初中化学第一单元第一课时演示课件

1、1.结合生活经验判断以下各组物质是否属于同一种物质？ (1)冰与水 (2)铜片与铜丝 (3)铁与铁锈 (4)大米与霉变的大米 提示：冰与水是同一种物质的不同状态；铜片与铜丝只是形状不同，属于同一种物质；铁锈是铁在潮湿的空气中生成的新物质，故铁与铁锈不是同一种物质；霉变的大米是变质的大米，食用对人体有害，故大米与霉变的大米是不同的物质,2.请你根据以下事实判断以下新材料的性能，如图：(1)纳米铜在室温下可拉长50多倍而不出现裂纹；(2)用一种新型薄膜制成的鸟笼放入鱼缸中，鱼、鸟和谐相处,提示：纳米铜被拉伸时不出现裂纹，说明其具有优良的延展性；小鸟不能在水中生存，且生存环境中应有足够的氧气，因此装

2、小鸟的鸟笼应隔水透气,伴随有发光、放热现象的变化一定是化学变化吗？ 提示：物质发生变化时，若出现发光、放热、变色、生成沉淀等现象，说明可能发生了化学变化，但最终还需通过验证有无新物质生成进行判断。如灯泡通电时也会发光、放热，但由于没有生成其他新物质，故属物理变化,物质的物理性质需通过物理变化才能表现出来”。这种认识是否正确？ 提示：有的物理性质如颜色、气味、密度等，不需要发生物理变化就能表现出来；有的物理性质如硬度、熔沸点等需发生物理变化才能表现出来,知识点一、物理变化和化学变化的类型判断 【典例1】2011年3月11日，日本发生9级强震并引发海啸和核泄漏灾害。下列灾害发生时伴随的现象属于化学

3、变化的是 A.房屋倒塌 B.道路冲毁 C.车辆在水中浸泡生锈 D.泥石流掩埋村庄,我的记录空间】选C。化学变化的特征是有新物质生成。A、B、D中只是物质的形状发生改变，而没有新物质生成，故属于物理变化；C中车辆中的铁变成了铁锈，而铁锈是不同于铁的新物质，故该变化属于化学变化,物理变化和化学变化 1.比较,2.判断方法 不能以物质变化时伴随的现象如发光、放热、产生气体、颜色变化等作为判断变化类型的依据，判断的惟一依据是变化过程中有无新物质生成。如灯泡通电放热、发光，但无新物质生成，属于物理变化,知识点二、物质的变化与性质的判断 【典例2】酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体，易挥发；能与水以任

4、意比例互溶，并能溶解碘、酚酞等多种物质；酒精易燃烧，且燃烧时放出大量的热，是一种绿色能源。当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上边汽化边燃烧，生成二氧化碳和水。 根据上述叙述可归纳出： (1)酒精的物理性质有_， 化学性质有_,2)点燃酒精灯的过程中酒精发生的物理变化是_，发生的化学变化是_。 (3)酒精的用途有_,我的记录空间】物质的物理性质包括物质的颜色、气味、状态、水溶性等不需要发生化学变化就表现出来的性质。题中凡关于此类性质的描述均属物理性质；而化学性质则是在化学变化中表现出来的性质，如可燃性等。由于酒精燃烧生成了二氧化碳和水这些新的物质，因而酒精燃烧属于化学变化，而酒精汽化只是酒精由液态变成了

5、气态，属于物质状态的变化，因而属于物理变化。物质的性质决定其用途，酒精由于能溶解碘、酚酞等多种物质，故可用来溶解其他物质；酒精易燃烧，且燃烧时放出大量的热，故可作燃料,答案：(1)无色透明、具有特殊气味的液体，易挥发；能与水以任意比例互溶；并能溶解碘、酚酞等多种物质 易燃烧 (2)酒精汽化 酒精燃烧 (3)溶解其他物质和作燃料,物质的性质和变化 1.区别 性质是物质本身特有的属性，物理性质不需要发生化学变化就能表现出来；化学性质是在化学变化中表现出来的。而变化描述的是一种过程，是物质性质的具体表现。叙述物质的性质往往用“能”、“难”、“易”、“会”、“可”等表示属性的用语，叙述物质的变化往往用

6、“生成了”、“变成”等用语，如“铁生锈”与“铁易生锈”分别描述的是铁的化学变化和铁的化学性质,2.关系,1.我国有悠久的历史，流传下来的典故寓意深刻。下列典故主要体现化学变化的是( ) A.司马光砸缸 B.铁杵磨成针 C.火烧赤壁 D.凿壁偷光 【解析】选C。砸缸、磨铁杵、凿壁的过程中只是物质的形状发生改变，没有新物质生成，属物理变化；战船燃烧时，会生成其他物质，属化学变化,2.(2010长沙中考)铁的下列性质中，属于化学性质的是 ( ) A.有良好的延展性 B.在潮湿空气中容易生锈 C.能导电 D.能导热 【解析】选。导电性、导热性、延展性是铁不需要发生化学变化就能表现出来的性质，属物理性质

