第1讲牛顿第一第三定律学案

1、第1讲 牛顿第一、第三定律预习案班级_姓名_学号_面批_【学习目标】1理解牛顿第一定律的内容及意义2知道什么是惯性，会正确地解释有关惯性的现象3知道力的作用是相互的，明确作用力与反作用力的概念4理解牛顿第三定律的确切含义，会用它解决简单的问题【知识梳理】牛顿第一定律和惯性牛顿第一定律的内容是：一切物体总保持_状态或_状态，除非作用在它上面的力迫使它_。惯性是物体具有保持原来_状态或_状态的性质，任何物体都具有惯性，牛顿第一定律又叫_。量度物体惯性大小的物理量是物体的_。牛顿第三定律和相互作用力牛顿第三定律的表达式：(作用力)F= F(反作用力)，式中的“一”号表示方向_。作用力和反作用力的特点

2、：作用在_个物体上，力的性质_，_产生，_消失，两个力的作用效果_抵消。平衡力的特点：作用在_个物体上，力的性质_，_产生，_消失，两个力的作用效果_抵消。【预习检测】1关于惯性，下列说法中正确的是（ ） A. 静止的物体才有惯性 B. 做匀速直线运动的物体才有惯性 C. 物体的运动方向改变时才有惯性 D. 物体在任何状态下都有惯性水平射出的子弹离开枪口后，仍能继续高速飞行，这是由于（ ） A. 子弹受到火药推力的作用 B. 子弹具有惯性 C. 子弹受到飞行力的作用 D. 子弹受到惯性力的作用正在行驶的汽车，如果作用在汽车上的一切外力突然消失，那么汽车将（ ） A. 立即停下来 B. 先慢下来

3、，然后停止 C. 做匀速直线运动 D. 改变运动方向关于两个物体间作用力与反作用力的下列说法中，正确的是( )A有作用力才有反作用力，因此先有作用力后产生反作用力。B只有两个物体处于平衡状态中，作用力与反作用力才大小相等。C作用力与反作用力只存在于相互接触的两个物体之间。D作用力与反作用力的性质一定相同。两个小球A和B，中间用弹簧连结，并用细绳悬于天花板下，下面四对力中，属平衡力的是（ ） A绳对A的拉力和弹簧对A的拉力B弹簧对A的拉力和弹簧对B的拉力C弹簧对B的拉力和B对弹簧的拉力DB的重力和弹簧对B的拉力用水平外力F将木块压在竖直墙面上而保持静止状态，如图所示，下列说法中正确的是 ( )F

4、A木块重力与墙对木块的静摩擦力平衡。B木块重力与墙对木块的静摩擦力是一对作用力和反作用力。 C外力F与墙对木块的正压力是一对作用力和反作用力。D木块对墙的压力的反作用力与外力F大小相等。第1讲 牛顿第一、第三定律探究案班级_姓名_学号_面批_知识点一：牛顿第一定律思考：小明同学说力是维持物体运动状态的原因，对吗？例1.下列对运动的认识不正确的是 ( ) A.亚里士多德认为物体的自然状态是静止的.只有当它受到力的作用才会运动B.伽利略认为力不是维持物体速度的原因C.牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度,而不仅仅是使之运动D.伽利略根据理想实验推论出,如果没有摩擦,在水平面上的物体,一旦具有某一

5、个速度,将保持这个速度继续运动下去针对训练：下列现象中不能用惯性知识解释的是（ ） A. 跳远运动员的助跑，速度越大，跳远成绩往往越好 B. 用力将物体抛出去，物体最终要落到地面上 C. 子弹离开枪口后，仍然能继续高速向前飞行 D. 古代打仗时，使用绊马索能将敌人飞奔的马绊倒总结：知识点二：牛顿第三定律思考：“以卵击石”的后果是卵破而石头完好无损，说明卵对石头的力比石头对卵的力小，对吗？例题：汽车拉着拖车在水平道路上沿直线加速行驶，根据牛顿运动定律可知（ ）A汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的力B汽车拉拖车的力等于拖车拉汽车的力C汽车拉拖车的力大于拖车受到的阻力D汽车拉拖车的力等于拖车受到的阻力针

6、对训练：甲、乙两队进行拔河比赛，结果甲队获胜，则比赛过程中( )A甲队拉绳子的力大于乙队拉绳子的力B甲队与地面间的摩擦力大于乙队与地面间的摩擦力C甲、乙两队与地面间的摩擦力大小相等，方向相反D甲、乙两队拉绳子的力大小相等，方向相反总结：知识点三：相互作用力与平衡力的区别与联系例题：粗糙的水平地面上有一只木箱，现用一水平力拉木箱匀速前进，则 （ ）A拉力与地面对木箱的摩擦力是一对作用力与反作用力B木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力C木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对作用力与反作用力D木箱对地面的压力与木箱受到的重力是一对平衡力针对训练：如图所示，用质量不计的轻绳L1和L2将

