国，跃居世界首位。总之，联邦德国已重新崛起，

7、成为世界经济大国。,崛起的德国,12,日本:领土面积377748KM2，人口12392万 日本投降时，国家经济陷于破产，战争中物 质财富损失率达36%，全国有119座城 市被美国的飞机炸为废墟，236万户住房 被烧毁。但到60年代末，日本已经是仅 次于美国的资本主义世界第二号经济大 国。1987年，日本的人均国民生 产总值高达1.9万美元，超 过美国，一度跃居资本主 义国家之首。,崛起的日本,13,联邦德国的社会市场经济,模式： 确立： 特点： 主要内容： 效果：,介于计划和市场之间的”社会市场经济“,阿登纳政府,让市场充分发挥调节作用：政府建立完善的社会保障制度，保障人民的基本生活,限制垄断

8、行为，保护竞争秩序 实现稳定的财政政策和货币政策 用收入政策来实现相对的社会公开,14,日本的政府主导型经济,模式： 特征： 政府的主导作用： 效果：,战后初期：实行“统制经济” 20世纪50年代中期以后，确立起政府主导型经济,政府对经济干预远远大于市场经济,实施产业政策，促使资源流向有发展前途的产业 制定经济计划，引导企业决策和行为 采用财政和金融政策调控经济,15,感受与体会,联邦德国和日本在二战后都经历了废墟上的重建与经济的起飞，你认为我国可以从这些国家的发展历史中吸取哪些经验教训？,1、注重制定适合本国国情的经济发展战略；,2、政府注意加强对经济的宏观调控、调节和指导；,4、注意解决社

9、会问题，完善社会福利保障体制；,3、注意完善市场经济的法规和正常秩序；,5、重视科学技术和教育的发展；注意学习和吸取他 国的经验教训等。,16,经 济 理 论,1936年，凯恩斯出版了就业、 利息和货币通论一书，在这部后来被奉为经济学经典的著作中，他依据对大危机发生原因的深刻分析，系统批判了古典和新古典经济学理论，开创了经济学全新的理论框架、思维范式和政策方向。凯恩斯否定了市场经济能够自动配置资源从而实现充分就业状态的自然均衡理论，提出了有效需求这一新范畴，分析了国家干预经济的必要性，并开出了具体的政策药方。在他的政策药方中，最重要的便是赤字财政政策和低利率及增加货币数量的廉价货币政策。,思考

10、：凯恩斯主义经济政策的主要特点。,提示：主张政府运用经济手段对国民经济进行积极干预。,1、凯恩斯主义,17,经 济 理 论,2、货币学派和供给学派,（1）货币学派 货币学派认为影响经济的要素是货币的发行量而不是需求，它主张 控制货币发行量，反对用扩大政府开支、增加预算赤字手段来对付 经济衰退和扩大就业，反对国家过多的干预经济。,（2）供给学派 供给学派强调以供给创造需求，认为发展经济的重点在于扩大供给 而不是需求，只要供给充足，需求就会跟上，整个经济便会随之出 现稳定增长。该学派主张减少政府对经济的管制，认为减税能刺激 人们的投资和工作积极性，减少政府对经济的管制能加强市场机制 的作用，减少政

11、府对经济的过度干预。,思考：货币学派和供给学派的共同特点是什么？,反对政府过多的干预经济。,18,材料：欧洲的社会福利水平普遍较高，德国更是以高福利闻名。 一名叫汉斯的德国公民，现年56岁，长期失业。一家5口，每月可从社会保障局领到1255欧元的生活费。750欧元的房租和医疗健康保险均由政府支付。如果加在一起这个家庭每月的实际收入超过2000欧元。目前，德国职工的月平均工资是2800欧元。况且每年换季时，领取救济金的人还能再得到几百欧元的服装补贴。如果生活上仍有困难，可以申请额外资助。 记者在社会保障局的黑板上看到一些人申请实物的项目：结婚戒指51欧元，洗衣机306欧元，厨房用品161欧元，煤气灶397欧元等。大多数家庭在拿到现金救济后还会再申请实物救济。 请思考欧洲的福利制度有什么特点？你是如何看待这种福利国家制度的？,19,材料一：据美国统计局调查报告，美国社会顶层的20%高收入者的收入在1993年占美国国民总收入的48.9%，到1998年，这一数字增长到49.2%。而居于底层的20%工人的总收入比重一直没有改变，依然是3.6%。 材料二：在发达国家内部，美国1979年20%最富的人