7、；铁和铁锈是两种不同的物质，故铁在潮湿空气中容易生锈是在化学变化中表现出来的化学性质,3.下列能量形式转化过程中，主要发生了化学变化的是 ( ) A蜡烛照明 B水力发电 C太阳能供热 D电热器供暖 【解析】选A。蜡烛燃烧过程中生成了其他物质，故发生了化学变化,4.下列物质的用途主要由化学性质来决定的是( ) A.用氢气充气球 B.用可燃冰作燃料 C.用铁、铝制作炊具 D.用铝丝作导线 【解析】选B。A利用了氢气的密度比空气小的性质；B利用了可燃冰的可燃性；C利用了铁、铝的导热性；D利用了铝的导电性。密度、导热性、导电性属于物理性质，可燃性属于化学性质，故选B,5.当你在复印室复印材料时，经常能

8、闻到一股特殊的气味，这种气味就是臭氧的气味，氧气在放电条件下可以转化为臭氧。下列与此相关的说法中正确的是(,A该变化是物理变化 B该变化是化学变化 C氧气与臭氧是同一种物质 D氧气与臭氧性质完全相同 【解析】选B。由题中信息可知，氧气与臭氧是气味不同的两种物质，相互间的转化属于化学变化,6.物质的性质决定其用途，填写下列物质对应的性质或用途。 (1)铜具有优良的导电性，可以做_； (2)天然气具有_，可以作生活中的气体燃料； (3)氧气具有_，可以用来做火箭的助燃剂； (4)氢气的密度比空气小，可以用来_,解析】物质的性质决定其用途。由于铜能导电，故可以做电线；由于天然气可燃，且燃烧时放出大量

9、的热，故可以作为燃料；氧气可用作燃料的助燃剂，说明氧气具有支持燃料燃烧的性质；氢气是气体中密度最小的，可以用来填充气球等。 答案：(1)电线 (2)可燃性 (3)支持燃烧的性质 (4)填充气球,1.(2010楚雄州中考)下列变化不属于化学变化的是(,A.铝箔在氧气中燃烧 B.铜首表面产生铜绿 C.水蒸发 D.淀粉水解成葡萄糖 【解析】选C。物理变化中没有其他物质生成，一般包括形状改变和状态改变，如C。A、B、D中均生成了新物质，属化学变化,2.某学生在探究镁的性质时记录了以下现象，其中能作为判断发生了化学变化的依据是( ) A.银白色的金属 B.质软 C.生成了白色固体物质 D.剧烈燃烧发出白

10、光 【解析】选C。判断化学变化的依据是有新物质生成。A、B是镁的物理性质，D是镁燃烧时的主要现象，有白色固体物质生成，说明镁燃烧生成了新物质,3.(2011广州模拟)莽草酸是抗H1N1流感病毒药品的主要原料。它的下列性质中，属于化学性质的是( ) A易溶于水 B通常是白色粉末状 C熔点为185 191 D能与活泼金属、酸性高锰酸钾溶液反应,解析】选D。物理性质和化学性质的区别为是否通过化学变化表现出来。莽草酸的溶解性、形状和熔点均属其固有性质，不需发生化学变化就能表现出来，故属物理性质；能与活泼金属等发生反应需经化学变化才能表现出来，故属化学性质,4.阅读下列信息：铝是一种银白色的金属，具有金

11、属光泽，质地较软，很容易压制成薄片；铝的密度较小，有良好的导电性和导热性；铝在空气中容易与氧气作用，生成致密的保护层氧化铝；铝与稀盐酸反应产生氢气。 根据上述信息，请你回答下列问题。 (1)铝的物理性质有_； (2)铝的化学性质有_,解析】根据是否发生化学变化(化学反应)，将物质的性质分为物理性质和化学性质。铝在空气中能与氧气反应生成与铝不同的氧化铝，铝可与稀盐酸反应生成新物质氢气，铝本身也发生改变，这些都属于铝的化学性质；其余则属于它的物理性质。 答案：(1)银白色、有光泽的金属，质地较软、密度较小，有良好的导电性和导热性 (2)在常温下可与氧气反应生成氧化铝；可与稀盐酸反应生成氢气,5.取

12、一块木炭做如下实验： (1)观察木炭的颜色、状态； (2)另取一块体积相仿的煤块，比较它们的质量，可知木炭比煤块质量小； (3)点燃木炭并检验生成了二氧化碳； (4)将木炭粉碎； (5)将木炭放入水中，木炭漂在水面上。 上述各项中发生的变化，属于物理变化的是_(填序号)，理由是_；属于化学变化的是_(填序号)，理由是_；由此可知，木炭的物理性质有_；木炭的化学性质有_,解析】(4)中将木炭粉碎，只是木炭的形状发生改变，属物理变化；(3)中木炭燃烧生成了新物质二氧化碳，属化学变化；经实验(2)可知木炭的密度比煤小；经实验(5)可知木炭的密度比水小，且不溶于水，这些性质属物理性质；由实验(3)可知木炭在空气中能被点燃，即可燃性为木炭的化学性质。 答案：(4) 只是木炭的形状改变，没有生成其他物质 (3) 木炭燃烧生成新物质二氧化碳 黑色的固体、密度比煤小、不溶于水、密度比水小 能在空气中燃烧生成二氧化碳,亚硝酸钠是一种外观酷似食盐且有咸味的有毒物质，这种工业用盐常被冒充食盐掺假，导致多起中毒事故发生。亚硝酸钠和食盐的有关资料如下,1)根据上表，请你写出亚硝酸钠的两个物理性质和一个化学性质。 物理性质： _； _。 化学性质：_。 (2)化学上常根据物质不同的性质进行鉴别，鉴别亚硝酸钠和食盐的方法可以是：_,解析】有关亚