7、A、B两重物悬挂起来，下列说法中正确的是( )AL1对A的拉力和L2对A的拉力是一对平衡力BL2对A的拉力和L2对B的拉力是一对作用力与反作用力CL1对A的拉力和A对L1的拉力是一对平衡力DL2对B的拉力和B对L2的拉力是一对作用力总结：一对平衡力一对作用力与反作用力不同之点作用在_个物体上分别作用在_相互作用的物体上力的性质_相同两个力的性质_相同_同时产生，同时消失_同时产生，同时消失两个力的作用效果_抵消各有各的作用效果，不能相互抵消相同点大小_，方向_，作用在_直线上【当堂检测】1关于惯性，下列说法正确的是（）A惯性是一切物体的基本属性B物体的惯性与物体的运动状态无关C物体运动快，惯性

8、就大D惯性大小用物体的质量大小来量度2关于惯性，下面哪句话是正确的( )A推动原来静止的物体所需的力比推动正在运动的该物体所需的力大，所以静止的物体惯性大B正在行驶的质量相同的两辆汽车，行驶快的不容易停下来，所以速度大的物体惯性大C自由下落的物体处于完全失重状态，所以这时物体的惯性消失了D乒乓球可以被快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小图甲为传感显示变速运动中两物体的作用力与反作用力的实验装置，图乙为两个钩子的受 力情况，横坐标是时间，纵坐标是力的大小，假设桌面的光滑的，则从图象上可获得的信息有（）A任何时刻作用力与反作用力大小相等，方向相反B任何时刻作用力与反作用力大小相等，方向相同C作用力与反作

9、用力同时产生但不同时消失D作用力与反作用力同时产生同时消失4、伽利略用两个对接的斜面，一个斜面固定，让小球从固定斜面上滚下，又滚上另一个倾角可以改变的斜面，斜面倾角逐渐改变至零，如图所示。伽利略设计这个实验的目的是为了说明 （ ） A如果没有摩擦，小球将运动到与释放时相同的高度B如果没有摩擦，物体运动时机械能守恒C维持物体做匀速直线运动并不需要力D如果物体不受到力，就不会运动5.甲、乙两队进行拔河比赛，结果甲队获胜假设甲、乙两队的手与绳子之间都没有滑动，拔河所用的绳子质量不计则在比赛中甲队与地面的最大静摩擦力大于乙队与地面的最大静摩擦力；甲队拉绳子的力大于乙队拉绳子的力；甲队与地面摩擦力的大小

10、等于乙队与地面摩擦力的大小；甲队拉绳子的力的大小等于乙队拉绳子的力的大小以上说法中正确的是 （ ）A B C D6.火车在长直水平轨道上匀速行驶，一门窗紧闭的车厢内有人向上跳起，发现仍落回原处，这是因为 （ ）A人跳起后，车厢内空气给他以向前的力，带着他随同火车一起向前运动B人跳起的瞬间，车厢的地板给他一个向前的力，推动他随同火车一起向前运动C人跳起后，车在继续向前运动，所以人落下后必定偏后一些，只是由于时间很短，偏距离太小，不明显而已D人跳起后直到落地，在水平方向上和车始终具有相同的速度第1讲 牛顿第一、第三定律拓展案班级_姓名_学号_面批_A组一架匀速飞行的战斗机，为能击中地面上的目标，则

11、投弹的位置是（ ）A. 在目标的正上方B. 在飞抵目标之前C. 在飞抵目标之后D. 在目标的正上方，但离目标距离近些下列实例中，属于防止惯性的不利影响的是（ ） A. 跳远运动员跳远时助跑 B. 拍打衣服时，灰尘脱离衣服 C. 小型汽车驾驶员驾车时必须系安全带 D. 锤头松了，把锤柄的一端在水泥地上撞击几下，使锤头紧套在锤柄上汽车在高速公路上行驶，下列交通规则与惯性有关的是（ ） A. 右侧通行 B. 系好安全带 C. 限速行驶 D. 保持车距两人分别用10N的力拉弹簧秤的两端，则弹簧秤的示数是 ( )A0 B10N C20N D5NB组如图所示，用力F拉着叠放的A、B两木块一起沿粗糙斜面匀速

12、上行，对木块B，存在_对作用力与反作用力；对木块A，存在_对作用力与反作用力。火车在长直水平轨道上匀速行驶，门窗紧闭的的车厢内有一人向上跳起，发现仍落回到车上原处，这是因为 （ ）A人跳起后，车厢内空气给他向前的力，带着他随同火车一起向前运动B人跳起的瞬间，车厢的地板给他一个向前的力，推动他随同火车一起向前运动C人跳起后，车在继续向前运动，所以人落下后必是偏后一些，只是由于时间很短，偏后距离太小，不明显而已D人跳起后直到落地，在水平方向上人和车始终有相同的速度一个物体静止地放在台式弹簧秤上，试证明物体对弹簧秤的压力等于物体所受的重力（证明时在图中标出所涉及的力）。C组8、就一些实际生活中的现象，某同学试图从惯性角度加以解释，其中正确的是 ()A.采用了大功率的发动机后，某些一级方程式赛车的速度甚至能超过某些老式螺旋桨飞机的速度这表明，可以通过科学进步使小质量的物体获得大惯性B.射出枪膛的子弹在运动相当长一段距离后连一件棉衣也穿不透，这表明它的惯性小了C.货运列车运行到不同的车站时，经